分析 由提取單質(zhì)碘的實驗流程可知,①為過濾,濾液中含碘離子,②中發(fā)生Cl2+2I-=I2+2Cl-,得到碘水溶液,③為萃取分液得到含碘的有機溶液,④為蒸餾,可得到晶態(tài)碘,以此解答;
(1)過濾裝置所需儀器寫出名稱;
(2)氯氣具有氧化性能氧化碘離子生成單質(zhì)碘;
(3)從碘水中獲取碘單質(zhì)采用萃取的方法,萃取劑的選取標準是:溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度,溶質(zhì)和萃取劑不反應(yīng),萃取劑和原來溶劑不能互溶,四氯化碳符合萃取劑的選取標準,所以可以用四氯化碳作萃取劑,海帶灰懸濁液過濾得到含Ⅰ-的溶液中通入氯氣氧化碘離子得到碘水溶液,加入四氯化碳、苯萃取碘單質(zhì),蒸餾得到碘單質(zhì);
(4)萃取順序為:1.組裝鐵架臺;2.根據(jù)要分離的物質(zhì)選擇適當?shù)娜軇ㄝ腿?.先將要分離的物質(zhì)的溶液倒入分液漏斗中,然后注入萃取劑;4.振蕩后靜置,當液體分成清晰的兩層后,打開旋塞,將下層液體放出,然后關(guān)閉旋塞,將上層液體從上口倒出;5.整理裝置;
(5)水流逆流冷凝效果好.
解答 解:由提取單質(zhì)碘的實驗流程可知,①為過濾,濾液中含碘離子,②中發(fā)生Cl2+2I-=I2+2Cl-,得到碘水溶液,③為萃取分液得到含碘的有機溶液,④為蒸餾,可得到晶態(tài)碘,
(1)①為過濾,用到的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒等,故答案為:漏斗、燒杯、玻璃棒,
故答案為:漏斗、燒杯、玻璃棒;
(2)步驟②用氯氣置換碘離子,其反應(yīng)離子方程式為Cl2+2I-=I2+2Cl-,使碘離子轉(zhuǎn)化為碘單質(zhì),
故答案為:使碘離子轉(zhuǎn)化為碘單質(zhì);
(3)從碘水中獲取碘單質(zhì)采用萃取的方法,海帶灰懸濁液過濾得到含Ⅰ-的溶液中通入氯氣氧化碘離子得到碘水溶液,加入四氯化碳、苯萃取碘單質(zhì),蒸餾得到碘單質(zhì),酒精和醋酸易溶于水不能做萃取劑,故選BD,
故答案為:萃。ɑ蜉腿》忠海珺D;
(4)萃取順序為:1.組裝鐵架臺;2.根據(jù)要分離的物質(zhì)選擇適當?shù)娜軇ㄝ腿?.先將要分離的物質(zhì)的溶液倒入分液漏斗中,然后注入萃取劑;4.振蕩后靜置,當液體分成清晰的兩層后,打開旋塞,將下層液體放出,然后關(guān)閉旋塞,將上層液體從上口倒出;5.整理裝置,所以上述實驗順序為:⑦②①④③⑥⑤,
故答案為:B;
(5)過程 ④從含碘的有機溶液中提取碘并回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾、冷凝(如圖).則冷水的流向為B流向A,
故答案為:B流向A.
點評 本題考查了海水資源的綜合利用,涉及知識點較多,萃取劑的選取標準、萃取分層后,上下兩層液體的分離方法都是?疾辄c,且也是易錯點,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三種氣體的分子數(shù)目一定相等 | B. | 三種氣體物質(zhì)的量之比為16:2:1 | ||
C. | 三種氣體的密度之比為1:2:16 | D. | 三種氣體的壓強一定相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸溶液 | B. | 硫酸溶液 | C. | 氫氧化鈉溶液 | D. | 硫酸鉀溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①②③④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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