只用下列一種試劑，就能鑒別氫氧化鈉、氫氧化鈣和稀鹽酸三種無(wú)色溶液的是

A．酚酞試劑 B．氯化鋇溶液 C．紫色石蕊試劑 D．碳酸鈉溶液

 

D

【解析】

試題分析：氫氧化鈉、氫氧化鈣都是堿，不能用酸堿指示劑鑒別；與氯化鋇都沒(méi)有現(xiàn)象，所以選D答案。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)的性質(zhì)和鑒別。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省上學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我市大縱湖風(fēng)景區(qū)被稱(chēng)為天然氧吧，其原因是空氣中的自由電子附著在分子或原子上形成空氣負(fù)離子，被稱(chēng)為“空氣維生素”。O2－就是一種空氣負(fù)離子，其摩爾質(zhì)量為

A．33 g B．32 g C．33 g·molˉ1 D．32 g·molˉ1

 

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在強(qiáng)酸性溶液中，下列離子組能大量共存且溶液為無(wú)色透明的是

A．Na+、K+、OH－、Cl－B．Na+、Cu2+ 、SO42－、NO3－

C．Mg2+、Na+、SO42－、Cl－ D．Ba2+、HCO3－、NO3－、K+

 

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海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，其主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時(shí)間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘：

（1）指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)：① ，③ ；

（2）操作③中所用的有機(jī)試劑可以是 （只填一種），簡(jiǎn)述選擇其理由 。

（3）操作過(guò)程③可以分解為如下幾步：

A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；

B．把50ml碘水和15ml有機(jī)溶劑（你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C．檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；

E．旋開(kāi)活塞，用燒杯接收溶液；

F．從分液漏斗上口倒出上層液體；

G．將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn)；

H．靜置、分層。

（a）過(guò)程③正確操作步驟的順序是：（填編號(hào)字母） ；

（b）上述G步操作的目的是： ；

 

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氯氣是一種有毒氣體,在運(yùn)輸與貯存過(guò)程中必須防止泄漏。一旦儲(chǔ)存液氯的鋼瓶發(fā)生泄漏，必須立即采取措施，下列措施合理的是

A．將人群向低處疏散

B．將人群向順風(fēng)向疏散

C．用浸有水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻

D．向泄漏地點(diǎn)撒一些氯化鈉

 

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下列實(shí)驗(yàn)裝置不適用于物質(zhì)分離的是

 

 

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下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的一組是

A．CO2、NH3、HCl B．H2SO4、HNO3、BaCl2

C．H2SO4、H2O、Cu D．液態(tài)KNO3、NaOH溶液、CH3CH2OH

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A．Na在Cl2中燃燒會(huì)產(chǎn)生白煙。

B．氯水用于漂白表現(xiàn)了HClO的強(qiáng)氧化性

C．Cl2是一種黃綠色無(wú)毒的氣體

D．在飽和氯水中浸入藍(lán)色石蕊試紙,觀察到的現(xiàn)象是，試紙先變白后變紅。

 

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下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A．中子數(shù)為20的氯原子：

B．硫酸的電離方程式：H2SO4=H2++SO42—

C．漂白粉的有效成分：CaCl2

D．明礬的化學(xué)式：KAl(SO4)2?12H2O

 

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