在SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl反應(yīng)中，氧化劑是
Cl2
Cl2
，還原劑是
SO2
SO2
；被氧化的元素是
S
S
，被還原的元素是
Cl
Cl
．若有6.4gSO2完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
0.2mol
0.2mol
．
分析：含元素化合價升高的物質(zhì)為還原劑，該元素在反應(yīng)中被氧化；含元素化合價降低的物質(zhì)為氧化劑，該元素在反應(yīng)中被還原；根據(jù)S元素的化合價變化來計(jì)算轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量．
解答：解：在SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl反應(yīng)中，
S元素的化合價由+4價升高為+6價，
Cl元素的化合價由0降低為-1價，
則SO2為還原劑，S元素被氧化，
Cl2為氧化劑，Cl元素被還原；
又6.4gSO2的物質(zhì)的量為
6.4g
64g/mol
=0.1mol，
則該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為0.1mol×（6-4）=0.2mol，
故答案為：Cl2；SO2；S；Cl；0.2mol．
點(diǎn)評：本題考查氧化還原反應(yīng)，明確反應(yīng)中的基本概念，并學(xué)會利用元素的化合價來分析氧化劑、還原劑、計(jì)算轉(zhuǎn)移的電子數(shù)，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

圖中，B、D、E、F、G是氧化物，F(xiàn)、K是氫化物，C、H是日常生活中最常見的金屬單質(zhì)，J是氣態(tài)非金屬單質(zhì)，O是白色沉淀且B、H、L、M、N、O中含有同種元素，I是基礎(chǔ)化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品，其消費(fèi)量是常被視為一個國家工業(yè)發(fā)達(dá)水平的一種標(biāo)志（圖中部分反應(yīng)物和生成物沒有列出）．

請按要求回答：
（1）寫出L的化學(xué)式
FeCl3
FeCl3
；
（2）寫出：反應(yīng)③的離子方程式
SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
；反應(yīng)④的化學(xué)方程式
4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
；
（3）反應(yīng)②在工業(yè)生產(chǎn)上的用途是
焊接鋼軌
焊接鋼軌
；
（4）反應(yīng)①是分解反應(yīng)，反應(yīng)中生成的B、D、E、F的物質(zhì)的量之比為1：1：1：14，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
2（FeSO4?7H2O）
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O
2（FeSO4?7H2O）
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素，原子序數(shù)依次增大．其中B的單質(zhì)在常溫下為雙原子分子，它與A的單質(zhì)可形成分子X，X的水溶液呈堿性；D的簡單陽離子與X具有相同電子數(shù)，且D是同周期中簡單離子半徑最小的元素；E元素的原子最外層比次外層少兩個電子，C、F兩種元素的原子最外層共有13個電子．則
（1）B的原子結(jié)構(gòu)示意圖
；
（2）B、C、E分別與A形成的化合物中最穩(wěn)定的是
H2O
H2O
（寫化學(xué)式）；
（3）C與D形成的化合物的化學(xué)式是
Al2O3
Al2O3
，它的性質(zhì)決定了它在物質(zhì)的分類中應(yīng)屬于
兩性氧化物
兩性氧化物
；請寫出該化合物的水化物的電離方程式
AlO2-+H++H2OAl（OH）3Al3++3OH-
AlO2-+H++H2OAl（OH）3Al3++3OH-
；
（4）F的單質(zhì)在反應(yīng)中常作
氧化
氧化
劑，該單質(zhì)的水溶液與E的低價氧化物反應(yīng)的離子方程式為
SO2+Cl2+2H2O═4H++SO42-+2Cl-
SO2+Cl2+2H2O═4H++SO42-+2Cl-
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請回答下列問題：
（1）裝置A中盛放濃硫酸和亞硫酸鈉的儀器名稱分別是
分液漏斗
分液漏斗
、
圓底燒瓶
圓底燒瓶
；
（2）反應(yīng)后，裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是
溶液褪色
溶液褪色
，反應(yīng)的離子方程式為
SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
；裝置C中的現(xiàn)象是
溶液紫色褪去
溶液紫色褪去
，表現(xiàn)了SO2的
還原性
還原性
；裝置D中現(xiàn)象是
有黃色沉淀生成
有黃色沉淀生成
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2S+SO2=2H2O+3S↓
2H2S+SO2=2H2O+3S↓
；
（3）裝置E的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
將試管E在酒精燈上加熱，溶液恢復(fù)紅色
將試管E在酒精燈上加熱，溶液恢復(fù)紅色
．
（4）F裝置的作用是
吸收多余的二氧化硫
吸收多余的二氧化硫
，漏斗的作用是
防止倒吸
防止倒吸
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是元素周期表的一部分，針對表中的①～⑩中元素，填寫下列空格：
① ⑩ ② ③
④ ⑤ ⑦ ⑧ ⑨
⑥
（1）在這10種元素中，原子半徑較小的是
F
F
（填元素符號），化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是
Ar
Ar
（填“元素符號”）；其中一種核素可測定文物年代，這種核素的符號是
14C
14C
．
（2）元素①的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
；元素①的最高價氧化物結(jié)構(gòu)式為：
O=C=O
O=C=O
，元素⑩的單質(zhì)電子式為：
．
請用電子式表示化合物④和⑧的形成過程
．

（3）元素⑤的氧化物與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為：
Al2O3 +6H+=2 Al3++3H2O
Al2O3 +6H+=2 Al3++3H2O
．
元素⑤的單質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
．
（4）元素⑤的單質(zhì)與Fe和稀硫酸構(gòu)成原電池，試在右面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖，
標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液，并寫出負(fù)極的電極反應(yīng)為
Al-3e-=Al3+
Al-3e-=Al3+
．
（5）元素⑧單質(zhì)能溶于水，水液呈
淺黃綠色
淺黃綠色
色，在其中通入元素⑦的某種氧化物，溶液顏色褪去，用化學(xué)方程式表示原因
SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
．
（6）元素⑦的最高正價和最低負(fù)價分別為
+6
+6
、
-2
-2
，在一定條件下，元素⑦與H2反應(yīng)有一定限度（可理解為反應(yīng)進(jìn)行的程度），請判斷在相同條件下元素⑥與H2反應(yīng)的限度（選填“更大”、“更小”或“相同”）
更小
更小
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了證明、比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)室常選用制CO2的發(fā)生裝置制SO2；實(shí)驗(yàn)室在用MnO2跟濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2時，應(yīng)選用上圖A、E兩發(fā)生裝置中
E
E
裝置（填裝置序號）制Cl2．在制Cl2的反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)是
酸性和還原性
酸性和還原性
．
（2）反應(yīng)開始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪去，停止通氣后，給B、D兩個試管加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為B：
溶液由無色變成紅色
溶液由無色變成紅色
，D：
溶液沒有明顯的變化
溶液沒有明顯的變化
． 
（3）裝置C的作用是
保證安全，吸收多余的氯氣和二氧化硫
保證安全，吸收多余的氯氣和二氧化硫
．
（4）甲乙兩名同學(xué)分別利用下圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性．試分析：
①在氣體進(jìn)入品紅溶液之前，先將SO2和Cl2通過盛有濃硫酸裝置的目的是：
使兩種氣體充分混合；通過觀察氣泡的速度控制氣體流量，使二者按一定比列混合
使兩種氣體充分混合；通過觀察氣泡的速度控制氣體流量，使二者按一定比列混合
．
②甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：通氣一段時間后，品紅溶液幾乎不褪色，其原因是：
SO2和Cl2按1：1進(jìn)氣，二者恰好完全反應(yīng)，生成無漂白性的H2SO4和HCl
SO2和Cl2按1：1進(jìn)氣，二者恰好完全反應(yīng)，生成無漂白性的H2SO4和HCl
，并寫出其相應(yīng)的離子方程式：
SO2+Cl2+2H2O═4H++SO42-+2Cl-
SO2+Cl2+2H2O═4H++SO42-+2Cl-
．
③乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：通氣一段時間后，品紅溶液顏色隨時間推移變得越來越淺，其原因是：
SO2和Cl2的進(jìn)氣速度不相等，混合發(fā)生反應(yīng)后其中一種氣體有剩余，仍具有漂白性．
SO2和Cl2的進(jìn)氣速度不相等，混合發(fā)生反應(yīng)后其中一種氣體有剩余，仍具有漂白性．
．

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