醋酸是日常生活中最常見的調(diào)味劑和重要的化工原料,醋酸鈉是其常見的鹽。
(1)醋酸鈉溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span> 。
(2)對于醋酸溶液和醋酸鈉溶液的下列說法正確的是 (填字母,下同)。
A.稀釋醋酸溶液,醋酸的電離程度增大,而稀釋醋酸鈉溶液則醋酸鈉的水解程度減小
B.升高溫度可以促進(jìn)醋酸電離,而升高溫度會(huì)抑制醋酸鈉水解
C.醋酸和醋酸鈉的混合液中,醋酸抑制醋酸鈉的水解、醋酸鈉也抑制醋酸的電離
D.醋酸和醋酸鈉的混合液中,醋酸促進(jìn)醋酸鈉的水解、醋酸鈉也促進(jìn)醋酸的電離
(3)物質(zhì)的量濃度均為 0.1 mol/L 的 CH3COONa 溶液和 CH3COOH 溶液等體積混合(混合前后溶液體積變化忽略不計(jì)),混合液中的下列關(guān)系式正確的是 。
(1)c(Na+)>c(CHCOO-)>c(OH-)>c(H+) (2) C (3) ABC
【解析】
試題分析:鹽類的水解程度小,且醋酸鈉溶液為堿性,所以離子濃度大小順序?yàn)?/span>
c(Na+)>c(CHCOO-)>c(OH-)>c(H+);鹽類的水解及弱電解質(zhì)的電離均為吸熱反應(yīng),所以升高溫度,程度都會(huì)增大;稀釋溶液程度也會(huì)增大;(3)等濃度的兩溶液混合由電荷守恒B對、由物料守恒C對、由電荷守恒c(Na+)+c(H+)==c(OH-)+c(CHCOO-)結(jié)合各離子濃度可得2c(Na+)==c(CH3COOH)+c(CHCOO-)將兩式合并確定A對。
考點(diǎn):離子濃度大小的比較、鹽類水解、弱電解質(zhì)的電離。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)用50 mL 1.0 mol/L鹽酸跟50 mL 1.1 mol/L 氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。在大燒杯底部墊碎泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平。然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開兩個(gè)小孔,正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。試回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中用稍過量的NaOH的原因教材中說是為保證鹽酸完全被中和。試問:鹽酸在反應(yīng)中若因?yàn)橛蟹艧岈F(xiàn)象,而造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測得的中和熱____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(2)在中和熱測定實(shí)驗(yàn)中存在用水洗滌溫度計(jì)上的鹽酸的步驟,若無此操作步驟,則測得的中和熱會(huì)____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測得的中和熱會(huì)____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”),其原因是_______________________________________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),每次取溶液各50 mL,并記錄下原始數(shù)據(jù)(見下表)。
實(shí)驗(yàn)序號 | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度(t2)/℃ | 溫差(t2-t1)/℃ | ||
鹽酸 | NaOH溶液 | 平均值 | |||
1 | 25.1 | 24.9 | 25.0 | 31.6 | 6.6 |
2 | 25.1 | 25.1 | 25.1 | 31.8 | 6.7 |
3 | 25.1 | 25.1 | 25.1 | 31.9 | 6.8 |
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3,中和后混合液的比熱容c=4.18×10-3kJ/(g·℃),則該反應(yīng)的中和熱為ΔH=______ __。根據(jù)計(jì)算結(jié)果,寫出該中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示水解的離子方程式是
A.CH3COOH + H2O CH3COO- + H3O+
B.NH4+ + H2O NH3·H2O + H+
C.CO32- + 2H2O H2CO3 + 2OH-
D.Br- + H2O HBr + OH-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔在酒精燈上加熱到熔化,但熔化的鋁并不滴落,是因?yàn)殇X表面生成了熔點(diǎn)更高的氧化鋁。
B.銅屬于重金屬,它的化學(xué)性質(zhì)不活潑,銅鹽有毒,能使蛋白質(zhì)失去活性,故誤食銅鹽后,應(yīng)立即服用牛奶或蛋清急救再送醫(yī)院治療。
C.鹽橋中通常裝有瓊脂的KCl溶液,形成如圖所示原電池的閉合回路時(shí),氯離子向正極移動(dòng),鉀離子向負(fù)極移動(dòng)。
D.水的電離是吸熱反應(yīng),升高溫度,促進(jìn)水的電離,水的離子積常數(shù)Kw變大。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)解釋準(zhǔn)確的是
A.糕點(diǎn)包裝中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同。脫氧過程中鐵作原電池正極,電極反應(yīng)為:Fe-2 e-=Fe2+
B.酸性氫氧燃料電池的正極電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e-=4OH-
C.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,該反應(yīng)的△S>0,說明反應(yīng)△H>0
D.鉛蓄電池的正極反應(yīng)為:PbO2+4H++2 e-=Pb2++2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下列幾個(gè)裝置示意圖,有關(guān)敘述正確的是:
A.裝置①中陽極上析出紅色固體
B.裝置②的待鍍鐵制品應(yīng)與電源正極相連
C.裝置③閉合電鍵后,外電路電子由a極流向b極
D.裝置④的離子交換膜允許陽離子、陰離子、水分子自由通過
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
建筑用的鋼材在出廠前都要經(jīng)過烤藍(lán)處理,使其表面生成一層四氧化三鐵,其目的是
A.增加鋼材的硬度 B.增強(qiáng)鋼材的抗腐蝕能力
C.使鋼材美觀 D.增加鋼材的韌性
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省三校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作導(dǎo)致所讀出數(shù)值比真實(shí)值小的是(假設(shè)其他操作均正確)
A.對滴定管仰視讀數(shù):18.80 mL
B.用蒸餾水潤濕pH試紙測定某濃度的硫酸溶液的pH=5
C.用量筒量取飽和食鹽水時(shí),俯視讀數(shù):8.8 mL
D.中和熱測定時(shí),用銅棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌,測定反應(yīng)的最高溫度:38.8℃
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省慈溪市高二上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)某恒溫恒容條件下的可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H<0,起始 充入amol N2、bmol H2, 達(dá)到平衡后,N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為1 mol、3 mol、10 mol,回答下列問題:
① A= , B= ;
② 平衡后,再充入5 molNH3,化學(xué)平衡將向 移動(dòng)(填“左”或“右”或“不移動(dòng)”),達(dá)新平衡時(shí)N2的百分含量 原平衡時(shí)N2的百分含量(填“大于”或“小于”或“等于”);
③平衡后若升高溫度,則平衡向 方向移動(dòng);若增加壓強(qiáng),則平衡向
方向移動(dòng)(填“向左”或“向右”)。
(2)某恒溫恒壓條件下的可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),起始充入1 mol N2、3 mol H2、16 mol NH3,容器的容積為V L。達(dá)到平衡后,N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為Amol、Bmol、c mol,此時(shí)容器的容積為1.1V L,回答下列問題:
① 起始時(shí)反應(yīng)速率V正 V逆(填“大于”或“小于”或“等于”)
② 平衡時(shí)A= ,B= 。
③ 若平衡后再充入3.6 molNH3,重新建立平衡時(shí)容器的容積為 L。
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