A. | 通入氯氣:K+、Fe2+、SO42-、Br- | |
B. | 通入SO2:Ba2+、NH4+、NO3-、Cl- | |
C. | 加入氧化鈉固體:Mg2+、HCO3-、SO42- | |
D. | 透明溶液中:Cu2+、Fe3+、NO3-、Cl- |
分析 A.氯氣具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化亞鐵離子和溴離子;
B.酸性條件下硝酸根離子能夠氧化二氧化硫;
C.氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉與鎂離子、碳酸氫根離子反應(yīng);
D.四種離子之間不反應(yīng),能夠共存.
解答 解:A.通入氯氣后,氯氣能夠氧化Fe2+、Br-,通入氯氣后不能共存,故A錯(cuò)誤;
B.通入SO2,Ba2+、SO2、NO3-之間反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.加入氧化鈉固體生成氫氧化鈉,氫氧化鈉與Mg2+、HCO3-反應(yīng),不能共存,故C錯(cuò)誤;
D.Cu2+、Fe3+、NO3-、Cl-之間不發(fā)生反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,題目難度不大,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;D為易錯(cuò)點(diǎn),注意“透明溶液”不是無(wú)色溶液.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室制硝基苯時(shí),將硝酸與苯混合后再滴加濃硫酸 | |
B. | 在苯中加入酸性KMnO4溶液,振蕩并靜置后下層液體為紫色 | |
C. | 苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳生成苯酚和碳酸鈉 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)手指不小心沾上苯酚,立即用70℃以上的熱水清洗 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
元素編號(hào) | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
T | M層的電子數(shù)為K層電子數(shù)的3倍 |
X | 其化合物的種類最多且其氫化物是一種清潔能源 |
Y | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性 |
Z | 元素最高正價(jià)+7價(jià) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷和氯氣可以發(fā)生取代反應(yīng) | B. | 乙烯和高錳酸鉀可以發(fā)生加成反應(yīng) | ||
C. | 酯化反應(yīng)中醇脫羥基酸脫氫 | D. | 乙醇可以發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丁烷>丙烯>乙炔 | B. | 乙炔>丙烯>丁烷 | C. | 丙烯>丁烷>乙炔 | D. | 丁烷=丙烯=乙炔 |
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