下圖中A—F均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D 為金屬單質(zhì)。（反應(yīng)過(guò)程中水及其他產(chǎn)物已略去）

（1）C是          ，J是         （填化學(xué)式）。
（2）寫(xiě)出C與NaOH反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式                             
（3）A在常溫下也可與NaOH溶液反應(yīng)生成F，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式      :

（1） Al2O3，（2分） FeCl3（2分）
（2）Al2O3+2NaOH=2NaAlO2 + H2O （2分）
（3）2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2 +3H2 ↑（2分）

解析試題分析：（1）由I紅褐色固體知I為氫氧化鐵，D為單質(zhì)，所以根據(jù)元素守恒得D為鐵單質(zhì)；C能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，猜想C為氧化鋁，則A與B的反應(yīng)是鋁與氧化鐵高溫?zé)掕F的反應(yīng)。所以C為Al2O3，J為FeCl3
（2）C為氧化鋁，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水，化學(xué)方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2 + H2O 
（3）A為單質(zhì)Al,與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2 +3H2↑
考點(diǎn)：考查元素推斷，鋁及氧化鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

單質(zhì)A與粉末化合物B組成的混合物能發(fā)生如圖所示的一系列反應(yīng)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)組成A單質(zhì)的元素在周期表中處于第__________周期__________族。
(2)化合物B的電子式為_(kāi)____________________________。
(3)D與G兩溶液混合后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________
(4)常溫下，D溶液的pH________7(填“＞”、“＜”或“＝”)，其原因是____________________________(用離子方程式表示)。
(5)10.8 g A單質(zhì)與足量的NaOH溶液反應(yīng)，消耗氧化劑的質(zhì)量為_(kāi)_______ g。
(6)用碳棒、稀硫酸、氣體E和氣體F組成燃料電池，該電池的正極反應(yīng)式為_(kāi)_____________________。以該電池為電源，用惰性電極電解100 g 8%的C溶液，電解到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%時(shí)停止電解，則電解過(guò)程中，生成的氣體在準(zhǔn)狀況下的體積共為_(kāi)_______ L，電路上通過(guò)電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______ mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

LiBH4為近年來(lái)儲(chǔ)氫材料領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。
（1）反應(yīng)2LiBH4=2LiH＋2B＋3H2↑，生成22.4 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為    mol。
（2）下圖是2LiBH4/MgH2體系放氫焓變示意圖，則：
Mg(s)＋2B(s)=MgB2(s) △H＝        。

（3）采用球磨法制備Al與LiBH4的復(fù)合材料，并對(duì)Al－LiBH4體系與水反應(yīng)產(chǎn)氫的特性進(jìn)行下列研究：
①如圖為25℃水浴時(shí)每克不同配比的Al－LiBH4復(fù)合材料與水反應(yīng)產(chǎn)生H2體積隨時(shí)間變化關(guān)系圖。由圖可知，下列說(shuō)法正確的是    (填字母)。

a．25℃時(shí)，純鋁與水不反應(yīng)
b．25℃時(shí)，純LiBH4與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
c．25℃時(shí)，Al－LiBH4復(fù)合材料中LiBH4含量越高，1000s內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積越大
②如圖為25℃和75℃時(shí)，Al－LiBH4復(fù)合材料[ω(LiBH4)＝25%]與水反應(yīng)一定時(shí)間后產(chǎn)物的X－射線(xiàn)衍射圖譜(X－射線(xiàn)衍射可用于判斷某晶態(tài)物質(zhì)是否存在，不同晶態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)衍射峰的衍射角不同)。

從圖中分析，25℃時(shí)Al－LiBH4復(fù)合材料中與水完全反應(yīng)的物質(zhì)是           (填化學(xué)式)，產(chǎn)生Al(OH)3的化學(xué)方程式為                 。
（4）如圖是直接硼氫化鈉－過(guò)氧化氫燃料電池示意圖。該電池工作時(shí)，正極附近溶液的pH        (填“增大”、“減小”或“不變”)，負(fù)極的電極反應(yīng)式為                        。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，鐵的鹵化物、氧化物以及高價(jià)鐵的含氧酸鹽均為重要化合物。
(1)要確定鐵的某氯化物FeClx的化學(xué)式，可用離子交換和滴定的方法。實(shí)驗(yàn)中稱(chēng)取0.54 g的FeClx樣品，溶解后先進(jìn)行陽(yáng)離子交換預(yù)處理，再通過(guò)含有飽和OH－的陰離子交換柱，使Cl－和OH－發(fā)生交換。交換完成后，流出溶液的OH－用0.40 mol·L－1的鹽酸滴定，滴至終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸25.0 mL。計(jì)算該樣品中氯的物質(zhì)的量，并求出FeClx中x值：______________________________________ (列出計(jì)算過(guò)程)；
(2)現(xiàn)有一含有FeCl2和FeCl3的混合物樣品，采用上述方法測(cè)得n(Fe)：n(Cl)＝1：2.1，則該樣品中FeCl3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。在實(shí)驗(yàn)室中，F(xiàn)eCl2可用鐵粉和________反應(yīng)制備，F(xiàn)eCl3可用鐵粉和________反應(yīng)制備；
(3)FeCl3與氫碘酸反應(yīng)時(shí)可生成棕色物質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________；
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種強(qiáng)氧化劑，可作為水處理劑和高容量電池材料。FeCl3與KClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)可制取K2FeO4，其反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________。與MnO2－Zn電池類(lèi)似，K2FeO4－Zn也可以組成堿性電池，K2FeO4在電池中作為正極材料，其電極反應(yīng)式為_(kāi)_____________________，該電池總反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

蘇打和小蘇打有著廣泛的應(yīng)用。試從反應(yīng)物用量角度說(shuō)明在下列用途中選A(蘇打)還是B(小蘇打)，并說(shuō)明原因。
(1)做面條時(shí)防止面粉較長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存變酸味，常加入適量的面堿，選用______，因?yàn)開(kāi)_____________________________
(2)作為泡沫滅火器的藥品，選用________，因?yàn)開(kāi)_______________________
(3)用于洗滌餐具及實(shí)驗(yàn)室的玻璃儀器等，選用________，因?yàn)開(kāi)____________
(4)治療胃酸過(guò)多時(shí)，選用________，因?yàn)開(kāi)______________________________
(提示：二者水溶液均顯堿性，且蘇打的堿性強(qiáng))

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下： A + B =" C" + D
（1）若A、B、C都是非金屬氧化物，且C在空氣中易變成A，則A中非氧元素的氣態(tài)氫化物M的電子
式為           ；分子的穩(wěn)定性B            M（填“>”、“<”或“=”）
（2）若A、D是兩種單質(zhì)，B是黑色有磁性的氧化物，B與鹽酸反應(yīng)生成溶液N，檢驗(yàn)N溶液中低價(jià)金屬陽(yáng)離子的方法是                                                               。
將D的粉末加入溶液N中，當(dāng)有28gD完全溶解時(shí)，該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子是        mol。
（3）若A、B、C、D發(fā)生反應(yīng)：2CO2(g) + 6H2(g) = CH3CH2OH(g) + 3H2O(g)，根據(jù)下圖所示信息，

①反應(yīng)是       反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”），判斷依據(jù)是                       
②若△H =" a" KJ/mol，當(dāng)消耗標(biāo)況下5.6 L CO2時(shí)的反應(yīng)熱△H =        KJ/mol。
③在恒溫、恒容的密閉容器中，
下列描述能說(shuō)明上述反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是     （填字母序號(hào)）。
A．生成1 mol CH3CH2OH的同時(shí)，生成3 mol H2O
B．容器中各組份的物質(zhì)的量濃度不隨時(shí)間而變化
C．容器中混合氣體的密度不隨時(shí)間而變化
D．容器中氣體的分子總數(shù)不隨時(shí)間而變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

A、B、C、X均為中學(xué)常見(jiàn)的純凈物，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(副產(chǎn)物已略去)。

回答下列問(wèn)題：
(1)若X是強(qiáng)氧化性單質(zhì)，則A不可能是________。
a．S       b．N2         c．Na        d．Mg        e．Al
(2)若A、B、C為含金屬元素的無(wú)機(jī)化合物，X為強(qiáng)電解質(zhì)溶液，A溶液與C溶液反應(yīng)生成B，則B的化學(xué)式為_(kāi)_______，X的化學(xué)式可能為(寫(xiě)出不同類(lèi)物質(zhì))________或________，反應(yīng)①的離子方程式為_(kāi)_______________________或________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

明礬石是制取鉀肥和氫氧化鋁的重要原料，明礬石的組成和明礬相似，此外還含有氧化鋁和少量氧化鐵雜質(zhì)。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示：

根據(jù)上述圖示，完成下列填空：
（1）明礬石焙燒后用稀氨水浸出。配制500mL稀氨水（每升含有39.20g氨）需要取濃氨水（每升含有251.28g氨）__________mL，用規(guī)格為_(kāi)______mL量筒量取。
（2）氨水浸出后得到固體混合體系，過(guò)濾，濾液中除K＋、SO42－外，還有大量的NH4＋。檢驗(yàn)NH4＋的方法是______________________________________________。
（3）寫(xiě)出沉淀物中所有物質(zhì)的化學(xué)式________________________________________。
（4）濾液I的成分是水和______________。
（5）為測(cè)定混合肥料K2SO4、(NH4)2SO4中鉀的含量，請(qǐng)完善下列步驟：
①稱(chēng)取鉀氮肥試樣并溶于水，加入足量______溶液，產(chǎn)生白色沉淀。
②___________、__________、_________(依次填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))。
③冷卻、稱(chēng)重。
（6）若試樣為mg，沉淀的物質(zhì)的量為nmol，則試樣中K2SO4的物質(zhì)的量為：___________mol（用含有m、n的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的幾種物質(zhì)組成的混合粉末,取樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(部分產(chǎn)物略去):

(1)取少量溶液X,加入過(guò)量的NaOH溶液,有沉淀生成。取上層清液,通入CO2,無(wú)明顯變化,說(shuō)明樣品中不含有的物質(zhì)是(填寫(xiě)化學(xué)式)                                    。
(2)Z為一種或兩種氣體:
①若Z只為一種氣體,試劑a為飽和NaHCO3溶液,則反應(yīng)Ⅰ中能同時(shí)生成兩種氣體的化學(xué)方程式是                                                。
②若Z為兩種氣體的混合物,試劑a為適量水,則Z中兩種氣體的化學(xué)式是       。
(3)向Y中通入過(guò)量氯氣,并不斷攪拌,充分反應(yīng)后,溶液中的陽(yáng)離子是(填寫(xiě)離子符號(hào))                 。
(4)取Y中的溶液,調(diào)pH約為7,加入淀粉KI溶液和H2O2,溶液呈現(xiàn)藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成。當(dāng)消耗2 mol I-時(shí),共轉(zhuǎn)移3 mol電子,該反應(yīng)的離子方程式是                                                          。
(5)另取原樣品,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)。若溶液中一定不會(huì)產(chǎn)生Y中的紅色固體,則原樣品中所有可能存在的物質(zhì)組合是(各組合中的物質(zhì)用化學(xué)式表示)                                                              。

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