【題目】常溫下,的溶液中,、、三者所占物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)分布系數(shù)隨pH變化的關(guān)系如圖所示。下列表述不正確的是
A.的平衡常數(shù)
B.將等物質(zhì)的量的、溶于水中,所得溶液pH恰好為
C.常溫下HF的電離常數(shù),將少量溶液加入到足量NaF溶液中,發(fā)生的反應(yīng)為:H2C2O4+F-=HF+HC2O4-
D.在溶液中,各離子濃度大小關(guān)系為
【答案】B
【解析】
A. 由各微粒分布曲線(xiàn)圖知,時(shí),與的濃度相同,且二者的分布系數(shù)均為,可得,故A正確;
B.的水解反應(yīng)為,由圖中第二個(gè)交點(diǎn)可求出的電離平衡常數(shù)為,的水解平衡常數(shù)為,故的水解程度小于的電離程度,等物質(zhì)的量的、溶于水中,,,故B錯(cuò)誤;
C. 類(lèi)似于A項(xiàng)的分析,可以推算出反應(yīng)的平衡常數(shù),根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸原理可得,故C正確;
D. 的水解平衡
的平衡常數(shù)
,說(shuō)明的電離程度大于其水解程度,故溶液中:,故D正確。
故選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化: ,F(xiàn)將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入一體積為2 L的恒溫密閉玻璃容器中,反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如下圖。
(1)圖中共有兩條曲線(xiàn)X和Y,其中曲線(xiàn)________表示NO2濃度隨時(shí)間的變化;a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中,表示化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的點(diǎn)是________。下列不能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
A. 容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而改變
B. 容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時(shí)間變化而改變
C.容器內(nèi)混合氣體的顏色不隨時(shí)間變化而改變
D. 容器內(nèi)混合氣體的平均分子量不隨時(shí)間變化而改變
(2)反應(yīng)25 min時(shí),若只改變了某一個(gè)條件,使曲線(xiàn)發(fā)生如上圖所示的變化,該條件可能是____________________________________ (用文字表達(dá));
(3)若要準(zhǔn)確測(cè)定NO2相對(duì)分子質(zhì)量,應(yīng)采取的有效措施是_________ (填字母序號(hào))
A.升高溫度,降低壓強(qiáng) B.降低溫度,升高壓強(qiáng)
C.降低溫度,降低壓強(qiáng) D.升高溫度,升高壓強(qiáng)
(4)根據(jù)圖像,計(jì)算反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=________
(5)現(xiàn)用3.2gCu與足量的濃HNO3反應(yīng),制得1.68 L N2O4和NO2的混合氣體(體積以標(biāo)況折算),則含有NO2的物質(zhì)的量為____ ,化學(xué)反應(yīng)__________ (填向逆方向進(jìn)行、向正方向進(jìn)行、已達(dá)平衡)(溫度不變)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生用如圖裝置研究原電池原理,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖(3)中Zn片增重質(zhì)量與Cu片減輕質(zhì)量的比為65∶64
B.圖(2)中,電子經(jīng)溶液由銅片流向鋅片
C.圖(1)中銅片上沒(méi)有氣體產(chǎn)生
D.圖(2)與圖(3)中正極生成物的質(zhì)量比為1∶32時(shí),Zn片減輕的質(zhì)量相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些化學(xué)問(wèn)題可用相似的示意圖來(lái)表示。下列說(shuō)法不正確的是
選項(xiàng) | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) | 研究對(duì)象 |
A | 反應(yīng)時(shí)間 | 溶液溫度 | 足量鎂條放在溶液中 |
B | 反應(yīng)溫度 | 反應(yīng)速率 | 酶催化反應(yīng) |
C | 鹽酸體積 | 沉淀質(zhì)量 | 鹽酸滴加到同濃度溶液中 |
D | 反應(yīng)過(guò)程 | 能量 | 和反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),向20mL0.0100mol/L苯酚()溶液中滴加0.0100mol/LNaOH溶液,溶液的pH與所加NaOH溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 25℃時(shí),苯酚的電離常數(shù)Ka約為1.0×10-4
B. M點(diǎn)時(shí),所加人NaOH溶液的體積大于10mL
C. M點(diǎn)時(shí),溶液中的水不發(fā)生電離
D. 加入20mLNaOH溶液時(shí),溶液中c(OH-)-c(H+)=2c(Na+)-2c()-c()
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫時(shí),的和的兩種堿溶液,起始時(shí)的體積均為,分別向兩溶液中加水進(jìn)行稀釋?zhuān)们(xiàn)如圖所示表示溶液的體積,。下列說(shuō)法不正確的是
A.的電離常數(shù)的數(shù)量級(jí)為
B.用相同濃度的鹽酸分別滴定上述兩種堿溶液至,消耗鹽酸體積:
C.當(dāng)兩溶液均稀釋至時(shí),溶液中水的電離程度:
D.濃度相同的和的混合溶液中離子濃度大小關(guān)系:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,將NaOH溶液滴入二元弱酸H2X溶液中,混合溶液中的粒子濃度與溶液pH的變化關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 曲線(xiàn)M表示與pH的變化關(guān)系
B. NaHX溶液顯堿性
C. 當(dāng)混合溶液呈中性時(shí),
D. 的數(shù)量級(jí)為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在常溫、常壓和光照條件下,N2在催化劑表面與H2O發(fā)生反應(yīng):2N2(g)+6H2O(l) =4NH3(g)+3O2(g)。在2 L的密閉容器中,起始反應(yīng)物用量相同,催化劑的使用情況也相同,控制不同溫度分別進(jìn)行4組實(shí)驗(yàn),3 h后測(cè)定NH3的生成量,所得數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)級(jí)別 | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | 實(shí)驗(yàn)4 |
溫度/K | 303 | 313 | 323 | 353 |
NH3生成量/106mol | 4.8 | 5.9 | 6.0 | 2.0 |
下列說(shuō)法不正確的是
A. 溫度為303 K時(shí),在3 h內(nèi)用氮?dú)獗硎镜钠骄磻?yīng)速率為4×107mol·L1·h1
B. 實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3中,3 h內(nèi)N2的轉(zhuǎn)化率之比為4:5
C. 分析四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出,溫度升高可加快反應(yīng)速率,也可能減慢反應(yīng)速率
D. 353 K時(shí),可能是催化劑催化活性下降或部分水脫離催化劑表面,致使化學(xué)反應(yīng)速率減慢
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需要480mL0.2mol·L-1的氫氧化鈉溶液,下列說(shuō)法正確的是( )
A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取3.8gNaOH固體
B.若其他操作正確,將NaOH固體放在燒杯中溶解后,立即轉(zhuǎn)移至容量瓶中定容,所得溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度偏大
C.若其他操作正確,定容搖勻后,溶液凹液面最低點(diǎn)低于刻度線(xiàn),用膠頭滴管加水至刻度線(xiàn),所得溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度偏大
D.用0.8mol·L-112mLNaOH溶液稀釋成480mL即可
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