(1)利用反應Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2設計成如圖所示原電池,回答下列問題:
①寫出電極反應式:正極___________________;負極_________________。
②圖中X溶液是________,Y溶液是________。
③原電池工作時,鹽橋中的________(填“陽”或“陰”)離子向X溶液方向移動。
(2)控制適合的條件,將反應2Fe3++2I-2Fe2++I2,設計成如圖所示的原電池。
請回答下列問題:
反應開始時,乙中石墨電極上發(fā)生____________(填“氧化”或“還原”)反應,電極反應式為________________。甲中石墨電極上發(fā)生______________反應,電極反應式為___________。
②電流計讀數(shù)為0時,反應達到平衡狀態(tài),此時在甲中加入FeCl2固體,則乙中的石墨作___________(填“正”或“負”)極,該電極的電極反應式為____________________。
(3)利用反應2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O可制備CuSO4,若將該反應設計為原電池,其正極電極反應式為_____________________________。
科目:高中化學 來源:2017屆福建省高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
四種短周期元素W、X、Y、Z,原子序數(shù)依次增大,請結(jié)合表中信息回答下列問題。
| W | X | Y | Z |
結(jié)構(gòu) | 最高價氧化物對應的水化物與其氣態(tài)氫化物反應得到離子化合物 | 焰色反應呈黃色 | 在同周期主族元 | 最高正價與最 |
(1)Z在元素周期表中位于 族。
(2)上述元素的最高價氧化物對應的四種水化物中,有一種物質(zhì)在一定條件下均能與其它三種物質(zhì)發(fā)生化學反應,該元素是 (填元素符號)。
(3)①下列可作為比較X和Y金屬性強弱的依據(jù)是 (填序號)。
A.自然界中的含量 B.相應氯化物水溶液的pH
C.單質(zhì)與水反應的難易程度 D.單質(zhì)與酸反應時失去的電子數(shù)
②W、X、Y的離子半徑由大到小的順序為 。(填對應的離子符號)
(4)W的一種氫化物HW3可用于有機合成,其酸性與醋酸相似。體積和濃度均相等的HW3與X的最高價氧化物對應的水化物混合,反應的化學方程式是 ,混合后溶液中離子濃度由大到小的順序是 。
(5)Y單質(zhì)和Mg組成的混合物是一種焰火原料,某興趣小組設計如下所示的實驗方案,測定混合物中Y的質(zhì)量分數(shù)。
能確定混合物中Y的質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù)有 (填序號)。
A.m、n B.m、y C.n、y
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科目:高中化學 來源:2016-2017陜西西安長安區(qū)一中實驗班高一12月考化學卷(解析版) 題型:推斷題
氫能源是一種重要的清潔能源,F(xiàn)有兩種可產(chǎn)生H2的化合物甲和乙。將 6.00 g 甲加熱至完全分解,只得到一種常見金屬單質(zhì)和 6.72 L 的 H2(已折算成標準狀況)。甲與水反應也能放出H2,同時還產(chǎn)生一種白色沉淀物,該白色沉淀既可以溶于鹽酸,也可溶于 NaOH 溶液;衔镆以诖呋瘎┐嬖谙驴煞纸獾玫紿2 和另一種單質(zhì)氣體丙,丙在標準狀況下的密度為1.25 g·L-1。請回答下列問題:
(1)甲是_______________;乙是______________。( 填化學式)
(2)甲與水反應的化學方程式是____________。
(3)氣體丙的分子式是____________。
(4)乙在加熱條件下可與 CuO 發(fā)生反應,生成紅色固體和氣體丙,寫出該反應的化學方程式________________。
(5)有人提出產(chǎn)物Cu中可能還混有Cu2O,請設計實驗方案驗證:__________________。
(已知:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;Cu、Cu2O 均可以溶解在 HNO3 溶液中)
(6)甲與乙之間_____________ (填“可能”或“不可能”)發(fā)生反應產(chǎn)生H2,判斷理由是_______________。
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科目:高中化學 來源:2016-2017陜西西安長安區(qū)一中實驗班高一12月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
將0.4gNaOH 和 1.06g Na2CO3混合并配成溶液, 向溶液中滴加 0.1mol·L-1稀鹽酸。 下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成 CO2的物質(zhì)的量的關系的是( )
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科目:高中化學 來源:2016-2017陜西西安長安區(qū)一中實驗班高一12月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
用下列裝置進行相應實驗,不能達到實驗目的的是
A. 圖 1 所示裝置可用于制備氫氧化亞鐵
B. 圖 2 所示裝置可用于測定 Na2CO3 和 NaHCO3 混合物中 NaHCO3 的含量
C. 圖 3 所示裝置可用于檢驗氨氣溶于水后顯堿性
D. 圖 4 所示裝置可用于 CaCO3 和稀鹽酸反應制取少量的 CO2 氣體
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.將一小塊銅片放入盛有濃硫酸的試管中加熱反應后的溶液呈藍色
B.將一小塊鈉放入盛有水的燒杯中,鈉在水面上游動,同時看到燒杯內(nèi)的溶液變?yōu)榧t色
C.如圖,一段時間后給燒杯內(nèi)的溶液中加入氫氧化鈉溶液,可看到Fe電極附近有紅褐色沉淀生成
D.向盛有少量Mg(OH)2沉淀懸濁液的試管中滴加氯化銨溶液,可看到沉淀溶解
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在體積恒定的密閉容器中加入一定量的CH3OH,反應到某時刻測得各組分的濃度如下:
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
濃度/mol·L-1 | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
下列敘述中正確的是 ( )
A.該反應的平衡常數(shù)表達式為K=[c(CH3OCH3)×c(H2O)]/c(CH3OH)
B.此時正、逆反應速率的大小:v正<v逆
C.若經(jīng)10 min后反應達到平衡,此時c(CH3OH)=0.04 mol·L-1
D.0~10min內(nèi)平均反應速率v(CH3OH)=1.6 mol·(L·min)-1
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科目:高中化學 來源:2017屆安徽馬鞍山二中安師大附中高三12月聯(lián)考化學卷(解析版) 題型:實驗題
用鋁土礦(含30% SiO2、40.8% Al2O3和少量Fe2O3等)制取鋁硅合金材料有濕法、干法等方法,其中干法制備的工藝流程如下:
(1)若濕法處理鋁土礦,用強酸浸取時,所得溶液中陽離子有 。
(2)焙燒除鐵反應:4(NH4)2SO4 + Fe2O3 2NH4Fe(SO4)2 + 3H2O + 6NH3↑(Al2O3部分發(fā)生類似反應)。氧化物轉(zhuǎn)化為硫酸鹽的百分率與溫度的關系如圖,最適宜焙燒溫度為 ,用電子式表示氣體I的形成過程 。
(3)操作①包括:加水溶解、 。
(4)用焦炭還原SiO2、Al2O3會產(chǎn)生中間體SiC、Al4C3。寫一個高溫下中間體與Al2O3反應生成鋁單質(zhì)的化學方程式 。
(5)鋁硅合金材料中若含鐵,會影響其抗腐蝕性。原因是 。
(6)不計損失,投入1t鋁土礦,當加入54kg純鋁后,鋁硅合金中m:n = 。
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科目:高中化學 來源:2017屆江蘇省淮安市高三12月考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.1.0 mol·L-1KNO3溶液:H+、Fe2+、SCN-、SO42-
B.c(H+)/ c(OH-)=10-10mol·L-1的溶液:K+、Ba2+、NO3-、Cl-
C.pH=0的溶液:Al3+、Cl-、SO42-、CO32-
D.c(ClO-) = 1.0 mol·L-1的溶液:Na+、I-、S2-、SO42-
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