A. | Fe(NO3)3溶液中加過量氨水:Fe3++3NH3•H2O═Fe(OH)3↓+3NH+4 | |
B. | 氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O | |
C. | 氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O | |
D. | 硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)::Ba2++SO42-═BaSO4↓ |
分析 A、氫氧化鐵沉淀不溶于過量氨水,硝酸鐵和氨水反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硝酸銨;
B、氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
C、氯化銨溶液和氫氧化鈉溶液加熱反應(yīng)實(shí)質(zhì)是銨根離子結(jié)合氫氧根離子生成氨氣和水的過程;
D、硫酸銅和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀.
解答 解:A、氫氧化鐵沉淀不溶于過量氨水,硝酸鐵和氨水反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硝酸銨,反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++3NH3•H2O═Fe(OH)3↓+3NH+4,故A正確;
B、氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O,故B正確;
C、氯化銨溶液和氫氧化鈉溶液加熱反應(yīng)實(shí)質(zhì)是銨根離子結(jié)合氫氧根離子生成氨氣和水的過程,反應(yīng)的離子方程式為:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O,故C正確;
D、硫酸銅和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++Cu2++2OH-+SO42-═BaSO4↓+Cu(OH)2↓,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式書寫分析和正誤判斷,主要是產(chǎn)物的判斷和反應(yīng)實(shí)質(zhì)的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯水的顏色呈淺黃綠色,說明氯水中含有Cl2 | |
B. | 向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有Cl- | |
C. | 向淀粉碘化鉀溶液中滴加少量氯水,溶液變藍(lán),說明氯水中含有ClO- | |
D. | 向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①中,電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中溶入 FeCl2固體,乙中的石墨電極為正極 | |
B. | 裝置②中,外電路通過 1mol 電子時(shí),銅片質(zhì)量減輕 64g | |
C. | 裝置③是原電池,總反應(yīng)是:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+ | |
D. | 裝置④的離子交換膜允許陽(yáng)離子、陰離子、水分子自由通過 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分餾石油時(shí)的溫度計(jì) | B. | 制備氫氣的簡(jiǎn)易裝置中的長(zhǎng)頸漏斗 | ||
C. | 制備氯氣裝置中的分液漏斗 | D. | 制備乙酸乙酯時(shí)冷凝蒸氣的導(dǎo)管 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9 | B. | 20 | C. | 29 | D. | 38 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m=p•V•w% | B. | w=$\frac{cM}{2000p}$% | C. | S=$\frac{m}{pV-m}$ | D. | c=$\frac{1000m}{VM}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷高溫分解 | B. | 甲烷能發(fā)生加聚反應(yīng) | ||
C. | 甲烷是一種很好的燃料 | D. | 甲烷分子呈正四面體構(gòu)型 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 飲用水就是純水,是純凈物 | |
B. | 有機(jī)食品,就是有機(jī)合成的食品 | |
C. | 將化工廠的煙囪建高,不能緩解大氣污染 | |
D. | 燃煤時(shí),鼓入過量的空氣可以減少酸雨的產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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