4.通常狀態(tài)下,在100mL的針筒里充有80ml的氯氣,觀察針筒里的現(xiàn)象是針筒里充滿黃綠色的氣體;鐵在氯氣中劇烈燃燒的產(chǎn)物在水溶液中的電離方程式:FeCl3=Fe3++3Cl-

分析 氯氣溶液呈淺黃綠色,鐵與氯氣劇烈燃燒的產(chǎn)物是氯化鐵,氯化鐵水溶液電離出氯離子和鐵離子,由此分析解答.

解答 解:通常狀態(tài)下,在100mL的針筒里充有80ml的氯氣,現(xiàn)象是針筒里充滿黃綠色的氣體,鐵與氯氣劇烈燃燒的產(chǎn)物是氯化鐵,氯化鐵水溶液電離出氯離子和鐵離子,離子方程式為:FeCl3=Fe3++3Cl-,故答案為:針筒里充滿黃綠色的氣體;FeCl3=Fe3++3Cl-

點(diǎn)評 本題考查氯氣的性質(zhì),側(cè)重于平衡移動(dòng)的考查,注意把握氯氣的性質(zhì),有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好科學(xué)素養(yǎng),難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
A.常溫常壓下,80g SO3含有的氧原子數(shù)為3NA
B.物質(zhì)的量濃度為0.5 mol•L-1 的MgCl2溶液,含有的Cl- 數(shù)目為0.5NA
C.常溫常壓下,22.4L H2中所含原子數(shù)為2NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水中所含的分子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知某可逆反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行:A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)△H<0,圖中曲線a 代表一定條件下該反應(yīng)的過程,若使a曲線變?yōu)閎曲線,可采用的措施是(  )
A.增大A的濃度或減少C的濃度B.縮小容器的容積或加入催化劑
C.升高溫度或增大壓強(qiáng)D.升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.(1)0.94g某有機(jī)化合物在純氧中完全燃燒,僅生成2.64g二氧化碳和0.54g水.經(jīng)測定,該有機(jī)化合物的相對分子質(zhì)量為94,該有機(jī)物的分子式C6H6O.
(2)如果該有機(jī)化合物遇FeCl3顯紫色,寫出比該有機(jī)物多一個(gè)碳原子的同系物的所有的結(jié)構(gòu)簡式,并用系統(tǒng)命名法命名:2-甲基苯酚、3-甲基苯酚、4-甲基苯酚.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.9.03×1023 個(gè)硝酸分子含48mol電子,其中所含氧原子數(shù)與99克CO2中所含氧原子數(shù)相等;46g X2O4中含有2.0mol氧原子,則X的摩爾質(zhì)量為14g/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氨氣有廣泛用途,工業(yè)上利用反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0合成氨,其基本合成過程如下:

(1)某小組為了探究外界條件對反應(yīng)的影響,以c0mol/L H2參加合成氨反應(yīng),在a、b兩種條件下分別達(dá)到平衡,如圖A.
①a條件下,0~t0的平均反應(yīng)速率v(N2)=$\frac{{c}_{0}-{c}_{1}}{300{t}_{0}}$mol•L-1•min-1
②相對a而言,b可能改變的條件是增大c(N2).
③在a條件下t1時(shí)刻將容器體積壓縮至原來的$\frac{1}{2}$,t2時(shí)刻重新建立平衡狀態(tài).請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置畫出t1~t2時(shí)刻c(H2)的變化曲線.

(2)某小組往一恒溫恒壓容器充入9mol N2和23mol H2模擬合成氨反應(yīng),圖B為不同溫度下平衡混合物中氨氣的體積分?jǐn)?shù)與總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系圖.若體系在T2、60MPa下達(dá)到平衡.
①此時(shí)N2的平衡分壓為9MPa,H2的平衡分壓為15MPa.(分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))
②列式計(jì)算此時(shí)的平衡常數(shù)Kp=0.043(MPa)-2.(用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)分離器中的過程對整個(gè)工業(yè)合成氨的意義是及時(shí)分離出液氨,c(NH3)減小,使平衡往生成NH3的方向移動(dòng),增大原料利用率(或NH3產(chǎn)率).
(4)有人利用NO2和NH3構(gòu)成電池的方法,既能實(shí)現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放減少環(huán)境污染,又能充分利用化學(xué)能進(jìn)行粗銅精煉,如圖C所示,d極為粗銅.
①a極通入NO2氣體(填化學(xué)式);
②b極電極反應(yīng)為2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在實(shí)驗(yàn)室,可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.請回答下列問題:
(1)左側(cè)試管中需加濃硫酸做催化劑 和吸水劑,
右側(cè)試管中盛放的試劑是飽和的碳酸鈉溶液其作用是吸收乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度
右側(cè)導(dǎo)氣管的下端不能插入液面以下,其目的是防止倒吸.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用乙醇和乙酸制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式
CH3COOH+C2H5OH$?_{加熱}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.
(3)該反應(yīng)是典型的可逆反應(yīng),若不把生成的乙酸乙酯及時(shí)蒸餾 出來,反應(yīng)一段時(shí)間后,就會(huì)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有②④ (填序號).
①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水;
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸;
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸;
④混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化.
(4)事實(shí)證明,此反應(yīng)以濃硫酸為催化劑,也存在缺陷,其原因可能是BD
A.濃硫酸易揮發(fā),以致不能重復(fù)使用.
B.會(huì)使部分原料炭化
C.濃硫酸具有吸水性
D.會(huì)造成環(huán)境污染.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.煤制天然氣工藝是煤高效潔凈利用的新途徑之一,其工藝流程簡如圖1如下:

(1)反應(yīng)I:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+135kJ•mol-1,通入的氧氣會(huì)與部分碳發(fā)生燃燒反應(yīng).請利用能量轉(zhuǎn)化及平衡移動(dòng)原理說明通入氧氣的作用:氧氣與碳發(fā)生燃燒反應(yīng)放熱,放出的熱被可逆反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)吸收利用,促進(jìn)反應(yīng)正向移動(dòng).
(2)反應(yīng)II:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ•mol-1.如圖2表示不同溫度條件下,煤氣化反應(yīng)I發(fā)生后的汽氣比(水蒸氣與原料氣中CO物質(zhì)的量之比)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的變化關(guān)系.
①判斷T1、T2和T3的大小關(guān)系:T1<T2<T3
②若煤氣化反應(yīng)I發(fā)生后的汽氣比為0.8,經(jīng)煤氣化反應(yīng)I和水氣變換反應(yīng)II后,得到CO與H2的物質(zhì)的量之比為1:3,則反應(yīng)II應(yīng)選擇的溫度是T3(填“T1”“T2”或“T3”).
(3)①甲烷化反應(yīng)IV發(fā)生之前需要進(jìn)行脫酸反應(yīng)III.煤經(jīng)反應(yīng)I和II后的氣體中含有兩種酸性氣體,分別是H2S和CO2
②工業(yè)上常用熱碳酸鉀法脫除H2S氣體得到兩種酸式鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是K2CO3+H2S═KHS+KHCO3
(4)已知:
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H1=-41kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)?2H2O(g)△H2=-484kJ•mol-1
CH4(g)+2O2(g)?CO2(g)+2H2O(g)△H3=-802kJ•mol-1
反應(yīng)IV:CO(g)+3H2(g)?CH4(g)+H2O(g)△H=-207kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.
①2015年11月,我國多個(gè)城市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣.導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是C(填字母);
A.SO2             B.NO2              C.PM2.5
②垃圾無害化處理有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境.下列有關(guān)生活垃圾的處理合理的是A(填字母).
A.用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣  B.廢舊塑料露天焚燒  C.廢舊電池就地填埋.

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同步練習(xí)冊答案