【題目】市場(chǎng)上銷售的“84”消毒液,其商品標(biāo)識(shí)上有如下敘述:①本品為無色液體,呈堿性;②使用時(shí)加水稀釋;③可對(duì)餐具、衣物進(jìn)行消毒,可漂白淺色衣物。其有效成分可能是( )
A.Cl2 B.SO2C.NaClOD.KMnO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有MgCl2和Al2(SO4)3的混合溶液,向其中不斷加入NaOH溶液,得到的沉淀量與加入的NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示,則原溶液中MgCl2和Al2(SO4)3的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A. 1:2 B. 2:1 C. 1:1 D. 2:3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X、Y兩元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫元素符號(hào))____________。
(2)X與Y能形成多種化合物,其中既含極性鍵又含非極性鍵,且相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是(寫分子式)________________。
(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
其中,C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體。
寫出C的結(jié)構(gòu)式:________;D的電子式:________。
①如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則A的化學(xué)式為____________;由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式為_____________________________________________________________。
②如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性。用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因:______________。A、B濃度均為0.1 mol.L-1的混合溶液中,離子濃度由大到小的順序是______________;常溫下,在該溶液中滴加稀鹽酸至中性時(shí),溶質(zhì)的主要成分有____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. NA個(gè)氧分子與NA個(gè)氫分子的質(zhì)量比等于16∶1
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,以任意比混合的氫氣和一氧化碳混合物22.4 L所含原子數(shù)為2NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5NA個(gè)H2O分子所占體積約為11.2 L
D. 16 g O2和O3的混合物中共含有NA個(gè)氧原子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是( )
A.Cu2+、Ba2+、C1﹣、SO42﹣ B.K+、Na+、OH﹣、C1﹣
C.Na+、H+、SO42﹣、OH﹣ D.H+、Na+、Cl﹣、CO32﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按官能團(tuán)的不同,可以對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類,請(qǐng)指出下列有機(jī)物的種類(填寫字母),填在橫線上。
A.烷烴 B.烯烴 C.炔烴 D.醚 E.羧酸 F.醛 G.酚
H.苯的同系物 I.酯 J.鹵代烴 K.醇
(1)CH3CH2CH2COOH__________;
(2)__________;
(3)__________;
(4)__________;
(5)__________;
(6)__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”可延長(zhǎng)鮮花的壽命。下表是1 L“鮮花保鮮劑”的成分,閱讀后并回答下列問題:
成分 | 質(zhì)量/g | 摩爾質(zhì)量/(g·mol-1) |
蔗糖 | 50.00 | 342 |
硫酸鉀 | 0.50 | 174 |
阿司匹林 | 0.35 | 180 |
高錳酸鉀 | 0.50 | 158 |
硝酸銀 | 0.04 | 170 |
(1)“鮮花保鮮劑”中物質(zhì)的量濃度最大的成分是__________(填寫名稱)。
(2)“鮮花保鮮劑”中K+的物質(zhì)的量濃度為(阿司匹林中不含K+)__________________(只要求寫表達(dá)式,不需計(jì)算)mol·L-1。
(3)下圖所示的儀器中,在配制“鮮花保鮮劑”溶液時(shí)肯定不需要的是________(填字母),還缺少的玻璃儀器有__________________(填儀器名稱)。
(4)配制過程中,下列操作對(duì)配制結(jié)果沒有影響的是__________(填字母)。
A.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
B.定容時(shí)仰視液面
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理
(5)欲確定“鮮花保鮮劑”中硝酸銀的濃度,可加入的試劑中要含有__________。(填化學(xué)符號(hào))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了下列裝置,驗(yàn)證二氧化碳跟過氧化鈉反應(yīng)時(shí)需要與水接觸。
(裝置分析)
(1)裝置①中反應(yīng)的離子方程式是____________________________。
(2)裝置②中的試劑是________(填序號(hào))。
a.飽和NaHCO3溶液 b.飽和Na2CO3溶液 c.濃H2SO4
(3)裝置③中的試劑是__________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
步驟1:打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。
步驟2:打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。
(4)步驟1和步驟2中,a處帶火星的木條產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是_____________。
(5)過氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(6)有同學(xué)提出質(zhì)疑:“上述實(shí)驗(yàn)不足以證明有水存在時(shí)過氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)!逼淅碛墒______。
(7)需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是:、葜蟹磻(yīng)后的少量固體,______。
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