10.用電子式表示下列化合物:
(1)NaCl(2)H2H:H(3)MgCl2
(4)CH4(5)CO2(6)Na2O
把其中只含共價(jià)鍵的物質(zhì)的電子式改成結(jié)構(gòu)式:H-H;;O=C=O.

分析 (1)氯化鈉為離子化合物,由鈉離子和氯離子構(gòu)成;
(2)氫氣中兩個(gè)氫原子通過(guò)共用1對(duì)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(3)氯化鎂為離子化合物,氯化鎂中存在鎂離子和氯離子,氯離子還需要標(biāo)出最外層電子;
(4)CH4 分子中,碳原子與4個(gè)氫原子分別共用一對(duì)電子,形成4個(gè)C-H鍵;
(5)二氧化碳中碳原子分別于兩個(gè)氧原子共用2對(duì)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),存在兩個(gè)碳氧鍵,C、O原子最外層都達(dá)到最外層8個(gè)電子;
(6)氧化鈉為離子化合物,電子式中需要標(biāo)出陰陽(yáng)離子所帶電荷;
只含共價(jià)鍵的為氫氣、甲烷和二氧化碳,而將共用電子對(duì)用一條短線來(lái)代替所得到的式子即為結(jié)構(gòu)式,據(jù)此分析.

解答 解:(1)NaCl為離子化合物,由鈉離子與氯離子構(gòu)成,電子式為:,故答案為:;
(2)氫氣中兩個(gè)氫原子通過(guò)共用1對(duì)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氫氣的電子式為:H:H,只含共價(jià)鍵,;故答案為:H:H;
(3)MgCl2,氯化鎂為離子化合物,化學(xué)式中存在陰陽(yáng)離子,其電子式中需要標(biāo)出陰陽(yáng)離子所帶電荷,氯化鎂的電子式為:,
故答案為:
(4)碳原子最外層的4個(gè)電子分別與氫原子形成共用電子對(duì),電子式為,只含共價(jià)鍵,故答案為:
(5)二氧化碳中存在兩對(duì)碳氧共用電子對(duì),二氧化碳的電子式為:,只含共價(jià)鍵,故答案為:;

(6)氧化鈉為離子化合物,鈉離子直接用離子符號(hào)表示,陽(yáng)離子需要標(biāo)出最外層電子及所帶的電荷,氧化鈉的電子式為:,
故答案為:
只含共價(jià)鍵的為氫氣、甲烷和二氧化碳,而將共用電子對(duì)用一條短線來(lái)代替所得到的式子即為結(jié)構(gòu)式,故氫氣的結(jié)構(gòu)式為H-H,甲烷的結(jié)構(gòu)式為,二氧化碳的結(jié)構(gòu)式為O=C=O.
故答案為:H-H;;O=C=O;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的電子式和結(jié)構(gòu)式的書(shū)寫(xiě),應(yīng)注意的是書(shū)寫(xiě)電子式之前先判斷此化合物中的化學(xué)鍵的類型,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力.我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中也提煉了許多探究方法.
【提出問(wèn)題】小松想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系.
【假設(shè)猜想】①分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)越大,分子運(yùn)動(dòng)速率越快;②分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)越小,分子運(yùn)動(dòng)速率越快.
【查閱資料】已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙(即氯化銨固體).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖所示,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán).
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】C處產(chǎn)生的白煙較多.
【解釋與結(jié)論】
(1)氨分子的相對(duì)分子質(zhì)量小于(填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氫分子的相對(duì)分子質(zhì)量,由此可知,相對(duì)分子質(zhì)量越。ㄌ睢按蟆被颉靶 保肿拥乃俾试娇欤ㄌ睢翱臁被颉奥保
(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl═NH4Cl.
【拓展探究】小松在完成上述實(shí)驗(yàn)后,還想研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系.
他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下所示.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程冷水熱水
開(kāi)始紅色擴(kuò)散較慢紅色擴(kuò)散較快
長(zhǎng)久放置最終均成為紅色、均勻、透明的液體
依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)越快.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.近日,我國(guó)不少城市出現(xiàn)了罕見(jiàn)的連續(xù)霧霾天氣,導(dǎo)致當(dāng)下霧霾天氣的主要原因是化石燃料的大量使用,下列與治理霧霾天氣的相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.推廣燃煤脫硫技術(shù),減少SO2污染,同時(shí)把煤粉碎了再燃燒以提高煤的燃燒效率
B.開(kāi)發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴
C.推廣煤的氣化、液化技術(shù),提供清潔燃料和化工原料
D.在汽車尾氣處理器中使用新的催化劑,促使平衡2CO+2NO?2CO2+N2向正反應(yīng)方向移動(dòng),減少污染物的排放

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Ag與濃硝酸反應(yīng)的過(guò)程中可能產(chǎn)生NO.其實(shí)驗(yàn)流程圖如圖1,2:

(1)測(cè)定硝酸的物質(zhì)的量反應(yīng)結(jié)束后,從如圖3裝置B中所得100mL溶液中取出25.00mL溶液,用0.1mol•L-1的NaOH溶液滴定,用酚酞作指示劑,滴定前后的滴定管中液面的位置如上圖所示.在B容器中生成硝酸的物質(zhì)的量為0.008 mol,則Ag與濃硝酸反應(yīng)過(guò)程中生成的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為268.8mL.
(2)測(cè)定NO的體積.
①?gòu)娜鐖D3所示的裝置中,你認(rèn)為應(yīng)選用A裝置進(jìn)行Ag與濃硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn),選用的理由是因?yàn)锳裝置可以通入N2將裝置中的空氣排盡,防止NO被空氣中O2氧化.
②選用如圖3所示儀器組合一套可用來(lái)測(cè)定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是123547(填各導(dǎo)管口編號(hào)).
③在測(cè)定NO的體積時(shí),若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時(shí)應(yīng)將量筒的位置升高(填“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平.
(3)氣體成分分析.
若實(shí)驗(yàn)測(cè)得NO的體積為112.0mL(已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),則Ag與濃硝酸反應(yīng)的過(guò)程中有(填“有”或“沒(méi)有”)NO產(chǎn)生,作此判斷的依據(jù)是因?yàn)镹O2與水反應(yīng)生成的NO的體積小于收集到的NO的體積(89.6<112.0).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)NaHCO3溶液的說(shuō)法的是( 。
A.該溶液中 c(H2CO3)>c(CO32-
B.常溫下,該溶液的pH>7
C.該溶液中陽(yáng)離子總數(shù)小于陰離子總數(shù)
D.常溫下,加水稀釋時(shí)$\frac{c({H}^{+})•c(C{O}_{3}^{2-})}{c({H}_{2}C{O}_{3})}$不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.氮化鋁(AlN)是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料.某AlN樣品僅含有Al2O3雜質(zhì),為測(cè)定AlN的含量,設(shè)計(jì)如下三種實(shí)驗(yàn)方案.
已知:AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3
【方案1】取一定量的樣品,用圖1裝置測(cè)定樣品中AlN的純度(夾持裝置已略去).
(1)圖C裝置中球形干燥管的作用是防止倒吸.
(2)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟:組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,首先檢查裝置氣密性,再加入實(shí)驗(yàn)藥品,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,打開(kāi)分液漏斗活塞,加入NaOH濃溶液,至不再產(chǎn)生氣體.打開(kāi)K1,通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間,測(cè)定C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化.通入氮?dú)獾哪康氖前蜒b置中殘留的氨氣全部趕入C裝置.
(3)由于裝置存在缺陷,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)意見(jiàn)C裝置出口處連接一個(gè)干燥裝置.
【方案2】用圖2裝置測(cè)定m g樣品中A1N的純度(部分夾持裝置已略去).
(4)導(dǎo)管a的主要作用是保持氣壓恒定,使NaOH濃溶液容易流下.
(5)為測(cè)定生成氣體的體積,量氣裝置中的X液體可以是ad(填選項(xiàng)序號(hào)).
a.CCl4             b.H2O              c.NH4Cl溶液       d.
(6)若m g樣品完全反應(yīng),測(cè)得生成氣體的體積為VmL(已轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)狀況),則AIN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{41V}{22400m}$×100%(用含m、V的數(shù)學(xué)表達(dá)式表示).
【方案3】按圖3步驟測(cè)定樣品中A1N的純度:

(7)步驟②生成沉淀的離子方程式為CO2+AlO2-+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓.
(8)若在步驟③中未洗滌,測(cè)定結(jié)果將偏高(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.反應(yīng)后得到的FeCl3溶液呈棕黃色.用此飽和溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe(OH)3↓.
(2)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,即可制得Fe(OH)3 膠體.
(3)取少量Fe(OH)3膠體于試管中,逐滴加入稀鹽酸,現(xiàn)象是先產(chǎn)生紅褐色沉淀;接著沉淀又消失生成棕黃色溶液,試解釋此現(xiàn)象,并寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式先發(fā)生聚沉得到紅褐色沉淀,后發(fā)生Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O得到棕黃色溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某無(wú)色溶液X,由K+、NH4+、Ba2+、Al3+、Fe3+、CO32-、SO42-中的若干種離子組成,取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)白色沉淀甲是BaSO4
(2)試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成氣體B的離子方程式NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O.
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可確定X溶液中一定存在的離子是NH4+、CO32-、SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.有CH4和CO2的混合氣體18.8g,將混合氣體通過(guò)含有足量澄清石灰水的洗氣瓶,生成20g白色沉淀,再通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶,收集到的氣體體積為14L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(1)原混合氣體中CH4的質(zhì)量是10g;
(2)原混合氣體中CH4的物質(zhì)的量比CO2多0.425mol;
(3)原混合氣體中碳原子數(shù)目是0.825NA(用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案