下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、熄滅酒精燈時(shí),用嘴吹滅
B、稱量藥品時(shí),用鑷子夾取砝碼
C、反應(yīng)中沒用完的藥品,應(yīng)立即放回原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
D、給試管中液體加熱時(shí),試管口對著有人的方向
考點(diǎn):藥品的取用,物質(zhì)的溶解與加熱,化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A.酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣,用嘴吹滅時(shí),會(huì)把火吹入燈內(nèi),引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸;
B.稱量固體藥品時(shí),用鑷子取用塊狀固體;
C.用剩的藥品不能放入原試劑瓶中,而應(yīng)該放在指定的儀器中;
D.給試管里的液體加熱時(shí),試管口不可以對著有人的方向.
解答: 解:A.酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣,用嘴吹滅時(shí),會(huì)把火吹入燈內(nèi),引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸,故A錯(cuò)誤;
B.稱量藥品時(shí),不能用手拿,只能用鑷子或藥匙取用,故B正確;
C.用剩的藥品不能放入原試劑瓶中,而應(yīng)該放在指定的儀器中,故C錯(cuò)誤;
D.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不可以對著有人的方向,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,難度不大,化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是我們必須具備的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示中各物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、C均為金屬單質(zhì);D的焰色反應(yīng)呈黃色;C與水反應(yīng)除了生成D,還能生成自然界最輕的氣體;E是一種氫氧化物,它既能跟NaOH反應(yīng)又能跟鹽酸反應(yīng).(反應(yīng)過程中生成的水及其他產(chǎn)物已略去)
請回答以下問題:
(1)B是
 
,E是
 
.(填化學(xué)式)
(2)寫出E轉(zhuǎn)化為G的離子方程式
 

(3)寫出C和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體的密度比空氣小,可溶于水.那么實(shí)驗(yàn)室可用下列哪種方法收集(  )
A、向上排空氣法B、向下排空氣法
C、排水法D、都可以

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于催化劑的下列敘述中正確的是(  )
A、催化劑在反應(yīng)中只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B、使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量
C、化工生產(chǎn)中一般不使用催化劑
D、催化劑在反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)向酒精燈添加酒精時(shí),不能超過酒精燈容積的
 
;熄滅酒精燈的方法是用
 
蓋滅,不可用
 
.萬一酒精燈里 灑出的酒精在桌上燃燒起來,使火焰熄滅的方法是
 

(2)物質(zhì)的加熱
①用試管加熱藥品時(shí),試管夾或鐵夾應(yīng)夾在試管
 
部.
②加熱固體藥品試管口應(yīng)略向
 
傾斜;加熱液體藥品試管口向
 
斜與桌面呈
 

(3)小張同學(xué)用50mL量筒量取一定量液體,讀數(shù)時(shí)量筒放平在桌面上且面對刻度線,當(dāng)視線俯視凹液面的最低處時(shí)讀數(shù)為40.5mL,其正確的體積數(shù)應(yīng)該是
 

A.小于40.5mL     B.大于40.5mL      C.等于40.5mL      D.無法確定.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只用膠頭滴管和試管,不用其他試劑就可以區(qū)別的下列溶液(濃度均為0.1mol/L)是( 。
A、CaCl2和Na2CO3
B、稀H2SO4和NaHCO3
C、Ba(OH)2和NaHCO3
D、NaAlO2和鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去),A、G為日常生活中的常見金屬.B、C、E、I、J為氣體,其中C為黃綠色氣體,M為紅褐色膠體.

(1)寫出A元素在周期表中的位置
 
,原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
.實(shí)驗(yàn)室中引發(fā)該反應(yīng)的操作方法是:
 

(3)反應(yīng)①化學(xué)方程式
 
.反應(yīng)③離子方程式
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制備氣體H的化學(xué)方程式:
 
,干燥氣體H可選用
 
(填名稱)做干燥劑.
(5)現(xiàn)將一試管氣體J倒立于水槽中一段時(shí)間后,水面上升但不充滿;若使水充滿整個(gè)試管,應(yīng)向試管中通入一定量
 
(填化學(xué)式),此時(shí)試管中溶液的濃度為:
 
mol/L(氣體體積按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA代表阿伏加德羅常數(shù)值.下列說法正確的是(  )
A、2.3g鈉在空氣中加熱反應(yīng)時(shí),失去的電子數(shù)為0.2NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12L的HCHO所含的原子數(shù)為0.2NA
C、28g C2H4和C4H8混合物中所含的分子數(shù)為3NA
D、1mol FeCl3與沸水反應(yīng)生成膠體后,含有NA個(gè)Fe(OH)3膠粒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)aBrF3+bH2O=cHBrO3+dHBr+eHF+fO2中(a、b、c、d、e、f是各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)),若0.3molH2O被氧化,則被水還原的BrF3的物質(zhì)的量是(  )
A、0.15mol
B、0.2mol
C、0.3mol
D、0.4mol

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