【題目】(1)請寫出以下物質的電子式:
Na2O2:___;H2S:___;NaHS:___。
(2)用“>”或“<”回答下列問題:
酸性:H2SiO3___H3PO4;穩(wěn)定性:HCl___CH4;氧化性:Cu2+___Fe3+。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含Fe2O3雜質)為原料冶煉鋁的工藝流程如下:
下列敘述正確的是( )
A. 試劑X可以是氫氧化鈉溶液,也可以是鹽酸
B. 反應①過濾后所得沉淀為氫氧化鐵
C. 圖中所示轉化反應都不是氧化還原反應
D. 反應②的化學方程式為NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學電源在日常生活和高科技領域中都有廣泛應用。下列說法不正確的是
A. Zn2+向Cu電極方向移動,Cu電極附近溶液中H+濃度增加
B. 正極的電極反應式為Ag2O+2e+H2O2Ag+2OH
C. 鋅筒作負極,發(fā)生氧化反應,鋅筒會變薄
D. 使用一段時間后,電解質溶液的酸性減弱,導電能力下降
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組選用酸性高錳酸鉀溶液和草酸(H2C2O4)溶液,探究外界條件對化學反應速率的影響,進行了如下三組實驗:[實驗內容及記錄]
已知:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
實驗 編號 | 室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL | 室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min | |||
_mol·L-1H2C2O4溶液 | H2O | 0.05 mol·L-1KMnO4溶液 | 3 mol·L-1稀硫酸 | ||
1 | 3.0 | 1.0 | 4.0 | 2.0 | 4.0 |
2 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 2.0 | 5.2 |
3 | 1.0 | 3.0 | 4.0 | 2.0 | 6.4 |
請回答:
(1)[實驗原理]_____________(寫離子方程式)。
(2)為完成實驗目的,H2C2O4溶液的物質的量濃度不低于________。
(3)根據上表中的實驗數據,可以得到的結論是_________。
(4)該小組同學根據經驗繪制了n(Mn2+)隨時間變化趨勢的示意圖,如圖1所示,但有同學查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn),該實驗過程中n(Mn2+)隨時間變化的趨勢應如圖2所示。該小組同學根據圖2所示信息提出了新的假設。并繼續(xù)進行實驗探究。
①該小組同學提出的假設是__________。
②請你幫助該小組同學完成實驗方案。
實驗 編號 | 室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL | 再向試管中加入少量MnSO4 | 室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min | |||
__mol·L-1 H2C2O4溶液 | H2O | 0.05 mol·L-1 KMnO4溶液 | 3 mol·L-1 稀硫酸 | |||
4 | 3.0 | 1.0 | 4.0 | 2.0 | 0.1 g | t |
若該小組同學提出的假設成立,應觀察到的現(xiàn)象_____________。
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【題目】苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料——納米氧化銅的重要前驅體之一。下面是它的一種實驗室合成路線:
制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點為76.5 ℃,微溶于冷水,溶于乙醇。
(1)在250 mL三口瓶a中加入70 mL70%硫酸。配制此硫酸時,加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是_____________。
(2)將a中的溶液加熱至100 ℃,緩緩滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130 ℃繼續(xù)反應。儀器c的名稱及作用是______________。反應結束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品。加入冷水的目的是______________。下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是__________ (填編號)。
A.分液漏斗B.漏斗C.燒杯D.直形冷凝管E.玻璃棒
(3)提純粗苯乙酸的方法是___________________。
(4)用CuCl22H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實驗操作和現(xiàn)象是_______________________。
(5)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過濾,濾液靜置一段時間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是_________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)常溫下常壓下,1g固態(tài)碳與水蒸氣恰好完全反應,反應生成氣體CO和H2,吸收10.94kJ熱量,此反應的熱化學方程式為___。
(2)已知:①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH1=-Q1kJ·mol-1,
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH2=-Q2kJ·mol-1,
③2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH3=-Q3kJ·mol-1。
常溫下,取體積比4∶1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(標準狀況下),經完全燃燒后恢復至室溫,則放出的熱量為___kJ。
(3)以H2為燃料可制成氫氧燃料電池。已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-572kJ·mol-1,某氫氧燃料電池釋放228.8kJ電能時,生成1mol液態(tài)水,該電池的能量轉化率為___。
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【題目】在一密閉容器中進行反應:,已知反應過程中某一時刻、、的濃度分別為、、,當反應達到平衡時,可能存在的數據是( )
A.為、為B.為
C.為、為D.和均為
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】近年來甲醇用途日益廣泛,工業(yè)上甲醇的合成途徑多種多樣,F(xiàn)有實驗室中模擬甲醇合成反應,在2L密閉剛性的容器內,加入物質的量之比為的和,400℃時反應:
體系中隨時間的變化如下表:
時間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 |
0.020 | 0.011 | 0.008 | 0.007 | 0.007 |
(1)用表示從0~2s內該反應的平均速率_______________。
(2)能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是_______________。
a. b.容器內壓強保持不變
c. d.容器內密度保持不變
(3)達到平衡時,甲醇在平衡體系中的體積分數為__________(保留小數點后一位)。
(4)與的反應可將化學能轉化為電能,若用硫酸做電解質溶液形成原電池,應通入電池的_________極(“正”、“負”),且正極的電極反應式為_____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)某原電池裝置如圖所示,電池總反應為2Ag+Cl2=2AgCl。
①正極反應為_________。
②當電路中轉移0.01 mol e-時,交換膜左側溶液中約減少______mol離子。
(2)最近我國科學家設計了一種CO2+H2S協(xié)同轉化裝置,實現(xiàn)對天然氣中CO2和H2S的高效去除。示意圖如圖所示,其中電極分別為ZnO@石墨烯(石墨烯包裹的ZnO)和石墨烯,石墨烯電極區(qū)發(fā)生反應為:
①EDTA-Fe2+-e-=EDTA-Fe3+
②2EDTA-Fe3++H2S=2H++S+2EDTA-Fe2+
該裝置工作時,陰極的電極反應:_________;協(xié)同轉化總反應:___________;若采用Fe3+/Fe2+取代EDTA-Fe3+/EDTA-Fe2+,溶液需為_______性(堿性、中性、酸性)
(3)以石墨為電極,電解Pb(NO3)2溶液制備PbO2,若電解過程中以鉛蓄電池為電源,當電解裝置中陽極增重23.9g時(忽略副反應),理論上蓄電池正極極增重______g。
(4)電化學降解法可用于處理酸性硝酸鹽污水,設計一電解池(如圖所示)。 若電解過程中轉移了2mol電子,則膜兩側電解液的質量變化差(Δm左-Δm右)為____g。
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