等質(zhì)量的下列有機(jī)物完全燃燒，消耗O2最多的是（　�。�
A、CH4
B、CH3CH3
C、C2H2
D、C3H8
考點：有機(jī)物實驗式和分子式的確定
專題：
分析：等質(zhì)量的烴燃燒，耗氧量取決于H%，H%越大耗氧量越大，據(jù)此判斷．
解答： 解：等質(zhì)量的烴燃燒，耗氧量取決于H%，H%越大耗氧量越大，
A．CH4中N（C）：N（H）=1：4；
B．CH3CH3中N（C）：N（H）=1：2；
C．C2H2中N（C）：N（H）=1：1；
D．C3H8中N（C）：N（H）=1：2.7；
故甲烷中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，相同質(zhì)量甲烷的耗氧量最大，
故選A．
點評：本題考查烴燃燒耗氧量的判斷，難度不大，注意根據(jù)相同質(zhì)量的C、H消耗氧氣的質(zhì)量確定H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，耗氧量越大，注意對規(guī)律的理解掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列情況對中和滴定結(jié)果無影響的是（　�。�
A、盛待測液的錐形瓶滴定前用待測液潤洗
B、滴定管尖嘴部分在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失
C、滴定到達(dá)終點時，視線高于滴定管內(nèi)凹液面的最低點讀數(shù)
D、滴定管在滴定前未將液面調(diào)至“0”刻度除，而是在“2.40”刻度處

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鉻是水體的主要的污染物之一，可以導(dǎo)致水生生物死亡．化學(xué)實驗中，如使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物，形成一個循環(huán)，就可不再向環(huán)境排放該有害物質(zhì)．例如處理鉻的實驗循環(huán)示意圖如下：

（1）在上圖所示的編號步驟中，其中反應(yīng)①所用的試劑是硫酸酸化的H2O2，請寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
（可以不配平）．
（2）現(xiàn)有含Cr3+和Fe3+的溶液，使用NaOH溶液和鹽酸，可將這兩種離子相互分離，根據(jù)上圖信息分析，在涉及的過濾操作中，上述兩種離子的存在形態(tài)分別是
 
、
 
．（寫化學(xué)式）
（3）鉻的化合價除了示意圖中涉及的+3和+6外，還有0、+2、+4和+5等．現(xiàn)有24mL濃度為0.05mol?L-1的Na2SO3溶液恰好與20mL濃度為0.02mol?L-1的Na2Cr2O7溶液完全反應(yīng)．已知Na2SO4被Na2Cr2O7氧化為Na2SO4，則元素Cr在還原產(chǎn)物中的化合價為
 
．
（4）步驟⑤應(yīng)該加入
 
劑（填“還原”或“氧化”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用0.2000mol/L的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定20.00mL某未知濃度的鹽酸（指示劑為酚酞）．兩次滴定結(jié)果如下：
NaOH溶液起始讀數(shù)NaOH溶液終點讀數(shù)鹽酸體積
第一次0.10mL18.60mL20.00mL
第二次0.40mL19.00mL20.00mL
（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L．
（2）若0.2000mol/L的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液由于露置空氣變質(zhì)，則測出的鹽酸濃度（填“偏高”、“偏低”、“不受影響”）
 
．
（3）若有下列滴定操作，會導(dǎo)致測出的鹽酸濃度偏低的是（填編號）
 
．
A．堿式滴定管用蒸餾水洗后，未用NaOH標(biāo)準(zhǔn)堿液潤洗
B．滴定前堿式滴定管尖端有氣泡，滴定后氣泡消失
C．從滴定管讀數(shù)時，滴定前仰視，滴定后俯視
D．待測液中指示劑酚酞（有機(jī)弱酸）加得太多．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實驗室制備乙烯的裝置圖，請回答：
（1）燒瓶中加入的兩種試劑是
 
、
 
．
（2）寫出實驗室制乙烯的化學(xué)方程式：
 
．
（3）實驗室收集乙烯應(yīng)采用
 
法．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示與對應(yīng)敘述相符合的是（　�。�
A、
表示Cl2通入SO2溶液中pH的變化
B、
表示已達(dá)平衡的某可逆反應(yīng)，在t0時改變某一條件后反應(yīng)速率隨時間變化，則改變的條件一定是加入催化劑
C、
表示在含等物質(zhì)的量NaOH、Na2CO3的混合溶液中滴加0.1mol?L-1鹽酸至過量時，產(chǎn)生氣體的體積與消耗鹽酸的關(guān)系
D、
表示10 mL 0.01 mol?L-1KMnO4 酸性溶液與過量的0.1 mol?L-1 H2C2O4溶液混合時，n（Mn2+） 隨時間的變化（Mn2+對該反應(yīng)有催化作用）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖只表示出與反應(yīng)有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物（無關(guān)物質(zhì)已略去），其中A、C為無色氣體，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
（1）化合物X．可能是
 
或
 
，C是
 
，F(xiàn)是
 
．（填化學(xué)式）
（2）反應(yīng)③的離子方程式：
 
．
（3）A與CuO在加熱條件下能反應(yīng)生成N2和Cu，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定溫度下，用水稀釋0.1mol?L-1的一元弱酸HA，隨著水量的增加，下列數(shù)值一定增大的是（　�。�
A、Kw
B、c（H+）/Ka
C、c（HA）/c（A-）
D、c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列鑒別方法不可行的是（　�。�
A、用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
B、用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體
C、用熟石灰粉末與之混合、研磨，鑒別硫酸銨和氯化銨兩種化肥
D、用燃燒的方法鑒別羊毛和合成纖維

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