A. | 先加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱;再加入溴水 | |
B. | 先加入溴水;再加入酸性高錳酸鉀溶液 | |
C. | 先加入酸性高錳酸鉀溶液;再加入銀氨溶液,微熱 | |
D. | 先加入銀氨溶液;再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱 |
分析 CH3(CH2)5CH=CH(CH2)9CHO中含碳碳雙鍵和-CHO,均能被強(qiáng)氧化劑氧化,則應(yīng)利用弱氧化劑先檢驗(yàn)-CHO,再利用溴水檢驗(yàn)碳碳雙鍵,以此來(lái)解答.
解答 解:A.先加入新制氫氧化銅懸濁液,可檢驗(yàn)-CHO,酸化后再加入溴水,溴水褪色,能說明含碳碳雙鍵,故A正確;
B.加入溴水,碳碳雙鍵和-CHO均被氧化,不能檢驗(yàn),故B錯(cuò)誤;
C.加入酸性高錳酸鉀溶液,碳碳雙鍵和-CHO均被氧化,不能檢驗(yàn),故C錯(cuò)誤;
D.先加入銀氨溶液,可檢驗(yàn)-CHO,再加入新制氫氧化銅懸濁液,與碳碳雙鍵不反應(yīng),不能鑒別,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),把握官能團(tuán)及性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重烯烴和醛的性質(zhì)考查,注意官能團(tuán)的檢驗(yàn)順序?yàn)榻獯鸬碾y點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 16g | B. | 32g | C. | 64g | D. | 無(wú)法計(jì)算 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.04 mol/L | B. | 0.3 mol/(L•s) | C. | 0.4 mol/(L•s) | D. | 0.3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石油的分餾、裂化和煤的氣化、液化、干餾都是化學(xué)變化 | |
B. | 乙烯和苯都能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),說明二者分子中所含碳碳鍵相同 | |
C. | 甲烷、苯、乙醇、乙酸乙酯在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng) | |
D. | 蔗糖、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng),都屬于天然有機(jī)高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工水平發(fā)展的標(biāo)志 | |
B. | 石油裂化的主要目的是為了獲得短鏈的不飽和烴 | |
C. | 臭氧空洞的形成與化石燃料煤、石油的大量使用無(wú)關(guān) | |
D. | 石油的主要成分是碳?xì)浠衔?/td> |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N?M | B. | t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡 | ||
C. | t1時(shí),N的濃度是M的濃度的3倍 | D. | t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向苯酚中滴加濃溴水 | B. | 甲苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱 | ||
C. | 甲烷與氯氣混合后見光 | D. | 乙醇與濃硫酸混合加熱至170℃ |
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