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科目:高中化學(xué) 來源:素質(zhì)教育新教案 高中化學(xué)·二年級(jí)·第二冊(cè)(上冊(cè)) 題型:021
在一定條件下,在容積為2L的密閉容器中,將2 mol M氣體和3 mol N氣體相混合,發(fā)生如下反應(yīng):2M(g)+3N(g)xQ(g)+3R(g)
該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),生成2.4 mol R,并測(cè)得Q的濃度為0.4 mol/L,下列有關(guān)敘述正確的是
[ ]
A.x值為2
B.混合氣體密度增大
C.平衡時(shí)N的濃度為0.3 mol/L
D.N的轉(zhuǎn)化率為80%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
①28 g氮?dú)馑械脑訑?shù)目為NA
②4 g金屬鈣變成鈣離子時(shí)失去的電子數(shù)目為0.1 NA
③1 mol甲烷的質(zhì)量與NA個(gè)甲烷分子的質(zhì)量之和相等
④1 mol石墨中含有NA/2個(gè)六碳環(huán)
⑤常溫常壓下,31 g白磷與紅磷的混合物中含有NA個(gè)磷原子
⑥將1 mol NO2氣體進(jìn)行加壓,加壓后氣體的分子數(shù)將少于NA個(gè)
⑦11.2 L氫氣所含的原子數(shù)為NA
⑧m g 中所含電子數(shù)為(Z-n)mNA/A
⑨質(zhì)子總數(shù)為5NA的重水(D2O)物質(zhì)的量為0.5 mol
⑩常溫常壓下,NA個(gè)甲烷分子的體積不等于22.4 L
⑾0.1 mol K2O2與水反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
⑿NA個(gè)氧分子和NA個(gè)氫分子的質(zhì)量比等于8∶1
A.②⑥⑦⑩⑿ B.①②⑦⑧⑾⑿
C.①②⑥⑧⑾⑿ D.①②⑦⑧⑨⑩
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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆北京延慶縣高三第一次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(18分)A、B、C、D、E五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。A元素的單質(zhì)是自然界最輕的氣體,E單質(zhì)須保存在煤油中。A與B、C分別構(gòu)成電子數(shù)相等的化合物M、N,且M是一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的最簡(jiǎn)單的有機(jī)氣體物質(zhì);D元素最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;回答下列問題:
(1)N的電子式為 ;M分子中含有 (填“極性”或“非極性”)鍵
(2)D與E以1:1形成的化合物與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)A、B、C、D可形成陽離子和陰離子個(gè)數(shù)比是1∶1的離子化合物X;A、D、E可形成化合物Y;X與Y以物質(zhì)的量之比1∶2加熱反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)后水溶液顯 (填“酸”“堿”或“中”)性,原因是 (用離子方程式表示)
(4)由N與D的單質(zhì)、KOH溶液構(gòu)成原電池,負(fù)極會(huì)產(chǎn)生C的單質(zhì)。則其負(fù)極反應(yīng)為 ;一段時(shí)間后,溶液pH (填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)在一定溫度下,將4 mol C單質(zhì)和12 mol A單質(zhì)通入到體積為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng),2 min達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),A單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率是50%,則用A單質(zhì)表示該反應(yīng)的平均速率為 ;該溫度下的平衡常數(shù)為K= 。
從化學(xué)平衡移動(dòng)的角度分析,提高A單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率可以采取的措施是 (選填序號(hào)字母)。
a、及時(shí)分離出生成物 b、平衡后再加入6molA物質(zhì) c、增大壓強(qiáng) d、使用催化劑 e、平衡后再加入2molC物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京延慶縣高三第一次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(18分)A、B、C、D、E五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。A元素的單質(zhì)是自然界最輕的氣體,E單質(zhì)須保存在煤油中。A與B、C分別構(gòu)成電子數(shù)相等的化合物M、N,且M是一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的最簡(jiǎn)單的有機(jī)氣體物質(zhì);D元素最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;回答下列問題:
(1)N的電子式為 ;M分子中含有 (填“極性”或“非極性”)鍵
(2)D與E以1:1形成的化合物與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)A、B、C、D可形成陽離子和陰離子個(gè)數(shù)比是1∶1的離子化合物X;A、D、E可形成化合物Y;X與Y以物質(zhì)的量之比1∶2加熱反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)后水溶液顯 (填“酸”“堿”或“中”)性,原因是 (用離子方程式表示)
(4)由N與D的單質(zhì)、KOH溶液構(gòu)成原電池,負(fù)極會(huì)產(chǎn)生C的單質(zhì)。則其負(fù)極反應(yīng)為 ;一段時(shí)間后,溶液pH (填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)在一定溫度下,將4 mol C單質(zhì)和12 mol A單質(zhì)通入到體積為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng),2 min達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),A單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率是50%,則用A單質(zhì)表示該反應(yīng)的平均速率為 ;該溫度下的平衡常數(shù)為K= 。
從化學(xué)平衡移動(dòng)的角度分析,提高A單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率可以采取的措施是 (選填序號(hào)字母)。
a、及時(shí)分離出生成物 b、平衡后再加入6molA物質(zhì) c、增大壓強(qiáng) d、使用催化劑 e、平衡后再加入2molC物質(zhì)
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