為了探究AgNO3的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.AgNO3的氧化性
將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中,一段時(shí)間后將鐵絲取出。為檢驗(yàn)溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,將溶液中的Ag+除盡后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)?蛇x用第試劑KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水。
(1)請完成下表:
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入KSCN溶液,振蕩 | ① | 存在Fe3+ |
取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入 ② ,振蕩 | ③ | 存在Fe2+ |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Fe的氧化產(chǎn)物為存在Fe2+和Fe3+
Ⅱ. AgNO3的熱穩(wěn)定性性
用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束以后,試管中殘留固體為黑色。
(2)裝置B的作用是 。
(3)經(jīng)小組討論并驗(yàn)證該無色氣體為O2,其驗(yàn)證方法是 。
(4)【查閱資料】Ag2O和粉末的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水。
【提出假設(shè)】試管中殘留的黑色固體可能是:ⅰAg;ⅱ.Ag2O;ⅲ.Ag和Ag2O
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組為驗(yàn)證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
a | 加入足量氨水,振蕩 | 黑色固體不溶解 |
b | 加入足量稀硫酸,振蕩 | 黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生 |
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能確定固體產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)是 ① (填實(shí)驗(yàn)編號)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組得出的AgNO3固體熱分解的產(chǎn)物有 ② 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖用石墨作電極的電解池中,放入某足量藍(lán)色溶液500mL進(jìn)行電解,觀察到A電極表面有紅色固體生成,B電極有無色氣體生成;通電一段時(shí)間后,取出A電極,洗滌、干燥、稱量,A電極增重1.6g。下列說法錯誤的是( )
A.圖中B極同電源正極相連
B.該藍(lán)色溶液可能是Cu(NO3)2或CuCl2溶液[
C.電解后溶液的pH約為 1(溶液體積變化忽略不計(jì))
D.要使電解后溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),則可加入2 g CuO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向一定量的下列物質(zhì)中逐滴加入氫氧化鈉溶液,先生成白色沉淀,后沉淀逐漸溶解。這種物質(zhì)是( )
A.MgSO4 B.Na[Al(OH)4]
C.AlCl3 D.FeCl3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解Cu的常見化合物性質(zhì),運(yùn)用類比的思想提出如下問題,并進(jìn)行探究。
提出問題、偻ǔG闆r下,+2價(jià)Fe不如+3價(jià)Fe穩(wěn)定,+1價(jià)Cu也不如+2價(jià)Cu穩(wěn)定嗎?
②CuO能被H2、CO等還原,也能被NH3還原嗎?
實(shí)驗(yàn)方案 (1)解決問題①的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:取98 g Cu(OH)2固體,加熱至80 ℃~100 ℃時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1 000 ℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A。冷卻后稱量,A的質(zhì)量為72 g。向A中加入適量的稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到容器內(nèi)還有紅色固體存在。據(jù)此可推得A的化學(xué)式為____________。
(2)如圖所示為常見氣體的制備、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證的部分儀器裝置(部分夾持裝置及尾氣處理裝置未畫出),請從中選擇合適的藥品和儀器裝置回答問題。
①制取干燥的NH3并還原CuO,所選儀器裝置的正確連接順序是________。
②制取NH3可選用下列藥品中的________。
A.NH4Cl和Ca(OH)2 B.NH4HCO3
C.濃氨水和生石灰 D.濃氨水和固體燒堿
③若CuO能被NH3還原,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 根據(jù)“實(shí)驗(yàn)方案(1)”,得出的+1價(jià)Cu和+2價(jià)Cu穩(wěn)定性大小的結(jié)論是________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一 焦亞硫酸鈉的制取
采用右圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置II中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為:Na2SO3+SO2=Na2S2O5
(1)裝置I中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 。
(2)要從裝置II中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是 。
(3)裝置III用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為 (填序號)。
實(shí)驗(yàn)二 焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。
(4)證明NaHSO3溶液中HSO3- 的電離程度大于水解程度,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是 (填序號)。
a.測定溶液的pH b.加入Ba(OH)2溶液 c.加入鹽酸
d.加入品紅溶液 e.用藍(lán)色石蕊試紙檢測
(5)檢驗(yàn)Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實(shí)驗(yàn)方案是 。
實(shí)驗(yàn)三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)的方案如下:
(已知:滴定時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI)
①按上述方案實(shí)驗(yàn),消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液25.00 mL,該次實(shí)驗(yàn)測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)為 g·L-1。
②在上述實(shí)驗(yàn)過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測得結(jié)果 (填“偏高”“偏低”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,下列各組物質(zhì)中,Y既能與X反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是( )
X | Y | Z | |
① | NaOH溶液 | Al(OH)3 | 稀硫酸 |
② | KOH溶液 | SiO2 | 稀鹽酸 |
③ | O2 | N2 | H2 |
④ | FeCl3溶液 | Cu | 濃硝酸 |
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列措施不能達(dá)到節(jié)能減排目的是( 。
A.利用太陽能制氫燃料 B. 用家用汽車代替公交車
C.利用潮汐能發(fā)電 D. 用節(jié)能燈代替白熾燈
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某氧化物不溶于水,溶于熔化的NaOH中,生成易溶于水的化合物,向稀鹽酸中滴加所生成化合物的水溶液,立即有白色沉淀產(chǎn)生,則原氧化物是( 。
| A. | Al2O3 | B. | MgO | C. | SiO2 | D. | P2O5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A.吸濾完畢停止吸濾時(shí),應(yīng)先拆下連接抽氣泵和吸濾瓶的橡皮管,再關(guān)閉水龍頭全【品教學(xué)網(wǎng), 用后離不了!
B.分液操作時(shí),分液漏斗中的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
C.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
D.蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
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