【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究電化學(xué)問題。當(dāng)閉合該裝置的電鍵時(shí),觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 甲裝置是電解池,乙裝置是原電池
B. 當(dāng)甲中產(chǎn)生0.1 mol氣體時(shí),乙中析出固體的質(zhì)量為6.4 g
C. 實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,甲燒杯中溶液的pH減小
D. 將乙中的C電極換成銅電極,則乙裝置可變成電鍍裝置
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對比飽和鏈烴、不飽和鏈烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),苯的獨(dú)特性質(zhì)具體來說是( )
A.難氧化、易加成、難取代
B.難氧化、能加成、易取代
C.易氧化、易加成、難取代
D.易氧化、易加成、難取代
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于濁液、膠體和溶液的說法中不正確的是( )
A.濁液不穩(wěn)定,久置易分層或沉淀
B.氫氧化鐵膠體是純凈物
C.濁液、膠體、溶液的本質(zhì)區(qū)別在于它們的分散質(zhì)粒子直徑大小不同
D.膠體可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)而溶液不可以
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究反應(yīng)速率的影響因素,某同學(xué)通過碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng),繪制出收集到的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖(0-t1、t1-t2、t2-t3的時(shí)間間隔相等)。下列說法正確的是
A. 0-t1時(shí)間段,CO2的化學(xué)反應(yīng)速率υ=V1/t1(mol·L-1·min-1)
B. t1-t2與0-t1比較,反應(yīng)速率加快的原因可能是產(chǎn)生的CO2氣體增多
C. 根據(jù)(V3-V2)<(V2-V1),推測反應(yīng)速率減慢的原因可能是鹽酸濃度減小
D. 在t4后,收集到的氣體的體積不再增加說明碳酸鈣消耗完全
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可用KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣。其變化可表述為:
2KMnO4+16HCl(濃) ===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(1)請將上述化學(xué)方程式改寫為離子方程式________________。
(2)濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是________________(填寫編號,多選倒扣)。
①只有還原性 ②還原性和酸性
③只有氧化性 ④氧化性和酸性
(3)此反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是_________(填化學(xué)式),產(chǎn)生0.5 mol Cl2,則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為______mol。
(4) 用雙線橋法表示該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
_____
2KMnO4+16HCl(濃) ===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三組溶液:①汽油和水的混合液;②45%的酒精溶液;③提取碘水中的碘單質(zhì)。分離以上各種混合液的正確方法是( )
A. 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、蒸餾、分液
C. 分液、蒸餾、萃取 D. 蒸餾、萃取、分液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物是一種扁桃酸衍生物,下列關(guān)于該有機(jī)物的說法正確的是
A. 該有機(jī)物的分子式為C9H8O3Br
B. 分子中所有的碳原子一定在同一平面內(nèi)
C. 1mol該有機(jī)物最多與2mol NaOH反應(yīng)
D. 該有機(jī)物的同分異構(gòu)體中,屬于一元羧酸和酚類化合物且苯環(huán)上只有2個(gè)取代基的有12種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酰氯(NOCl,熔點(diǎn):-64.5 ℃,沸點(diǎn):-5.5 ℃)為紅褐色液體或黃色氣體,具有刺鼻惡臭味,遇水劇烈水解生成氮的兩種氧化物與氯化氫,易溶于濃硫酸。?捎糜诤铣汕鍧崉、觸媒劑及中間體等。實(shí)驗(yàn)室可由氯氣與一氧化氮在常溫常壓下合成。其制備裝置如圖所示(其中III、IV中均為濃硫酸):
(1)用圖甲中裝置制備純凈干燥的原料氣,補(bǔ)充下表中所缺少的藥品。
裝置Ⅰ | 裝置Ⅱ | ||
燒瓶中 | 分液漏斗中 | ||
制備純凈Cl2 | MnO2 | 濃鹽酸 | ①___ |
制備純凈NO | Cu | 稀硝酸 | ②___ |
(2)將制得的NO和Cl2通入圖乙對應(yīng)裝置制備NOCl。
①裝置連接順序?yàn)閍→________(按氣流自左向右方向,用小寫字母表示)。
②裝置Ⅳ、Ⅴ除可進(jìn)一步干燥NO、Cl2外,另一個(gè)作用是____________。
③有人認(rèn)為可以將裝置Ⅳ中濃硫酸合并到裝置Ⅴ中,撤除裝置Ⅳ,直接將NO、Cl2通入裝置Ⅴ中,你同意此觀點(diǎn)嗎?________(填同意或不同意),原因是________________________________。
④實(shí)驗(yàn)開始的時(shí)候,先通入氯氣,再通入NO,原因?yàn)?/span>________________。
(3)有人認(rèn)為多余的氯氣可以通過下列裝置暫時(shí)儲(chǔ)存后再利用,請選擇可以用作氯氣的儲(chǔ)氣的裝置 ______;
(4)裝置Ⅶ吸收尾氣時(shí),NOCl發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(5)有人認(rèn)為裝置Ⅶ中氫氧化鈉溶液只能吸收氯氣和NOCl,不能吸收NO,經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn)用高錳酸鉀溶液可以吸收NO氣體,因此在裝置Ⅶ氫氧化鈉溶液中加入高錳酸鉀,反應(yīng)產(chǎn)生黑色沉淀,寫出該反應(yīng)的離子方程式:__________________________________。
(6)制得的NOCl中可能含有少量N2O4雜質(zhì),為測定產(chǎn)品純度進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取1.6625 g樣品溶于50.00 ml NaOH溶液中,加入幾滴K2CrO4溶液作指示劑,用足量硝酸酸化的0.40mol/LAgNO3溶液滴定至產(chǎn)生磚紅色沉淀,消耗AgNO3溶液50.00ml。
①樣品的純度為__________%(保留1位小數(shù))
②已知常溫下,Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=2×10-12,若在滴定終點(diǎn)時(shí)測得溶液中Cr2O42-的濃度是5.0×10-3 mol/L,此時(shí)溶液中Cl-濃度是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究和深度開發(fā)CO、CO2的應(yīng)用對構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)具有重要的意義。
(1)CO可用于煉鐵,
已知:Fe2O3(s)+ 3C(s)=2Fe(s)+ 3CO(g) ΔH 1=+489.0 kJ·mol-1
C(s) +CO2(g)=2CO(g) ΔH 2 =+172.5 kJ·mol-1
則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為___________________________________。
(2)分離高爐煤氣得到的CO與空氣可設(shè)計(jì)成燃料電池(以KOH溶液為電解液)。寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式:____________________。
(3)CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種溫度下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖。①曲線I、Ⅱ對應(yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KⅠ_____KⅡ(填“>”或“=”或“<”)。
②一定溫度下,在容積相同且固定的兩個(gè)密閉容器中,按如下方式加入反應(yīng)物,一段時(shí)間后達(dá)到平衡。
容 器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物投入量 | 1molCO2、3molH2 | a molCO2、b molH2、 c molCH3OH(g)、c molH2O(g) |
若甲中平衡后氣體的壓強(qiáng)為開始的0.8倍,要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等,且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍為________。
③一定溫度下,此反應(yīng)在恒壓容器中進(jìn)行,能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_____。
a.容器中壓強(qiáng)不變 b.H2的體積分?jǐn)?shù)不變 c.c(H2)=3c(CH3OH)
d.容器中密度不變 e.2個(gè)C=O斷裂的同時(shí)有3個(gè)H-H斷裂
(4)將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:2CO2(g) + 6H2(g) CH3OCH3(g) + 3H2O(g)。已知一定條件下,該反應(yīng)中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、投料比[n(H2) / n(CO2)]的變化曲線如下圖。若溫度升高,則反應(yīng)的平衡常數(shù)K將____(填“增大”、“減小”或“不變”。下同);若溫度不變,提高投料比n(H2)/n(CO2),則K將__________;該反應(yīng)△H_________0(填“>”、“<”或“=”)。
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