2.工業(yè)上“從海水中提取鎂”的流程圖如圖所示.
其步驟為:
①將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰,并將石灰制成石灰乳;②將石灰乳加入到海水沉淀池中經(jīng)過(guò)濾得到Mg(OH)2沉淀;③在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液,再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2•6H2O;④將MgCl2•6H2O在一定條件下加熱得到無(wú)水MgCl2;⑤電解熔融的MgCl2可得到Mg.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)步驟③中的蒸發(fā)是利用風(fēng)吹日曬來(lái)完成的,而在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行蒸發(fā)操作需要的主要儀器有蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)等.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出步驟②、⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②Ca(OH)2+MgCl2═Mg(OH)2↓+CaCl2
⑤MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(3)上述提取鎂的流程中,在降低成本、減少污染方面做了一些工作,請(qǐng)寫(xiě)出其中循環(huán)利用的物質(zhì)是氯氣.

分析 流程分析,利用海邊的貝殼分解生成氧化鈣,溶于水制備氫氧化鈣石灰乳,加入海水中經(jīng)過(guò)濾得到Mg(OH)2沉淀,在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液,MgCl2•6H2O在一定條件下加熱得到無(wú)水MgCl2,電解熔融的氯化鎂可得到Mg;
(1)依據(jù)蒸發(fā)溶液實(shí)驗(yàn)基本操作分析需要的儀器;
(2)②是氫氧化鈣石灰乳和鎂離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀;
⑤是電解固體氯化鎂生成氯氣和鎂;
(3)上述提取鎂的流程中,電解產(chǎn)生的Cl2用于制取HCl氣體,實(shí)現(xiàn)鹽酸循環(huán)利用,減少了環(huán)境污染.

解答 解:(1)依據(jù)蒸發(fā)溶液實(shí)驗(yàn)基本操作分析需要的儀器為:蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)等;
故答案為:蒸發(fā)皿;
(2)②是氫氧化鈣石灰乳和鎂離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:Ca(OH)2+Mg2+=Mg(OH)2↓+Ca2+;
故答案為:Ca(OH)2+Mg2+=Mg(OH)2↓+Ca2+
⑤是電解固體氯化鎂生成氯氣和鎂的反應(yīng),化學(xué)方程式為:MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;
故答案為:MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;
(3)提取鎂的流程中,降低成本、減少污染方面是利用生成的氯氣生產(chǎn)氯化氫,減少污染,利用貝殼分解生成氧化鈣制備氫氧化鈣,降低成本,其中循環(huán)利用的物質(zhì)是氯氣,
故答案為:氯氣.

點(diǎn)評(píng) 本題以從海水中提取鎂為背景,考查物質(zhì)的分離、提純,節(jié)能減排等知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,掌握過(guò)程中的反應(yīng)實(shí)質(zhì)和實(shí)驗(yàn)操作是關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是(  )
A.甲烷B.蘇打C.水泥D.玻璃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.1L1mol/LH2SO4溶液與2L1mol/LNaOH溶液完全反應(yīng),放出114.6kJ的熱量,由此推知H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)的中和熱為△H=-57.3 kJ/mol,表示該中和熱的熱化學(xué)方程式為$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l);△H=-57.3kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有下列九種物質(zhì):
①H2  ②鋁  ③醋酸 ④CO2⑤H2SO4 ⑥Ba(OH)2固體⑦氨水    ⑧稀硝酸   ⑨熔融Al2(SO43 ⑩NaHSO4
(1)按物質(zhì)的分類方法填寫(xiě)表格的空白處:
屬于非電解質(zhì)的是④屬于弱電解質(zhì)的是③
屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是⑤⑥⑨⑩能導(dǎo)電的是②⑦⑧⑨
(2)上述九種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-═H2O,該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O.
(3)⑩在水中的電離方程式為NaHSO4=Na++H++SO42-,34.2g⑨溶于水配成250mL溶液,SO42-的物質(zhì)的量濃度為1.2mol/L.
(4)少量的④通入⑥的溶液中反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++2OH-+CO2=BaCO3↓+H2O.
(5)將⑩的溶液加入⑥的溶液中至溶液中的Ba2+離子恰好完全沉淀時(shí)反應(yīng)的離子方程式Ba2++OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)+D(g),下列反應(yīng)速率表示反應(yīng)最慢的是( 。
A.v(A)=1.4 mol•L-1•s-1B.v(B)=0.6mol•L-1•s-1
C.v(C)=1.5mol•L-1•s-1D.v(D)=1.6mol•L-1•min-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),邊加熱邊用玻璃棒攪拌直至溶液蒸干為止
B.配制100mL濃度約2mol•L-1的NaOH溶液,將8gNaOH放入燒杯中加入92g水溶解
C.不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊揉眼睛
D.滴瓶上的膠頭滴管用完后要洗凈后再放回原瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列溶液中的氯離子濃度與50mL1mol•L-1的AlCl3溶液中氯離子濃度相等的是( 。
A.150mL  3 mol•L-1的KClB.75 mL   2mol•L-1的NH4Cl
C.150mL  1 mol•L-1的NaClD.75 mL   1.5 mol•L-1的CaCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.I.依據(jù)2AgNO3+Cu═Cu(NO32+2Ag 在圖1畫(huà)出符合該反應(yīng)的雙液原電池裝置圖

II.以葡萄糖為燃料的微生物燃料電池原理為C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O  結(jié)構(gòu)如圖2所示.
(1)電極a為正極(填“正極”或“負(fù)極”),該電極反應(yīng)式6O2+24H++24e-=12H2O.
(2)電池內(nèi)部H+移向a(填“a”或“b”).
(3)基于綠色化學(xué)理念設(shè)計(jì)的電解池可以制取Cu2O,電解總反應(yīng)為:2Cu+H2O通電═Cu2O+H2↑,若以上述微生物燃料電池作為電源,試回答下列問(wèn)題:
①電極Cu為陽(yáng)極(填“陽(yáng)極”或“陰極”).
②石墨電極上有無(wú)色氣體生成,該電極反應(yīng)式2H++2e-=H2↑.
③當(dāng)有0.1mol C6H12O6發(fā)生反應(yīng)時(shí),生成1.2mol Cu2O.
(4)燃料電池中,助燃劑(氧化劑)不一定是氧氣.例如,以鉑為電極,H2-Cl2-KOH溶液構(gòu)成燃料電池,該燃料電池負(fù)極反應(yīng)式為H2+2OH--2e-=2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.碳酸鈣跟鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+═CO2↑+H2O
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C.氫氧化鋇跟稀硫酸反應(yīng):Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O
D.鋁與鹽酸反應(yīng)    Al+H+═Al3++H2

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