【題目】氮?dú)馐侵苽浜衔锏囊环N重要物質(zhì)，而含氮化合物的用途廣泛，如圖表示兩個常見固氮反應(yīng)的平衡常數(shù)對數(shù)值(lg K)與溫度的關(guān)系：①N2＋3H22NH3，②N2＋O22NO。

根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是( )

A.反應(yīng)①和②均為放熱反應(yīng)

B.升高溫度，反應(yīng)①的反應(yīng)速率減小

C.在常溫下，利用反應(yīng)①固氮和利用反應(yīng)②固氮反應(yīng)程度相差很大

D.在1 000 ℃時，反應(yīng)①和反應(yīng)②體系中N2的濃度一定相等

【答案】C

【解析】

A. 根據(jù)圖象①可知溫度越高，平衡常數(shù)越小，說明升高溫度，平衡逆向移動，逆反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng)，則該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)；②溫度越高，平衡常數(shù)越大，說明升高溫度，平衡正向移動，正反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng)，故A錯誤；

B. 升高溫度，無論是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)，反應(yīng)速率都增大，故B錯誤；

C. 在常溫下，根據(jù)平衡常數(shù)可知：利用反應(yīng)①固氮和利用反應(yīng)②固氮反應(yīng)程度相差很大，故C正確；

D. 在1000℃時,反應(yīng)①和反應(yīng)②體系平衡常數(shù)對數(shù)值(lg K)相等，而不是氮?dú)獾臐舛认嗟�，�?/span>D錯誤；

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗事實不能用平衡移動原理解釋的是（　�。�

A.工業(yè)合成氨反應(yīng)中加壓有利于提高氨氣的產(chǎn)率

B.將NO2球浸泡在冷水和熱水中

C.紅棕色的NO2 ，加壓后顏色先變深后變淺

D.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是

①無色溶液中：K+、Cl、Al3＋、AlO2－、SO42－

②常溫下，pH=14 的溶液中：CO32-、Na+、S2-、AlO2-

③室溫下水電離的 c(H＋)=10－13mol·L－1 的溶液：K＋、HCO3－、Br－、Ba2＋

④加入Al能放出H2的溶液中：NO3-、Cl-、Na+、SO42-

⑤中性溶液中：Cl－、NO3－、Na＋、Fe3＋

⑥室溫下 =1012 的溶液中：Fe2＋、Al3＋、SO42－、I－.

A.①③⑥B.②④⑤C.②⑥D.①③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】500 ℃條件下，在恒容密閉容器中，充入1 mol NO2存在如下平衡：2NO2(g) N2O4(g)。平衡后，向容器內(nèi)再充入1 mol NO2，下列說法正確的是

A. 平衡向正反應(yīng)方向移動 B. 平衡常數(shù)K增大

C. NO2的轉(zhuǎn)化率變小 D. 容器內(nèi)氣體顏色先變深后變淺，最后比原來還要淺

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家提出如下光分解法制備氫氣：

①2Ce4＋(aq)＋H2O(l)===2Ce3＋(aq)＋O2(g)＋2H＋(aq)　ΔH1

②Ce3＋(aq)＋H2O(l)===Ce4＋(aq)＋H2(g)＋OH－(aq)　ΔH2

③H2O(l)===H＋(aq)＋OH－(aq)　ΔH3

④2H2O(l)===2H2(g)＋O2(g)　ΔH4

下列說法正確的是(　　)

A. Ce4＋能夠增大水分解反應(yīng)的活化能，提高反應(yīng)速率

B. Ce3＋是反應(yīng)②和反應(yīng)③的催化劑

C. 上述反應(yīng)中，ΔH4＝2ΔH1＋4ΔH2－4ΔH3

D. 通常條件下，反應(yīng)④中生成H2、O2的速率之比為1∶2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列8種化學(xué)符號：、、、、、、、。

(1)表示核素的符號共______種。

(2)互為同位素的是________________。

(3)質(zhì)量相同的H216O和D216O所含中子數(shù)之比為________。

根據(jù)周期表對角線規(guī)則，金屬Be與Al單質(zhì)及其化合物性質(zhì)相似。試回答下列問題：

(4)寫出Be與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2[Be(OH)4]的離子方程式：__________________。

(5)Be(OH)2與Mg(OH)2可用____________________試劑鑒別。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律。

甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系，設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成同主族元素非金屬性強(qiáng)弱比較的實驗研究；

乙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，A、B、C三處分別是蘸有溴化鈉溶液的棉花、濕潤的淀粉碘化鉀試紙、濕潤的紅色紙條。

已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣；

可選擇的試劑有：大理石、碳酸鈉粉末、濃鹽酸、稀硝酸、硅酸鈉溶液。

（1）甲同學(xué)實驗中（圖1）：

①從給出試劑中選出最佳物質(zhì)（填化學(xué)式）：A________，B________。

②燒杯C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________。

（2）乙同學(xué)實驗中（圖2）：

①寫出A處反應(yīng)的離子方程式________________________。

②B處實驗現(xiàn)象是________________________。

③若高錳酸鉀的還原產(chǎn)物為Mn2＋，當(dāng)有0.04 mol高錳酸鉀參加反應(yīng)時，則可生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣的體積為______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉常用作漂白劑、殺菌劑、消毒劑，能與水和二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存不當(dāng)時容易變質(zhì)。某實驗小組以過氧化鈉為研究對象進(jìn)行了如下實驗。

(1)探究一包Na2O2樣品是否已經(jīng)變質(zhì)：取少量樣品，將其溶解，加入__________溶液，充分振蕩后有白色沉淀，證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。

(2)該實驗小組為了粗略測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取了m g樣品，并設(shè)計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①裝置中用于滴加鹽酸的儀器的名稱是_________，裝置D的作用是_________________________________；

②將儀器連接好以后，必須進(jìn)行的第一步操作是_________________________________；

③寫出裝置C中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________；

④反應(yīng)結(jié)束后，在讀取實驗中生成氣體的體積時，你認(rèn)為合理的是_______________(填序號)；

a．讀取氣體體積前，需冷卻到室溫

b．調(diào)整量筒使E、F內(nèi)液面高度相同

e．視線與凹液面的最低點(diǎn)相平時讀取量筒中水的體積

⑤讀出量筒內(nèi)水的體積后，將其折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為VmL，則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的新方法研究。

Ⅰ.目前合成氨技術(shù)原理為：N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=－92.4kJ·mol-1。

（1）在一定體積的容器中發(fā)生上述反應(yīng)，下列描述中能說明該反應(yīng)已達(dá)平衡的是______

A.容器內(nèi)氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變

B.2v(NH3)正=v(N2)逆

C.容器中氣體的壓強(qiáng)保持不變

D.N2、H2、NH3的物質(zhì)的量之比為1：2：3

（2）673K、30MPa下，向容積為2.0L的恒容密閉容器中充入0.80mol N2和1.60mol H2，反應(yīng)3分鐘達(dá)到平衡時，NH3的體積分?jǐn)?shù)為20%。

①該條件下反應(yīng)：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的平衡常數(shù)K=_____（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）；K值越大，表明反應(yīng)達(dá)到平衡時______

A.H2的轉(zhuǎn)化率一定越高 B.NH3的濃度一定越大

C.正反應(yīng)進(jìn)行得越完全 D.化學(xué)反應(yīng)速率越大

②若達(dá)平衡后再向該容器中充入0.40mol N2和0.40mol NH3，該平衡將______（填“向正反應(yīng)方向移動”、“向逆反應(yīng)方向移動”或“不移動”）。

Ⅱ.根據(jù)“人工固氮”的最新研究報道，在常溫、常壓、光照條件下，N2在催化劑（摻有少量Fe2O3的TiO2）表面與水發(fā)生下列反應(yīng)：2N2(g)+6H2O(1)4NH3(g)+3O2(g) △H=a kJ·mol-1。進(jìn)一步研究NH3生成量與溫度的關(guān)系，常壓下達(dá)到平衡時測得部分實驗數(shù)據(jù)如表：

T/K

303

313

323

NH3的生成量/(10-6mol)

4.8

5.9

6.0

（1）此合成反應(yīng)的a_____0；ΔS______0，（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（2）已知（K為平衡常數(shù)）：N2(g)+3H2(g)2NH3(g) K1，2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) K2，則N2(g)+3H2O(1)=2NH3(g)+O2(g)的K=______（用K1、K2表示）。

Ⅲ.已知：4NH3(g)+3O2(g)=2N2(g)+6H2O(1) ΔH= -1316kJ·mol-1，氨是一種潛在的清潔能源，可用作堿性燃料電池的燃料，該燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式是_______。

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