海水中含的MgCl2是Mg的重要來源之一,從海水中提取鎂,可按如下步驟進(jìn)行:
①將貝殼制成石灰乳;
②在引入的海水中加入石灰乳、沉降、過濾、洗滌沉淀物;
③將沉淀物與鹽酸反應(yīng)、結(jié)晶、過濾、干燥產(chǎn)物;
④將產(chǎn)物熔融后電解
關(guān)于提取鎂,下列說法中不正確的是( 。
A.此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富
B.進(jìn)行①、②、③步的目的是從海水中提取MgCl2
C.第④步會產(chǎn)生氯氣
D.以上過程中涉及分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng)
A、海水中含有豐富的鎂離子,此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富,故A正確;
B、①將貝殼制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳、沉降、過濾、洗滌沉淀物氫氧化鎂;③將沉淀物與鹽酸反應(yīng)、結(jié)晶、過濾、干燥產(chǎn)物氯化鎂晶體,是提取氯化鎂的反應(yīng)過程,故B正確;
C、電解熔融氯化鎂生成鎂和氯氣,MgCl2
通電
.
Mg+Cl2↑,故C正確;
D、①將貝殼制成石灰乳過程中碳酸鈣分解生成氧化鈣,氧化鈣和水化合反應(yīng)生成氫氧化鈣,過程中無置換反應(yīng),故D錯誤;
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

A.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決廣東電力緊張問題
B.在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水
C.用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,并回收石膏
D.用雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃?xì)?/td>

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:

(1)灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是______(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處).
A.燒杯B.坩鍋C.表面皿D.鐵架臺(帶鐵圈)E.酒精燈F.干燥器
(2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①______,③______;
(3)過程②中充入適量Cl2的目的是______;
(4)操作③中所用的有機(jī)試劑可以是______(只填一種),簡述選擇其理由______.
(5)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL有機(jī)溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準(zhǔn);
H.靜置、分層.
a.上述G步操作的目的是:______;
b.最后碘的有機(jī)溶液是通過______獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(6)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:______.
(7)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶液,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察如圖所示實驗裝置指出其錯誤之處并加以改正______;?

(8)進(jìn)行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是______,最后晶態(tài)碘在______里聚集.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.學(xué)生就這個課題展開了討論的.已知海水提鎂的主要步驟如下:

學(xué)生就這個課題提出了以下問題:
(一)在海水提鎂的過程中如何實現(xiàn)對鎂離子的富集?
有三個學(xué)生提出自己的觀點.
學(xué)生1的觀點:直接往海水中加入沉淀劑.
學(xué)生2的觀點:高溫加熱蒸發(fā)海水后,再加入沉淀劑.
學(xué)生3的觀點:利用曬鹽后的苦鹵水,再加入沉淀劑.
請你評價三個學(xué)生提出的觀點是否正確(填是或否),并簡述理由.
是否正確簡述理由
學(xué)生1的觀點____________
學(xué)生2的觀點____________
學(xué)生3的觀點____________
(二)在海水提鎂的過程中如何實現(xiàn)對鎂離子的分離?
(1)為了使鎂離子沉淀下來,加入的足量試劑①是______(填化學(xué)式).
(2)加入的足量試劑②是______(填化學(xué)式).
(3)試從節(jié)約能源,提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是______.
A、Mg(OH)2
MgO
電解
2800℃
Mg

B、Mg(OH)2
MgO
C
還原
Mg
C、Mg(OH)2
MgCl2
電解
714℃
Mg
D、Mg(OH)2
HCl
MgCl2
活潑金屬
還原
Mg.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

海洋植物如海帶、馬尾藻等含有豐富的碘元素,實驗室從海帶中提取碘的流程如下:
(1)提取碘的過程中有關(guān)實驗的操作名稱①______、②______、③______、④______.
(2)寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式______;該反應(yīng)中氧化劑是______,氧化產(chǎn)物是______.
(3)提取碘的過程中,可選擇得有機(jī)試劑是______;
A.酒精B.水C.四氯化碳D.甘油
在碘水中加入上述有機(jī)試劑,振蕩靜置,可觀察到的現(xiàn)象是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列從海水中提取鎂的工藝流程中,你認(rèn)為最合理的是( 。
A.海水
NaOH溶液
Mg(OH)2
電解
Mg
B.海水
熟石灰
Mg(OH)2
鹽酸
MgCl2
電解
Mg
C.海水
鹽酸
MgCl2
電解
Mg
D.海水
CI2
MgCl2
電解
Mg

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)行教材中給我們介紹的“鋁熱反應(yīng)”是用鋁粉和氧化鐵混合物,在鎂條燃燒產(chǎn)生的高溫下發(fā)生反應(yīng)的.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;該反應(yīng)是______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);以上敘述中除鎂條外,還缺少一種藥品,它是______,在該反應(yīng)中的作用是______.
(2)工業(yè)冶金常用以下四法:①焦炭法;②水煤氣法;③活潑金屬置換法;④電解法.
用“鋁熱反應(yīng)”原理冶煉金屬錳屬于______;從海水中提取單質(zhì)鎂屬于______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.天然氣和沼氣的主要成分是乙烯,它們都屬于不可再生能源
B.煤是復(fù)雜的混合物,含有苯、甲苯、二甲苯等一系列重要的化工原料
C.石油分餾得到的汽油、煤油、柴油等都是混合物,但有固定的熔沸點
D.石油煉制的目的是為了獲得輕質(zhì)油和重要化工原料(乙烯、丙烯等)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是(  )
A.變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng)
B.高溫或日常用的消毒劑可使禽流感病毒蛋白質(zhì)變性
C.棉花、羊毛、木材和草類的主要成分都是纖維素
D.誤食重金屬鹽引起人體中毒,可喝大量的食鹽水解毒

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同步練習(xí)冊答案