(16分)碳酸甲乙酯(CH3OCOOC2H5)是一種理想的鋰電池有機(jī)電解液,生成碳酸甲乙酯的原理為:C2H5OCOOC2H5(g)+ CH3OCOOCH3(g)2 CH3OCOOC2H5(g) ΔH1
(1)其他條件相同,CH3OCOOCH3的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、反應(yīng)物配比(R)的關(guān)系如圖所示。
①ΔH1______0(填“<”、“=”或“>”)。
②由圖可知,為了提高CH3OCOOCH3的平衡轉(zhuǎn)化率,除了升溫,另一措施是___________。
③在密閉容器中,將1mol C2H5OCOOC2H5和1mol CH3OCOOCH3混合加熱到650K,利用圖中的數(shù)據(jù),求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K(請寫出計(jì)算過程)。
(2)已知:CH3OCOOCH3(g) + C2H5OH(g)CH3OCOOC2H5(g) + CH3OH(g) ΔH2
CH3OCOOC2H5(g) + C2H5OH(g)C2H5OCOOC2H5(g) + CH3OH(g) ΔH3
ΔH1=____________________(用ΔH2和ΔH3表示)
(3)已知上述反應(yīng)需要催化劑,請?jiān)诖痤}卡的坐標(biāo)圖中,畫出有催化劑與無催化劑兩種情況下反應(yīng)過程中體系能量變化示意圖,并進(jìn)行必要標(biāo)注。
(1)① >(2分)② 增大反應(yīng)物中C2H5OCOOC2H5的濃度(或比例)(2分)
③由圖知,平衡時(shí)CH3OCOOCH3的轉(zhuǎn)化率為60%。(1分)
設(shè)容器的容積為V(L)
C2H5OCOOC2H5(g)+ CH3OCOOCH3(g)2CH3OCOOC2H5(g)
初始濃度/ mol·L-1: 1/V 1/V 0
平衡濃度/ mol·L-1: 0.4/V 0.4/V 1.2/V (2分)
(3分)
(2)ΔH2-ΔH3(3分) (3)(3分)
【解析】
試題分析:(1)①根據(jù)圖像變化可知,在反應(yīng)物配比相同的條件下,溫度越高,CH3OCOOCH3的平衡轉(zhuǎn)化率越大,這說明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,因此該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),即△H>0;
②根據(jù)圖像變化可知,在溫度相同的條件下,R越大,CH3OCOOCH3的平衡轉(zhuǎn)化率越大,因此除升溫外,還可增大反應(yīng)物中C2H5OCOOC2H5的濃度(或比例);
③由圖知,R=1,650K,達(dá)到平衡時(shí)CH3OCOOCH3的轉(zhuǎn)化率為60%。設(shè)容器的容積為V(L),則
C2H5OCOOC2H5(g)+ CH3OCOOCH3(g)2CH3OCOOC2H5(g)
初始濃度/ mol·L-1: 1/V 1/V 0
平衡濃度/ mol·L-1: 0.4/V 0.4/V 1.2/V
所以該溫度下平衡常數(shù)K=
(2)已知①CH3OCOOCH3(g)+C2H5OH(g)CH3OCOOC2H5(g)+CH3OH(g)△H2,②CH3OCOOC2H5(g)+C2H5OH(g)C2H5OCOOC2H5(g)+CH3OH(g)△H3,則根據(jù)蓋斯定律可知,①-②可得C2H5OCOOC2H5(g)+CH3OCOOCH3(g)2CH3OCOOC2H5(g),所以反應(yīng)熱△H1=△H2-△H3;
(3)催化劑不影響平衡狀態(tài)和反應(yīng)熱,但催化劑降低反應(yīng)所需的活化能,即可反應(yīng)速率,因此有催化劑與無催化劑兩種情況下反應(yīng)過程中體系能量變化示意圖可表示為
。
考點(diǎn):考查外界條件對平衡狀態(tài)的影響、化學(xué)平衡圖像分析以及平衡狀態(tài)和反應(yīng)熱的有關(guān)計(jì)算等
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活是緊密相聯(lián)的,下列說法正確的是
A.地震災(zāi)區(qū)用漂白粉消毒,是利用漂白粉溶液的堿性
B.魚、肉、雞蛋等富含蛋白質(zhì)的食品被稱為堿性食品,長期缺乏可使尿液偏酸性
C.小蘇打的主要成分是碳酸鈉
D.實(shí)驗(yàn)室儲存的鎂條著火時(shí),不可以用泡沫滅火器滅火
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
只由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氫元素,這類化合物稱氫化物。下列物質(zhì)不屬于氫化物的是
A.H2O B.NaH C.H2SO4 D.NH3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在指定溶液中,能大量共存的是
A.含有NaClO的溶液中:K+,NH4+, Fe3+,Br-,SO32-
B.所含溶質(zhì)為Na2S2O3的溶液:K+、SO42-、NO3-、H+
C.加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+,NH4+,Cl-,K+,SO42-
D.使甲基橙變紅的溶液中:Fe2+,MnO4-,Na+,SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.1molCl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA
B.常溫常壓下,44 g C3H8中含有的碳碳單鍵數(shù)為3 NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8 L NO與22.4 L O2混合后氣體中分子總數(shù)為3 NA
D.1 mol Na2O和Na2O2混合物中含有的陰、陽離子總數(shù)是3 NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高三上學(xué)期期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,0.1 mol·L-1的一元酸HA與0.1 mol·L-1的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液pH>7,下列說法正確的是
A.混合前一元酸HA的c(H+)=0.1 mol·L-1
B.該混合溶液中:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
C.HA在水溶液中的電離方程式:HA = H+ + A-
D.該混合溶液中:c(A-)+ c(HA)=0.1 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(19分)某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如下圖所示:
(1)在配制氯化鐵溶液時(shí),需先把氯化鐵晶體溶解在 中,再加水稀釋,這樣操作的目的是 。
(2)裝置C的作用是 。
(3)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、 、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有 (填序號)。
A.蒸發(fā)皿
B.石棉網(wǎng)
C.漏斗
D.燒杯
E.玻璃棒
F.坩堝
(4)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學(xué)認(rèn)為SO2 與 FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)。
①寫出SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式 ;
②請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)有Fe2+生成 ;
③該小組同學(xué)向C燒杯反應(yīng)后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即可證明反應(yīng)生成了SO42—。該做法 (填“合理”或“不合理”),理由是 。
(5)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列物質(zhì):①石墨②三氧化硫③HNO3④熔融的硫酸鋇⑤NaOH固體⑥冰醋酸⑦NH3·H2O⑧膽礬
(1)其中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是 (填編號)。
(2)將②③⑥三種物質(zhì)溶于水,配得pH相同的溶液。設(shè)三種溶液的物質(zhì)的量濃度依次為c1、c2、c3,則三者物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)? ;取等體積等pH的上述三種溶液,分別加入足量鋅粉,反應(yīng)過程中放出H2的速率依次為v1、v2、v3,其大小關(guān)系為 。
(3)某溫度時(shí),測得0.01 mol·L-1的NaOH的pH=13,該溫度下水的離子積常數(shù)Kw = 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠排出的廢液中含有Ba2+、Ag+、Cu2+,用①Na2CO3溶液,②NaOH溶液,
③鹽酸三種試劑將它們逐一沉淀并加以分離,加入試劑的正確順序是
A.②③① B.③②① C.①②③ D.③①②
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