某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中abc表示止水夾)。

請按要求填空:

(1)利用B裝置可制取的氣體有    (寫出兩種即可) 

(2)A、CE相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

①若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水分為兩份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ,實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

將氯水滴入品紅溶液

溶液褪色

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性

氯水中加入

NaHCO3粉末

有無色氣泡產(chǎn)生

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有較強(qiáng)的酸性

 

請你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理?若不合理,請說明理由    。

②請利用上述裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl-Br-的還原性強(qiáng)弱(分別指出甲、乙、丙中盛裝的試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論) 

(3)B、D、E裝置相連后,B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

②欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟如下:先關(guān)閉止水夾    ,再打開止水夾    ,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是  。 

③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康?/span>O2,直至試管全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是    (氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。

 

(1)H2、CO2

(2)①實(shí)驗(yàn)Ⅰ結(jié)論不合理,因?yàn)槲催M(jìn)行干燥的Cl2是否能使品紅褪色實(shí)驗(yàn),即使品紅褪色的不一定是氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物,也可能是未反應(yīng)的氯氣。實(shí)驗(yàn)Ⅱ結(jié)論不合理,制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與NaHCO3粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡、谠诩住⒁、丙中分別裝入濃鹽酸、MnO2、NaBr溶液;燒瓶中有黃綠色氣體生成,丙試管中溶液由無色變?yōu)槌壬?/span>;可證明Cl2的氧化性強(qiáng)于Br2,Br-的還原性強(qiáng)于Cl-

(3)Cu+4HNO3()Cu(NO3)2+2NO2+2H2O 

a、b c 雙手緊握(或微熱)試管丁使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁中

0.045 mol·L-1

【解析】(1)B裝置用于塊狀不溶于水的固體與液體反應(yīng)制取氣體,故可用鋅粒與稀H2SO4H2,也可用大理石與鹽酸制CO2等。

(2)①未反應(yīng)的Cl2及氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物都有可能使品紅溶液褪色,故結(jié)論Ⅰ不合理。A裝置制取Cl2使用的濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣泡,故實(shí)驗(yàn)Ⅱ的結(jié)論不合理。②利用氧化性Cl2>Br2即可證明,可在丙中放NaBr溶液,將制得的Cl2通入NaBr溶液,發(fā)現(xiàn)溶液由無色變?yōu)槌壬勺C明。

(3)銅與濃HNO3反應(yīng)放出NO2,收集于試管丁中然后用微熱法使NO2與水接觸從而使水倒流于丁中。根據(jù)1 mol NO2轉(zhuǎn)化成1 mol HNO3可知,所得HNO3的濃度為 mol/L,0.045 mol/L。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師選擇題專練 實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中“先與后”的說法中不正確的是(  )

A.使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先檢查是否漏水后洗滌干凈

B.H2還原CuO實(shí)驗(yàn)時(shí),先通H2后加熱CuO;反應(yīng)完畢后,先撤酒精燈待試管冷卻后停止通H2

C.點(diǎn)燃可燃性氣體如H2、CH4、C2H4、C2H2等時(shí),先檢驗(yàn)氣體純度后點(diǎn)燃

D.用排水法收集氣體后,先撤酒精燈后移出導(dǎo)管

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師選擇題專練 NA的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,下列說法正確的是(  。

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L一氯甲烷和二氯甲烷的混合物所含氯原子數(shù)介于NA2NA之間。

B.1 molCu在一定條件下與足量硫粉反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為2NA

C.3.65 g液態(tài)氯化氫中分子的數(shù)目為0.1NA

D.常溫下5.6 g鐵投入足量的濃硝酸中,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師綜合題專練 物質(zhì)性質(zhì)綜合應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

某工業(yè)廢渣的主要成分為SiO2、Fe2O3、Al2O3MgO,F(xiàn)根據(jù)下列方案對其進(jìn)行處理以回收廢渣中的金屬元素。

回答下列問題。

(1)固體A的化學(xué)式為     。 

(2)反應(yīng)a的化學(xué)反應(yīng)方程式為  。 

(3)25 時(shí),溶液中金屬離子的物質(zhì)的量濃度與溶液pH的關(guān)系如圖所示:

①調(diào)節(jié)pH()pH     ;

②溶液D加入氫氧化鈉溶液的同時(shí)調(diào)節(jié)pH()所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為  ;

③從圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得Mg(OH)2的溶度積Ksp[Mg(OH)2]約為     。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師綜合題專練 有機(jī)合成與推斷練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

兔耳草醛是食品與化妝品工業(yè)中的香料添加劑。工業(yè)上可通過有機(jī)化工原料A制得,其合成路線如下圖所示:

ABCD(兔耳草醛)

已知:CH3CHO+CH3CHOCH3CH(OH)CH2CHO

可寫成

(1)B中含氧官能團(tuán)的名稱是  。 

(2)上述合成路線中反應(yīng)①屬于      ,反應(yīng)②屬于      (填寫反應(yīng)類型)。 

(3)寫出由D獲得兔耳草醛的化學(xué)反應(yīng)方程式:    

(4)A的同分異構(gòu)體中符合以下條件的有     種。 

a.能使FeCl3溶液顯紫色

b.能發(fā)生加聚反應(yīng)

c.苯環(huán)上只有兩個(gè)互為對位的取代基

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師綜合題專練 化學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)的部分產(chǎn)物并測定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

(1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金,并滴入過量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:①常溫下,Fe在濃硫酸中鈍化;        。

(2)反應(yīng)一段時(shí)間后,A中逸出氣體的速率仍然較快,除因反應(yīng)溫度較高外,還可能的原因是  。

(3)裝置B的作用是 

(4)甲同學(xué)觀察到裝置C中有白色沉淀生成,他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為 

(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他認(rèn)為為了確認(rèn)二氧化碳的存在,需在裝置B-C之間添加裝置M。裝置EF中盛放的試劑分別是         、         。重新實(shí)驗(yàn)后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是   。

(6)有些同學(xué)認(rèn)為合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用KMnO4溶液來測定(5Fe2++Mn+8H+5Fe3++Mn2++4H2O)。

測定鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

.往燒瓶A中加入過量的還原劑使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,過濾,得到濾液B;

.將濾液B稀釋為250 mL;

.取稀釋液25.00 mL,用濃度為c mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實(shí)驗(yàn)所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL。

①步驟Ⅱ中,將濾液B稀釋為250 mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是     

②丙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列滴定方式(夾持儀器省略),最合理的是    (填字母序號(hào))。 

③滴定過程中    (填“需要”或“不需要”)加入指示劑。

④鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師綜合題專練 化學(xué)反應(yīng)原理練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

恒溫恒容條件下,硫可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)過程和能量關(guān)系如圖1所示。已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) 

ΔH=-196.6 kJ/mol。

請回答下列問題:

(1)寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學(xué)方程式: 。

(2)ΔH2=          。

(3)恒溫恒容時(shí),1 mol SO22 mol O2充分反應(yīng),放出熱量的數(shù)值比∣ΔH2    (填“大”、“小”或“相等”)。

(4)將Ⅲ中的混合氣體通入足量的NaOH溶液中消耗NaOH的物質(zhì)的量為    ,若溶液中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),則該過程的離子方程式為 

(5)恒容條件下,下列措施中能使n(SO3)/ n(SO2)增大的有    。

a.升高溫度

b.充入He

c.再充入1 mol SO2(g)1 mol O2(g)

d.使用催化劑

(6)SO2(g)O2 (g)體系,時(shí)間t1達(dá)到平衡后,改變某一外界條件,反應(yīng)速率v與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示,若不改變SO2(g)O2 (g)的量,則圖中t4時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是    ;圖中表示平衡混合物中SO3的含量最高的一段時(shí)間是    。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 選修2化學(xué)與技術(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

鋯產(chǎn)業(yè)是極有發(fā)展?jié)摿扒熬暗男屡d產(chǎn)業(yè),(Zr)元素是核反應(yīng)堆燃料棒的包裹材料,二氧化鋯(ZrO2)可以制造耐高溫納米陶瓷。我國有豐富的鋯英石(ZrSiO4),Al2O3、SiO2Fe2O3等雜質(zhì),生產(chǎn)鋯流程之一如下:

 

試回答下列問題:

(1)寫出上述流程中高溫氣化的反應(yīng)方程式(碳轉(zhuǎn)化成CO): ;

(2)寫出ZrOCl2·8H2O900 生成ZrO2的反應(yīng)方程式  ;

(3)關(guān)于二氧化鋯納米陶瓷和鋯合金的說法不正確的是    (單選)。

A.二氧化鋯納米陶瓷是新型無機(jī)非金屬材料

B.1納米=10-10

C.鋯合金的硬度比純鋯要高

D.日本福島核電站的爆炸可能是由鋯合金在高溫下與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣爆炸引起

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師知識(shí)點(diǎn)精編 專題7元素周期表與元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)的說法正確的是(  )

A.L層上的電子數(shù)為奇數(shù)的原子一定是主族元素的原子

B.周期表中的堿金屬元素從上到下,其單質(zhì)的還原性逐漸增強(qiáng),熔沸點(diǎn)逐漸升高

C.化學(xué)鍵的形成一定伴隨著電子的轉(zhuǎn)移和能量變化

D.同主族元素從上到下,單質(zhì)的熔點(diǎn)逐漸降低

 

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同步練習(xí)冊答案