A、調(diào)節(jié)pH可以改變反應(yīng)的方向 |
B、pH=0.68時,反應(yīng)處于平衡狀態(tài) |
C、pH=5時,負(fù)極電極反應(yīng)式為2I--2e-=I2 |
D、pH>0.68時,氧化性I2>AsO43- |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、光亮的自行車鋼圈不易生銹 |
B、炒過菜的鐵鍋未及時洗凈出現(xiàn)紅褐色銹斑 |
C、光亮的銅絲在火焰上灼燒后變黑 |
D、實驗室鎂帶拆封放置一段時間后表面變灰暗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、投入的Na、K一定等質(zhì)量 |
B、投入的Na的質(zhì)量小于K的質(zhì)量 |
C、曲線a為Na,b為K |
D、曲線a為K,b為Na |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 加入的金屬 | 是否有氣體產(chǎn)生 |
A | 銅 | 有 |
B | 鐵 | 有 |
C | 鋁 | 無 |
D | 鎂 | 無 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子式是C8H8NO2 |
B、該物質(zhì)是一種氨基酸 |
C、不能與NaOH溶液反應(yīng) |
D、能發(fā)生取代、加成、氧化等反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗編號 | 起始濃度/(mol?L-1) | 反應(yīng)后溶液的pH | |
c(氨水) | c(HCl) | ||
① | 0.1 | 0.1 | 5 |
② | 0.2 | x | 7 |
A、實驗②反應(yīng)后的溶液中:c(NH4+)+c(NH3?H2O)>0.1mol?L-1 |
B、實驗①反應(yīng)后的溶液中:c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)-(NH4+) |
C、實驗①反應(yīng)后的溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) |
D、實驗②反應(yīng)后的溶液中:c(NH4+)=c(Cl-)>c(OH-)=c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 性質(zhì) | 用途 |
A | H2能在O2中燃燒并放出大量的熱 | H2用作潔凈燃料 |
B | 硝酸能與苯發(fā)生取代反應(yīng) | 苯用作溶劑 |
C | 葡萄糖能與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng) | 葡萄糖可用作甜味劑 |
D | 乙酸能與NaOH溶液反應(yīng) | 乙酸可用作調(diào)味劑 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、向FeBr2溶液中通入少量的氯氣:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2 |
B、大理石溶于醋酸:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O |
C、向偏鋁鈉溶液中通入過量的CO2:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3- |
D、磁鐵礦FeO與過量的稀硝酸反應(yīng):FeO+2H+=Fe2++2H2O |
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