2．下列敘述正確的是（　　）
A．由分子組成的物質(zhì)中不一定存在共價(jià)鍵
B．金剛石、石墨、足球烯均是碳元素的同素異形體，性質(zhì)都相似
C．由非金屬元素組成的晶體一定是分子晶體
D．僅由非金屬元素組成的物質(zhì)不可能含有離子鍵

分析 A．單原子分子中不含共價(jià)鍵；
B．同素異形體是同種元素形成的不同單質(zhì)，同素異形體物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相似；
C．由非金屬元素組成的晶體可能是離子晶體，也可能是分子晶體或原子晶體；
D．僅由非金屬元素組成的化合物中可能含有離子鍵．

解答 解：A．單原子分子中不含共價(jià)鍵，如稀有氣體，故A正確；
B．金剛石、石墨、足球烯均是碳元素形成的不同單質(zhì)，屬于同素異形體，物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相似，故B錯(cuò)誤；
C．由非金屬元素組成的晶體可能是離子晶體，如銨鹽，可能是原子晶體，如二氧化硅，故C錯(cuò)誤；
D．僅由非金屬元素組成的化合物中可能含有離子鍵，如銨鹽，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)和化學(xué)鍵的關(guān)系，不能根據(jù)是否含有金屬元素判斷離子鍵，稀有氣體分子是單原子分子，不存在化學(xué)鍵，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．海洋是一個(gè)巨大的化學(xué)資源寶庫(kù)，從海水中提取各種有用的物質(zhì)是當(dāng)今化學(xué)工作者的主要任務(wù)．
Ⅰ．碘是人體必須的元素之一，海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素．在實(shí)驗(yàn)室中，從海藻里提取碘的流程和實(shí)驗(yàn)裝置如下：

（1）指出上述提取碘的過(guò)程中步驟①中用到的儀器名稱坩堝、泥三角、三腳架、坩堝鉗，指出步驟⑥的實(shí)驗(yàn)方法蒸餾．
（2）步驟④除了加入過(guò)量Cl2，下列氧化劑最好選用B（填代號(hào)）．
A．濃硫酸         B．H2O2溶液         C．KMnO4溶液
Ⅱ．空氣吹出法制溴，向濃縮海水中通入Cl2置換出Br2，再用空氣吹出溴并用SO2吸收，轉(zhuǎn)化為Br-，反復(fù)多次，以達(dá)到富集溴的目的．
（3）其中涉及到氧化還原反應(yīng)的離子方程式有2Br-+Cl2=Br2+2Cl-，Br2+SO2+2H2O=SO4 2-+4H++Br-，空（可不填滿），
（4）由海水提溴過(guò)程中的反應(yīng)可得出Cl-、SO2、Br-還原性由強(qiáng)到弱的順序是SO2＞Br-＞Cl-，若要得到Br2160g，需要消耗Cl2147g．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．以乙烯為原料合成化合物C的流程如圖所示：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出B和C中含有的官能團(tuán)名稱分別為：醛基，酯基．
（2）寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2ClCH2Cl．
（3）①③的反應(yīng)類型分別為加成反應(yīng)和取代反應(yīng)．
（4））寫(xiě)出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：②2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O； ④2CH3COOH+HOCH2-CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2-CH2OOCCH3+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列現(xiàn)象和應(yīng)用與電子躍遷無(wú)關(guān)的是D、E．
A．激光    B．焰色反應(yīng)    C．原子光譜    D．燃燒放熱    E．石墨導(dǎo)電
（2）A、B兩種短周期元素，A是原子半徑最小的元素，B原子最外層電子數(shù)是次外層的兩倍．某平面正六邊形分子由A、B兩種元素組成且原子個(gè)數(shù)比為1：1，該分子中含有12個(gè)σ鍵．
（3）元素鉻化合物（CrO2Cl2）在有機(jī)合成中可作氧化劑或氯化劑，能與許多有機(jī)物反應(yīng)．
①與鉻同周期的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與鉻原子相同的元素有Cu、K（填元素符號(hào)）．
②在a：苯、b：CH3OH、c：HCHO、d：CS2、e：CCl4五種有機(jī)溶劑中，碳原子采取sp3雜化的分子有b、e（填字母），CS2分子的鍵角是1800．
③過(guò)渡金屬離子與水分子形成的配合物是否有顏色，與其d軌道電子排布有關(guān)．一般地，為d0或d10排布時(shí)，無(wú)顏色；為d1～d9排布時(shí)，有顏色，如[Co（H2O）6]2+顯粉紅色．據(jù)此判斷，[Mn（H2O）6]]2+有（填“無(wú)”或“有”）顏色．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出HClO的電子式：．
在如圖配合物離子[Cu（NH3）4]2+．中的畫(huà)出配位鍵：
（5）A、B均為短周期金屬元素．依據(jù)下表數(shù)據(jù)和已學(xué)知識(shí)，
電離能/KJ•mol-1I1I2I3I4
A93218211539021771
B7381451773310540
判斷金屬B的價(jià)電子電子排布式3s2，寫(xiě)出金屬B與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有一種有機(jī)化合物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：

下列有關(guān)它的性質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．在一定條件下，1 mol該物質(zhì)最多能與6 mol NaOH完全反應(yīng)
B．有弱酸性，1 mol該有機(jī)物與溴水反應(yīng)，最多能消耗4 mol Br2
C．在Ni催化下，1 mol該物質(zhì)可以和7 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D．它能發(fā)生水解反應(yīng)，水解后只能生成兩種產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)室中下列藥品保存方法不正確的是（　�。�
A．少量金屬鈉保存在煤油中
B．少量NaOH保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
C．少量白磷保存在冷水中
D．少量濃硝酸保存在棕色試劑瓶中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

14．將8.7gMnO2與足量的濃鹽酸共熱來(lái)制取氯氣．有關(guān)說(shuō)法正確的為（　�。�
A．可制得14.2g氯氣B．被氧化的HCl的質(zhì)量為14.6g
C．被氧化的HCl的質(zhì)量為7.3gD．轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.2mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．廚房里有兩種白色固體，一種是淀粉，另一種是蘇打（Na2CO3），請(qǐng)你用五種方法加以區(qū)別．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．我國(guó)古代青銅器工藝精湛，有很高的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值，但出土的青銅器因受到環(huán)境腐蝕，欲對(duì)其進(jìn)行修復(fù)和防護(hù)具有重要意義．
（1）原子序數(shù)為29的銅元素位于元素周期表中第四周期．
（2）某青銅器中Sn、Pb的質(zhì)量分別為119g、20.7g，則該青銅器中Sn和Pb原子數(shù)目之比為10：1．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，腐蝕嚴(yán)重的青銅器表面大都存在CuCl．關(guān)于CuCl在青銅器腐蝕過(guò)程中的催化作用，下列敘述正確的是AB．
A．降低了反應(yīng)的活化能  B．增大了反應(yīng)的速率
C．降低了反應(yīng)的焓變    D．增大了反應(yīng)的平衡常數(shù)
（4）采用“局部封閉法”可以防止青銅器進(jìn)一步被腐蝕．如將糊狀A(yù)g2O涂在被腐蝕部位，Ag2O與有害組分CuCl發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，該化學(xué)方程式為Ag2O+2CuCl=2AgCl+Cu2O．
（5）如圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生的電化學(xué)腐蝕的示意圖．
①腐蝕過(guò)程中，負(fù)極是c（填圖中字母“a”或“b”或“c”；
②環(huán)境中的Cl-擴(kuò)散到孔口，并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負(fù)極反應(yīng)產(chǎn)物作用生成多孔銅銹Cu2（OH）3Cl，其離子方程式為2Cu2++3OH-+Cl-=Cu2（OH）3Cl↓；
③若生成4.29gCu2（OH）3Cl，則理論上耗氧體積為0.448L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．

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