2.海洋是一個巨大的化學(xué)資源寶庫,從海水中提取各種有用的物質(zhì)是當(dāng)今化學(xué)工作者的主要任務(wù).
Ⅰ.碘是人體必須的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素.在實驗室中,從海藻里提取碘的流程和實驗裝置如下:

(1)指出上述提取碘的過程中步驟①中用到的儀器名稱坩堝、泥三角、三腳架、坩堝鉗,指出步驟⑥的實驗方法蒸餾.
(2)步驟④除了加入過量Cl2,下列氧化劑最好選用B(填代號).
A.濃硫酸         B.H2O2溶液         C.KMnO4溶液
Ⅱ.空氣吹出法制溴,向濃縮海水中通入Cl2置換出Br2,再用空氣吹出溴并用SO2吸收,轉(zhuǎn)化為Br-,反復(fù)多次,以達(dá)到富集溴的目的.
(3)其中涉及到氧化還原反應(yīng)的離子方程式有2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,Br2+SO2+2H2O=SO4 2-+4H++Br-,空(可不填滿),
(4)由海水提溴過程中的反應(yīng)可得出Cl-、SO2、Br-還原性由強到弱的順序是SO2>Br->Cl-,若要得到Br2160g,需要消耗Cl2147g.

分析 Ⅰ.海帶灼燒可生成水和二氧化碳,海帶灰中含有碘化鉀等物質(zhì),溶于水,浸泡過濾得到含有碘離子的溶液,加入氯水或通入氯氣,氯氣置換出碘,得到碘的水溶液,用四氯化碳萃取得到含碘的有機溶液,經(jīng)蒸餾可得到碘,以此解答該題,
(1)提取碘的過程中步驟①中用是固體灼燒,據(jù)此選擇儀器;步驟⑥的實驗方法是從含碘有機溶液中通過蒸餾方法得到晶體碘;
(2)步驟④是氯氣氧化碘離子生成碘單質(zhì),除了加入過量Cl2,加入試劑不能引入新的雜質(zhì);
Ⅱ.(3)空氣吹出法制溴,向濃縮海水中通入Cl2置換出Br2,再用空氣吹出溴并用SO2吸收,二氧化硫和溴單質(zhì)反應(yīng)生成硫酸和溴化氫,溴單質(zhì)轉(zhuǎn)化為Br-,反復(fù)多次,以達(dá)到富集溴的目的;
(4)氧化還原反應(yīng)中還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物,結(jié)合反應(yīng)過程中的離子方程式分析判斷,反應(yīng)過程中發(fā)生的反應(yīng)定量關(guān)系計算,

解答 解:Ⅰ.海帶灼燒可生成水和二氧化碳,海帶灰中含有碘化鉀等物質(zhì),溶于水,浸泡過濾得到含有碘離子的溶液,加入氯水或通入氯氣,氯氣置換出碘,得到碘的水溶液,用四氯化碳萃取得到含碘的有機溶液,經(jīng)蒸餾可得到碘,
(1)提取碘的過程中步驟①中用是固體灼燒,據(jù)此選擇儀器為:坩堝、泥三角、三腳架、坩堝鉗,步驟⑥的實驗方法是從含碘有機溶液中通過蒸餾方法得到晶體碘,
故答案為:坩堝、泥三角、三腳架、坩堝鉗;蒸餾;
Ⅱ.(3)苦鹵中通入Cl2置換出Br2,吹出后用SO2吸收轉(zhuǎn)化為Br-,反復(fù)多次,以達(dá)到富集溴的目的,由海水提溴過程中的反應(yīng)中還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物,2Br-+Cl2=Br2+2Cl-;反應(yīng)中還原劑Br-的還原性大于還原產(chǎn)物Cl-;Br2+SO2+2H2O=SO4 2-+4H++Br-;反應(yīng)中還原劑SO2的還原性大于還原產(chǎn)物Br-,生成溴化鈉再通入氯氣氧化得到溴單質(zhì),達(dá)到富集溴的目的,
故答案為:2Br-+Cl2=Br2+2Cl-;Br2+SO2+2H2O=SO4 2-+4H++Br-;
(4)由海水提溴過程中的反應(yīng)中還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物,2Br-+Cl2=Br2+2Cl-;反應(yīng)中還原劑Br-的還原性大于還原產(chǎn)物Cl-;Br2+SO2+2H2O=SO4 2-+4H++Br-;反應(yīng)中還原劑SO2的還原性大于還原產(chǎn)物Br-;可得出Cl-、SO2、Br-還原性由強到弱的順序是SO2>Br->Cl-,反應(yīng)過程中發(fā)生的反應(yīng)定量關(guān)系計算,2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,Br2+SO2+2H2O=SO4 2-+4H++Br-,2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,若要得到Br2160g,溴單質(zhì)物質(zhì)的量=$\frac{160g}{160g/mol}$=1mol,需要氯氣是兩倍的氯氣,物質(zhì)的量為2mol,消耗氯氣質(zhì)量=2mol×71g/mol=142g,
故答案為:SO2>Br->Cl-;147;

點評 本題考查了離子性質(zhì)的應(yīng)用,混合物除雜的實驗方案分析,氧化還原反應(yīng)的強弱規(guī)律應(yīng)用,歸中反應(yīng)的分析判斷,離子方程式的書寫方法,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是( 。
A.CH2=CH2+HOCl→HOCH2-CH2Cl
B.+HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O
C.2CH3CH2OH+O2   $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
D.C12H22O11+H2O   $→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$ C6H12O6+C6H12O6
 蔗糖                                    葡萄糖      果糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.短周期主族元素A、B、C、D、E,原子序數(shù)依次增大,A元素的單質(zhì)常溫常溫下是最輕的氣體,B元素所形成化合物種類最多,C的最高價氧化物對應(yīng)水化物民其氣態(tài)氫化物乙能夠化合形成鹽丙;D元素的離子半徑是同周期元素形成的簡單離子中最小的.
(1)已知相關(guān)物質(zhì)之間存在如下變化:
①丁與乙和水反應(yīng)生成戊和丙的離子方程式為Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,由物質(zhì)已電解得到單質(zhì)D的化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑;
②0.1mol/L的丙溶液中所含離子濃度由大到小排列順序為c(NO3-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-);常溫下,為使丙溶液中由丙電離的陰、陽離子濃度相等,應(yīng)向溶液中加入一定量的乙的水溶液至溶液pH=7.
(2)已知E 及其化合物有以下變化:

寫出單質(zhì)E與化合物Z在一定條件下反應(yīng)生成X和水的化學(xué)方程式S+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O;由A、B、C、D、E5種元素中的兩種元素,可形成既含極性鍵又含非極性鍵的18電子的分子,該分子的分子式為H2O2或N2H4或C2H6等(任寫一個即可).
(3)C有多種氧化物,其中之一是一種無色氣體,在空氣中迅速變成紅棕色,在一定條件下,2L的該無色氣體與0.5L的氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留,所生成的C的含氧酸鹽的化學(xué)式是NaNO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.N2+3H2?2NH3在密閉容器中反應(yīng)一段時間后,達(dá)到限度.則下列說法正確的是( 。
A.N2、H2不再化合
B.N2、H2、NH3的質(zhì)量相等
C.N2、H2、NH3濃度不再變化
D.改變條件,N2、H2、NH3的濃度也不再變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.電化學(xué)原理在生產(chǎn)生活中有這廣泛的應(yīng)用,肼(N2H4)為燃料的電池裝置如圖裝置,該電池用空氣中的氧氣作為氧化劑,KOH作為電解質(zhì),用該燃料電池作為電源實現(xiàn)SO2的吸收,下列說法不正確的是( 。
A.圖(1)中的a電極應(yīng)與 圖(2)的a相連
B.圖(1)中a電極應(yīng)的反應(yīng)方程式為:N2H4+4OH--4e-═N2+4H2O
C.用該燃料電池作為裝置圖(2)的直流電,吸收1 molSO2至少需要通人 0.5 mol N2H4
D.圖(1)中OH-由陰離子交換膜從左流向右,圖(2)中H+由陽離子交換膜從右流向左

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.有CH4和CO的混合氣體共0.5mol.在足量氧氣中充分燃燒,生成物用足量堿石灰吸收,堿石灰增重25.6g.
(1)原混合氣體中碳原子與氫原子的個數(shù)比是5:4;
(2)若用足量的Na2O2吸收燃燒后的混合氣體,Na2O2將增重14.4g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知氮的氧化物是嚴(yán)重的大氣污染物,可以通過以下方法處理:
Ⅰ.催化還原法:如在汽車排氣管上安裝一個催化轉(zhuǎn)化器,發(fā)生如下反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)
(1)已知:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=+180kJ/mol
化學(xué)犍O=OC=0C≡O(shè)
鍵能(kJ/mol)4978031072
則反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)△K=-571kJ/mol
(2)在一定溫度下,向體積1L的密閉容器中充入2molNO,10min時反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)過程中反應(yīng)物濃度隨時間的變化如圖1所示.
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的計算式為$\frac{(0.4)^{2}×0.2}{(1.6)^{2}×(0.6)^{2}}$(mol.L)-1,千10min內(nèi)N2平均反應(yīng)速率v(N2)0.02mol/(L•min)
②若保持溫度不變,15min時再向該容器中充入NO1.6mol、CO20.4mol,則此時:v=v(天“>”、“>”或“=”)
③若保持其條件不變,15min時壓縮容器至0.5L時反應(yīng)重新達(dá)到平衡,NO的濃度對應(yīng)的點應(yīng)是圖1中的B(填字母)
④某科研小組研究發(fā)現(xiàn)以Ag-ZSM-5為催化劑,NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化情況如圖2所示,若不適用CO,緯度超過775K,發(fā)現(xiàn)NO的分解率降低,其可能的原因是NO的分解反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度有利于反應(yīng)逆向進(jìn)行
Ⅱ.利用電化學(xué)原理,將NO2、O2和熔融KNO3制 成燃料電池,其原理如圖3,該電池在工作過程中NO2轉(zhuǎn)變成綠色硝化劑Y,Y是一種氧化物,可循環(huán)使用,石墨Ⅱ是電池的正極,石墨Ⅰ附近發(fā)生的反應(yīng)電極反應(yīng)式為NO2-e-+NO3-═N2O5相同條件下,消耗的O2和 NO2的體積比為1:4.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.二氧化碳的晶胞如圖,每8個CO2構(gòu)成立方體,且在6個面的中心各有1個,在每個CO2周圍距離為$\frac{\sqrt{2}}{2}$a(其中a為立方體棱長)的CO2有( 。
A.4個B.8個C.12個D.6個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述正確的是( 。
A.由分子組成的物質(zhì)中不一定存在共價鍵
B.金剛石、石墨、足球烯均是碳元素的同素異形體,性質(zhì)都相似
C.由非金屬元素組成的晶體一定是分子晶體
D.僅由非金屬元素組成的物質(zhì)不可能含有離子鍵

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同步練習(xí)冊答案