【題目】在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g)bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新平衡時,B的濃度是原來的65%,則
A. 平衡向逆反應(yīng)方向移動了 B. 物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了
C. 物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減小了 D. a>b
【答案】B
【解析】
先假設(shè)體積增加一倍時若平衡未移動,B的濃度應(yīng)為原來的50%,實際平衡時B的濃度是原來的60%,比假設(shè)大,說明平衡向生成B的方向移動,即減小壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動,則a<b。A、假設(shè)體積增加一倍時若平衡未移動,B的濃度應(yīng)為原來的50%,實際平衡時B的濃度是原來的60%,大于原來的50%,說明平衡向生成B的方向移動,即向正反應(yīng)移動,故A錯誤;B、平衡向正反應(yīng)移動,B的質(zhì)量增大,混合氣體的總質(zhì)量不變,故物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故B正確;C、根據(jù)A的判斷,平衡向正反應(yīng)移動,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大,故C錯誤;D、根據(jù)A的判斷,平衡向生成B的方向移動,則a<b,故D錯誤;故選B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物A與乙酸無論以何種比例混合,只要質(zhì)量一定,完全燃燒后產(chǎn)生的水的質(zhì)量也一定,試回答:
(1)若A與乙酸相對分子質(zhì)量相等,且既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生酯化反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。
(2)若A由四種元素形成的兩種官能團(tuán)組成,相對分子質(zhì)量與乙酸相等,且分子中氫原子都不與碳原子相連,則A的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。
(3)若A分子中C、H元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為86.67%,其余為O,且A的相對分子質(zhì)量小于200,則A的分子式為______________。如果A分子每個碳原子都達(dá)到飽和,且能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則A的結(jié)構(gòu)簡式為_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列各圖曲線表征的信息,得出的結(jié)論不正確的是
A. 圖1表示常溫下向體積為10 mL 0.1 mol·L-1NaOH溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1CH3COOH溶液后溶液的pH變化曲線,則b點處有:c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH-)
B. 圖2表示用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸時溶液的pH變化曲線,其中Ⅰ表示醋酸,Ⅱ表示鹽酸,且溶液導(dǎo)電性:c>b>a
C. 圖3表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化,H2的燃燒熱為285.8 kJ·mol-1
D. 由圖4得出若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可采用向溶液中加入適量CuO,調(diào)節(jié)溶液的pH至4左右
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取3.40g只含羥基,不含其它官能團(tuán)的液態(tài)飽和多元醇,置于5.00L氧氣(過量)中,經(jīng)點燃,醇完全燃燒。反應(yīng)后氣體體積減少0.56L。將氣體經(jīng)CaO吸收,體積又減少2.80L(所有體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)。
(1)3.40g醇中C、H、O的物質(zhì)的量分別為: C____mol.H_____mol.O_______mol;該醇中C、H、O的原子個數(shù)之比為___________。
(2)由以上比值能否確定該醇的分子式______;其原因是:____________。
(3)如果將該多元醇的任意一個羥基換成一個鹵原子,所得到的鹵代物都只有一種,試寫出該飽和多元醇的結(jié)構(gòu)簡式___________________________。
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【題目】X、Y、Z、P、Q為五種短周期元素,其原子半徑和最外層電子數(shù)之間的關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是
A. Q的氧化物一定含有離子鍵和共價鍵 B. 最高價含氧酸的酸性:Z<Y
C. P的最低價氫化物常溫常壓下為液體 D. Y形成的化合物種類最多
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.加熱條件下,碳、硫單質(zhì)都能與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)
B.濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,常溫下能夠溶解鐵
C.硝酸可與Na2S反應(yīng)制得H2S,硝酸可與Fe(OH)2反應(yīng)生成Fe(NO3)2和H2O
D.足量鐵粉與稀硝酸反應(yīng):Fe+4H++NO3-=Fe3++2H2O+NO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組采用如圖所示裝置,對濃硝酸與木炭的反應(yīng)進(jìn)行探究(已知:4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O)。
請回答下列問題:
(1)檢查裝置氣密性后,將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至紅熱狀態(tài),伸入三口燒瓶中,并塞緊瓶塞,滴加濃硝酸,可觀察到三口燒瓶中氣體的顏色為________,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是____________。
(2)裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,熾熱的木炭與濃硝酸反應(yīng)后可觀察到C中出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀為____________(填化學(xué)式)。
(3)裝置B的作用是__________________________。
(4)裝置D中收集到了無色氣體,部分同學(xué)認(rèn)為是NO,還有部分同學(xué)認(rèn)為是O2。
①下列對該氣體的檢驗方法合適的是________。
A.敞口觀察裝置D中集氣瓶內(nèi)氣體的顏色變化
B.將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙伸入集氣瓶內(nèi),觀察藍(lán)色石蕊試紙是否變紅
C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃
②如果D中集氣瓶中收集的無色氣體是氧氣,則氧氣的來源是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知達(dá)到電離平衡的0.1mol/L的醋酸溶液中,為了促進(jìn)醋酸的電離,同時使溶液的pH降低,應(yīng)采取的措施是
A.加入一定量的水B.加熱溶液C.加入少量鹽酸D.加入冰醋酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物質(zhì)的分類,正確的是( )
A.石灰水-純凈物,堿石灰-混合物
B.液氯-單質(zhì),氯水-化合物
C.純堿-正鹽,小蘇打-酸式鹽
D.二氧化碳-酸性氧化物,過氧化鈉-堿性氧化物
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