以下由A→G的合成路線叫做“Krohnke反應(yīng)”:

A物質(zhì)中與苯環(huán)相連的“-CH2X”叫做“芐基”。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)A在酸性KMnO4溶液中兩個(gè)側(cè)鏈均可被氧化,其有機(jī)產(chǎn)物的名稱叫做____;把A與NaOH水溶液共熱,所得到的有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________;
(2)反應(yīng)②產(chǎn)物中D物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___;用足量的H2還原吡啶,所得的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)__________________;
(3)物質(zhì)G與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________          ___________。
(4)物質(zhì)A與燒堿溶液共熱的反應(yīng)類型屬于__   __反應(yīng),產(chǎn)物B的水溶性為_(kāi)_________(填“可溶于水”或“不溶于水”);
(5)對(duì)比問(wèn)題(1)的兩個(gè)反應(yīng),“Krohnke反應(yīng)”在有機(jī)合成中的作用是                      __。

(16分)(1)對(duì)苯二甲酸       (2)HX   
(3)
(4)取代(或水解)   可溶于水
(5)在對(duì)芐基氧化時(shí)保護(hù)苯環(huán)側(cè)鏈烴基(1分);同時(shí),使芐基在反應(yīng)中既不會(huì)被徹底氧化,又不會(huì)水解(1分,前后各為得分點(diǎn))

解析試題分析:(1)由于-CH3被氧化為-COOH、-CH2X也被氧化為-COOH,則A被酸性高錳酸鉀溶液氧化為對(duì)苯二甲酸;A的官能團(tuán)是鹵素原子,與NaOH水溶液共熱時(shí)鹵代烴發(fā)生水解反應(yīng)或取代反應(yīng),有機(jī)產(chǎn)物和無(wú)機(jī)產(chǎn)物分別是對(duì)甲基苯甲醇、NaX;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,D的化學(xué)式為HX;吡啶的結(jié)構(gòu)與苯相似,在一定條件下1個(gè)苯分子與3個(gè)H2分子發(fā)生加成反應(yīng),生成只有單鍵的環(huán)幾烷,則1個(gè)吡啶分子與3個(gè)H2分子發(fā)生加成反應(yīng),生成只有單鍵且含有N–H鍵官能團(tuán)的環(huán)狀產(chǎn)物,N–H鍵不能省略;(3)由于CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,G也含有醛基,由此可類比可以仿寫出化學(xué)方程式;(4)A屬于鹵代烴,與燒堿溶液共熱發(fā)生水解反應(yīng)或取代反應(yīng);B是陰陽(yáng)離子構(gòu)成的離子化合物,由此推斷B可溶于水;(5)(1)問(wèn)中苯環(huán)上兩個(gè)側(cè)鏈都被徹底氧化為羧基(-COOH),而Krohnke反應(yīng)中甲基未被氧化,而被保護(hù),只有芐基被氧化為醛基(-CHO),且不能徹底氧化為羧基(-COOH);芐基在NaOH水溶液中共熱時(shí)發(fā)生水解反應(yīng),而在Krohnke反應(yīng)中不會(huì)發(fā)生水解反應(yīng)。
考點(diǎn):考查有機(jī)合成和推斷大題,涉及有機(jī)物的命名、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和化學(xué)方程式的推斷和書寫、反應(yīng)類型、官能團(tuán)和性質(zhì)、方案的評(píng)價(jià)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

A、B、C是與生命活動(dòng)密切相關(guān)的三種常見(jiàn)化合物,每種物質(zhì)所含元素種類均不超過(guò)三種,甲是單質(zhì)。它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

化合物D也是生活中常見(jiàn)的化合物,在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng):D+3甲3A+2B
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在化合物A、B、C、D中所含元素完全相同的是__________和__________(填字母)。
(2)在常溫下,A和B通過(guò)__________轉(zhuǎn)化為C。該過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系如何?
____________________。
(3)寫出由C生成D的反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(4)化合物C是人類生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)之一,它在血液中的正常含量是__________。
(5)目前化合物B在大氣中含量呈上升趨勢(shì),對(duì)環(huán)境造成的影響是____________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

在我國(guó)部分白酒中發(fā)現(xiàn)塑化劑超標(biāo),這些塑化劑是在白酒生產(chǎn)過(guò)程中接觸塑料部件而帶入的。人體攝入超量塑化劑會(huì)造成內(nèi)分泌失調(diào)、不育等癥。鄰苯二甲酸二丁酯(DBP)是一種常見(jiàn)的塑化劑,可由乙烯和鄰二甲苯合成。


(1)寫出A、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                   ;                     
(2)B中含有的官能團(tuán)名稱__________________
(3)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①                 ; 反應(yīng)③               ;
(4)化合物B有多種同分異構(gòu)體,如果這種同分異構(gòu)體能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成氣體,在核磁共振氫譜中只有3處吸收峰,寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                 。
(5)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式                                。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

以乙炔為原料通過(guò)以下流程能合成有機(jī)物中間體D。

已知:(1)
(2)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)化合物D的分子式為             ,寫出D中一種官能團(tuán)的名稱              。
(2)寫出生成A的化學(xué)反應(yīng)方程式:                                   
(3)化合物B在濃硫酸催化下,加熱與HOOCCOOH反應(yīng)生成環(huán)狀酯的化學(xué)方程式為:
                                                       (注明條件)。 
(4)化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:                                       。
(5)已知1mol HCHO和1mol CH3CH2CHO發(fā)生類似已知(2)的反應(yīng),生成1molE。以下關(guān)于E的說(shuō)法正確的是       
a、E能與H2發(fā)生加成反應(yīng),也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
b、E屬于酯類物質(zhì)
c、1molE完全燃燒需消耗5molO2
d、生成E的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:

(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:_________________________。
(2)寫出下列化合物官能團(tuán)的名稱: D中含官能團(tuán)名稱____________。
(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型:
②__________________________________________;反應(yīng)類型:_____           ___。
③__________________________________________;反應(yīng)類型:_____           __。
(4)B與D 反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(12分)我國(guó)瀕臨海域的省份,能夠充分利用海水制得多種化工產(chǎn)品。如圖是以海水、貝殼(主要成分CaCO3)等為原料制取幾種化工產(chǎn)品的工藝流程圖,其中固體B是生活中的一種必需品,E是一種化肥,N是一種常見(jiàn)的金屬單質(zhì)。

結(jié)合上述工藝流程回答下列問(wèn)題。
(1)物質(zhì)H和L的化學(xué)式分別為                         
(2)上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___________。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                                    ;在反應(yīng)①中必須先通入NH3,而后通入D,其原因是                                                    
(4)工業(yè)上利用F可制得另一種化工產(chǎn)品,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      
(5)由K溶液經(jīng)如何處理才能制得N?工業(yè)上將K溶液在                 的條件蒸發(fā)結(jié)晶制得無(wú)水鹽,然后再電解其熔融鹽,寫出電解的化學(xué)反應(yīng)方程式                          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)固定體積的密閉容器中,加入2molA和1molB發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g) 3C(g)+D(g)達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為amol/L.若維持容器體積和溫度不變,按下列四種配比為起始物質(zhì),達(dá)平衡后,C的濃度仍為amol/L的是( )

A. 4molA + 2mol B

B. 2molA + 1molB + 3molC + 1molD

C. 3molC + 1molD + 1molB

D. 3molC + 1molD

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)甲、乙兩人分別用不同的方法配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。

(1)甲:量取20 ml 18 mol/L濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100 ml 容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2-3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻。

① 實(shí)驗(yàn)所用的玻璃儀器除燒杯和容量瓶外,還有 ;

② 將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中的正確操作是

③ 定容的正確操作是

(2)乙:用100 ml 量筒量取20 ml 濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 ml 刻度線,再攪拌均勻。

你認(rèn)為此法是否正確?若不正確,指出其中錯(cuò)誤之處

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示:下列描述正確的是 ( )

A.反應(yīng)開(kāi)始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率0.158mol/(L·s)

B.反應(yīng)開(kāi)始到10s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol/L

C.反應(yīng)開(kāi)始到10s時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%

D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g) Z(g)

 

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