分析 乙烯與水加成生成A為乙醇,乙醇催化氧化生成B為乙酸,乙酸與乙醇反應(yīng)生成C為乙酸乙酯,乙烯與氧氣反應(yīng)生成D(C2H4O),D為環(huán)氧乙烷,因為后面生成物要與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)按1:2反應(yīng),D→E是開環(huán)加成反應(yīng),故E為乙二醇,乙二醇與乙酸反應(yīng)生成F(C6H10O4),F(xiàn)為二乙酸乙二酯,據(jù)此解答.
解答 解:乙烯與水加成生成A為乙醇,乙醇催化氧化生成B為乙酸,乙酸與乙醇反應(yīng)生成C為乙酸乙酯,乙烯與氧氣反應(yīng)生成D(C2H4O),D為環(huán)氧乙烷,因為后面生成物要與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)按1:2反應(yīng),D→E是開環(huán)加成反應(yīng),故E為乙二醇,乙二醇與乙酸反應(yīng)生成F(C6H10O4),F(xiàn)為二乙酸乙二酯.
(1)由上述分析可知,A是乙醇,其核磁共振氫譜有 3個峰,故答案為:乙醇;3;
(2)B和A反應(yīng)生成C是乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯,反應(yīng)方程式為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O,該反應(yīng)的類型為酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)),
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O,酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng));
(3)由上述分析可知,D為環(huán)氧乙烷,結(jié)構(gòu)簡式為,其同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO等,
故答案為:;CH3CHO;
(4)在A、B、C、E、F中,A、E含有羥基、B含有羧基,均能與Na反應(yīng),不能與金屬鈉反應(yīng)的是 CF,故答案為:CF;
(5)F和足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOCH2CH2OOCH3+2NaOH→HOCH2CH2OH+2CH3COONa,
故答案為:CH3COOCH2CH2OOCH3+2NaOH→HOCH2CH2OH+2CH3COONa.
點評 本題考查有機推斷,涉及烯烴、醇、醛、羧酸等性質(zhì)以及學(xué)生推理能力等,是對有機化合物知識的綜合考查,能較好的考查考生的思維能力,根據(jù)乙烯與D的分子式,結(jié)合E與乙酸反應(yīng)生成F,各分子中C原子數(shù)目,判斷D的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵,難度中等,是高考熱點題型.
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二上10月階段測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
| 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 主要操作 |
A | SiO2 | Fe2O3 | 鹽酸 | 過濾 |
B | CO2 | CO | O2 | 點燃 |
C | FeCl2溶液 | FeCl3 | Cu | 過濾 |
D | CO2 | SO2 | NaOH溶液 | 洗氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為可逆反應(yīng),故在一定條件下二氧化硫和氧氣不可能全部轉(zhuǎn)化為三氧化硫 | |
B. | 達(dá)到平衡后,反應(yīng)就停止了,故此時正、逆反應(yīng)速率相等且均為零 | |
C. | 一定條件下,向某密閉容器中加入2molSO2和1molO2,則從反應(yīng)開始到達(dá)到平衡的過程中,正反應(yīng)速率不斷減小,逆反應(yīng)速率不斷增大,某一時刻,正、逆反應(yīng)速率相等 | |
D. | 在利用上述反應(yīng)生產(chǎn)三氧化硫時,要同時考慮反應(yīng)所能達(dá)到的限度和化學(xué)反應(yīng)速率兩方面的問題 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol/L的NaOH溶液與0.2 mol/L的HCN溶液等體積混合,所得溶液呈堿性:c (Na+)>c (CN-)>c (HCN)>c (OH-)>c (H+) | |
B. | 20 mL 0.1 mol/L的Na2CO3溶液與等體積等濃度的鹽酸混合充分反應(yīng)后的溶液中:c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3)=2c(Cl-)=0.1 mol/L | |
C. | 濃度均為1 mol/L的以下溶液:①醋酸 ②NaOH溶液 ③鹽酸 ④醋酸鈉溶液,其水的電離程度的關(guān)系為:④>①>③>② | |
D. | 相同溫度下,pH值相同的CH3COONa溶液與NaHCO3溶液一定存在關(guān)系:c(CH3COO-)=c(HCO3-)+2c(CO32-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H<0 | B. | 2SO3(g)?═?2SO2(g)+O2(g)△H>0 | ||
C. | 4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g)△H<0 | D. | H2(g)+CO(g)?═?C(s)+H2O(g)△H>0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向FeBr2溶液中通入少量的Cl2:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- | |
B. | 向NH4Al(SO4)2溶液中滴入Ba(OH)2恰好使SO42-反應(yīng)完全:2Ba2++4OH-+Al3++2SO42-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O | |
C. | 向Ca(HCO3)2溶液中加入過量的NaOH溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O | |
D. | 向Fe(NO3)2溶液中加入稀鹽酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會對人對健康造成危害 | |
B. | 食用一定量的油脂能促進(jìn)人體對某些維生素的吸收 | |
C. | “血液透析”利用了膠體的性質(zhì) | |
D. | 使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾 |
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