分析 Ⅰ.觀察到有無色氣泡產生說明乙二酸與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳,說明乙二酸的酸性比碳酸強,由于乙二酸過量,故生成NaHC2O4;
Ⅱ.①高錳酸鉀本身有顏色,可利用KMnO4溶液自身的顏色作為指示劑判斷滴定終點時,再滴加KMnO4溶液時,溶液將由無色變?yōu)樽霞t色,故不需要另加指示劑;
②依據(jù)5H2C2O4 +2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O計算乙二酸的濃度,乙二酸具有還原性;
Ⅲ.根據(jù)反應物的量判斷生成物,根據(jù)生成物的性質來分析溶液呈酸性的原因,兩者正好1:1反應生成NaHC2O4,溶液顯酸性說明HC2O4-的電離程度大于其水解程度.
解答 解:Ⅰ.向盛有1mL飽和NaHCO3溶液的試管中加入過量乙二酸溶液,觀察到有無色氣泡產生,說明乙二酸與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳,說明乙二酸有酸性,其酸性比碳酸強,由于乙二酸過量,故生成NaHC2O4,該反應的離子方程式為:HCO3-+H2C2O4=HC2O4-+CO2↑+H2O,
故答案為:HCO3-+H2C2O4=HC2O4-+CO2↑+H2O;有酸性,其酸性比碳酸強;
Ⅱ.①原乙二酸溶液無色,而KMnO4為紫紅色,滴定終點時,當?shù)稳胱詈笠坏胃咤i酸鉀溶液,錐形瓶內的顏色由無色變成紫紅色,且半分鐘不變化,證明達到終點,所以不需要另加指示劑,
故答案為:不需要;
②乙二酸(H2C2O4)與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應,乙二酸被氧化成二氧化碳,高錳酸鉀被還原成錳離子,反應的離子方程式為:6H++2MnO4-+5H2C2O4═2Mn2++10CO2↑+8H2O,滴加0.1000mol•L-1的酸性高錳酸鉀溶液滴至20.00mL時,溶液恰好變色,則25.00mL溶液中含H2C2O4的物質的量為:0.1mol/L×20.00mL×$\frac{5}{2}$,此乙二酸的濃度為$\frac{0.1mol/L×20.00mL}{25.00mL}$×$\frac{5}{2}$=0.2mol/L,高錳酸鉀中錳的化合價降低,乙二酸中碳的化合價升高,所以乙二酸具有還原性,
故答案為:0.2000; 還原性;
Ⅲ.2.52g草酸晶體的物質的量=$\frac{2.52g}{126g/mol}$=0.02mol,100mL 0.2mol/L的NaOH溶液中氫氧化鈉的物質的量=100mL×10-3L/mL×0.2mol/L=0.02mol;
所以反應生成NaHC2O4,所得溶液為NaHC2O4溶液,由于HC2O4-的電離程度比水解程度大,導致溶液中c(H+)>c(OH-),所以溶液呈酸性,
故答案為:反應所得溶液為NaHC2O4溶液,由于HC2O4-的電離程度比水解程度大,導致溶液中c(H+)>c(OH-),所以溶液呈酸性.
點評 本題考查溶液的配制、乙二酸的性質,溶液配制關鍵清楚溶液配制的原理,理解實驗原理,掌握氧化還原滴定原理與應用是解題的關鍵,是對知識的綜合運用,需要學生具備扎實的基礎知識與運用知識分析問題、解決問題的能力,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 將銅粉與硫粉混合均勻加熱以制取CuS | |
B. | 將銅絲插入濃硫酸中并加熱,反應后再加水以觀察CuSO4溶液的顏色 | |
C. | 向CuSO4溶液中加入過量的NaOH溶液,過濾洗滌并收集沉淀充分灼燒以制取CuO | |
D. | 向淀粉溶液中加入適量稀硫酸微熱,再加少量新制Cu(OH)2并加熱,產生磚紅色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向飽和AgCl水溶液中加入鹽酸,Ksp值變大 | |
B. | AgNO3溶液與NaCl溶液混合后的溶液中,一定有c(Ag+)=c(Cl-) | |
C. | 溫度一定時,當溶液中c(Ag+)×c(Cl-)=Ksp時,此溶液中必有AgCl的沉淀析出 | |
D. | 將AgCl加入到較濃的KI溶液中,AgCl能轉化為AgI |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | NaOH固體稱量時間過長 | B. | 盛放標準鹽酸的滴定管用堿液潤洗 | ||
C. | 用酚酞作指示劑 | D. | 固體NaOH中含有Na2O雜質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質 | MnSO4 | Mn(OH)2 | MnO2 |
溶解性或Ksp | 易溶 | 1.9×10-13 | 難溶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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