碘化鈉是實(shí)驗(yàn)室中常用的分析試劑，工業(yè)上用鐵屑還原法制備N(xiāo)aI的流程如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）判斷反應(yīng)①中碘是否反應(yīng)完全的方法是_______________________。

（2）操作Ⅰ的名稱(chēng)是_____________。

（3）反應(yīng)①的離子方程式為_(kāi)____________________________________。

（4）反應(yīng)②中NaIO3被Fe單質(zhì)還原為NaI，同時(shí)生成Fe(OH)3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________；在該反應(yīng)中若有99 g NaIO3被還原，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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液體燃料電池相比于氣體燃料電池具有體積小，無(wú)需氣體存儲(chǔ)裝置等優(yōu)點(diǎn)。一種以肼( N2H4)為燃料的電池裝置如圖所示。該電池用空氣中的氧氣作為氧化劑，KOH作為電解質(zhì)。下列關(guān)于該燃料電池的敘述不正確的是

A．電流從右側(cè)電極經(jīng)過(guò)負(fù)載后流向左側(cè)電極

B．負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)式為：N2H4+4OH- - 4e-=N2+ 4H2O

C．該燃料電池的電極材料應(yīng)采用多孔導(dǎo)電材料，以提高電極反應(yīng)物質(zhì)在電極表面的吸附量，并使它們與電解質(zhì)溶液充分接觸

D．該燃料電池持續(xù)放電時(shí)．K+從負(fù)極向正極遷移，因而離子交換膜需選用陽(yáng)離子交換膜

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省三門(mén)峽市高三上學(xué)期第二次精英對(duì)抗賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)先后順序判斷正確的是

A、在含有等物質(zhì)的量的H+、Al3+的溶液中，逐滴加入NaOH溶液:H+、AI3+、AI (OH )3，

B、在含有等物質(zhì)的量的FeBr2、FeI2的溶液中，緩慢通入氯氣：I一、Br一、Fe2+

C、在含有等物質(zhì)的量的NaCl、Na2S的溶液中加入AgNO3溶液：NaCl、Na2S

D、在含有等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+的溶液中加入鐵粉：Cu2+、Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省北校高三上學(xué)期第二次單元測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

無(wú)水氯化鋁是一種重要的催化劑，工業(yè)上由Al2O3制備無(wú)水氯化鋁的反應(yīng)為：2Al2O3（s）+6Cl2（g）4AlCl3（g）+3O2（g）△H＞0．下列分析錯(cuò)誤的是

A． 增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)，反應(yīng)速率可能加快

B． 加入碳粉，平衡向右移動(dòng)，原因是碳與O2反應(yīng)，降低了生成物的濃度且放出熱量

C． 電解熔融的Al2O3和AlCl3溶液均能得到單質(zhì)鋁

D． 將AlCl3•6H2O在氯化氫氣流中加熱，也可制得無(wú)水氯化鋁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省北校高三上學(xué)期第二次單元測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)操作中，能發(fā)生“先沉淀后溶解”現(xiàn)象的是

①向BaCl2溶液中通入過(guò)量的SO2

②向Fe（OH）3膠體中逐滴滴入過(guò)量稀H2SO4

③向Na[Al（OH）4]溶液中逐滴加入過(guò)量的AlCl3溶液

④向澄清石灰水中通入過(guò)量的SO2

⑤向硅酸鈉溶液中通入過(guò)量的CO2

⑥向AgNO3溶液中逐滴加入過(guò)量的氨水．

A．②④⑥ B．①②④ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山西省高三上學(xué)期11月半月考試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

下表中評(píng)價(jià)合理的是

選項(xiàng)

化學(xué)反應(yīng)及其離子方程式

評(píng)價(jià)

A

Fe3O4與稀硝酸反應(yīng)：

2Fe3O4＋18H＋===6Fe3＋＋H2↑＋8H2O

正確

B

向碳酸鎂中加入稀鹽酸：

CO＋2H＋===CO2↑＋H2O

錯(cuò)誤，碳酸鎂不應(yīng)寫(xiě)成離子形式

C

向硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液：

Ba2＋＋SO42-===BaSO4↓

正確

D

FeBr2溶液與等物質(zhì)的量的Cl2反應(yīng)：

2Fe2＋＋2Br－＋2Cl2===2Fe3＋＋4Cl－＋Br2

錯(cuò)誤，F(xiàn)e2＋與Br－的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比應(yīng)為1∶2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山西省高三上學(xué)期11月半月考試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

在酸性高錳酸鉀溶液中加入過(guò)氧化鈉粉末，溶液褪色，其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：

2MnO4－＋16H＋＋5Na2O2===2Mn2＋＋5O2↑＋8H2O＋10Na＋。下列判斷正確的是

A．Na2O2既是氧化劑，又是還原劑

B．O2是還原產(chǎn)物，Mn2＋是氧化產(chǎn)物

C．通常用濃鹽酸酸化高錳酸鉀溶液

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，產(chǎn)生22.4 L O2時(shí)反應(yīng)轉(zhuǎn)移2 mol e－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省高三上學(xué)期第四次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)2SO2＋O2 2SO3(g)經(jīng)一段時(shí)間后，SO3的濃度增加了0.4 mol/L，在這段時(shí)間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.04 mol•L－1•s－1，則這段時(shí)間為

A． 0.1 s B． 2.5 s C． 5 s D． 10 s

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市十一校高三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組擬采用如下裝置(夾持和加熱儀器已略去)來(lái)電解飽和食鹽水，并用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來(lái)測(cè)定Cu元素的相對(duì)原子質(zhì)量，同時(shí)檢驗(yàn)氯氣的氧化性。

（1）為完成上述實(shí)驗(yàn)，正確的連接順序?yàn)锳連 ；B連 (填寫(xiě)連接的字母)。

（2）對(duì)硬質(zhì)玻璃管里的氧化銅粉末加熱前，需要的操作為 。

（3）若檢驗(yàn)氯氣的氧化性，則乙裝置的a瓶中溶液可以是 ，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象為 。

（4）丙裝置的c瓶中盛放的試劑為 ，作用是 。

（5）為測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量，設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為a g， 放入CuO后，精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管和CuO的總質(zhì)量為b g ，充分反應(yīng)完全后。

甲方案：通過(guò)精確測(cè)定生成水的質(zhì)量d g，進(jìn)而確定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量。

乙方案：通過(guò)精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管和Cu粉的總質(zhì)量為c g， 進(jìn)而確定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量。

①請(qǐng)你分析并回答： 方案測(cè)得結(jié)果更準(zhǔn)確。你認(rèn)為不合理的方案的不足之處在 。

②按測(cè)得結(jié)果更準(zhǔn)確的方案進(jìn)行計(jì)算，Cu的相對(duì)原子質(zhì)量是 。

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