4．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法中，正確的是（　　）
A．100 mL 2 mol/L鹽酸與鋅反應(yīng)時，加入100 mL氯化鈉溶液，生成氫氣的速率不變
B．對于可逆反應(yīng)2CO+2NO?N2+2CO2，使用合適的催化劑，CO的生成速率和消耗速率都加快
C．二氧化硫的催化氧化是一個放熱反應(yīng)，升高溫度，正反應(yīng)速率減慢
D．用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時，改用鐵片和濃硫酸可以加快氫氣的產(chǎn)生

分析 A．減小溶液的濃度，會使得化學(xué)反應(yīng)速率減慢；
B．使用催化劑可以加快反應(yīng)速率；
C．溫度升高，化學(xué)反應(yīng)速率加快；
D．鐵和濃硫酸反應(yīng)不會產(chǎn)生氫氣，常溫下會發(fā)生鈍化．

解答 解：A.100 mL 2 mol•L-1鹽酸與鋅片反應(yīng)，加入適量的氯化鈉溶液，相當(dāng)于是將酸稀釋，反應(yīng)速率減慢，故A錯誤；
B．即愛如催化劑，降低反應(yīng)的活化能，正逆反應(yīng)速率都可增大，故B正確；
C．升高溫度，增大活化分子百分數(shù)，正逆反應(yīng)速率都增大，故C錯誤；
D．用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時，改用98%的濃硫酸產(chǎn)生的不是氫氣，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響，為高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本理論知識的綜合理解和運用的考查，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．聚苯乙烯可用于制備高頻絕緣材料，苯乙烯在一定條件下存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．

請回答下列問題：
（1）由苯乙烯合成高聚物的化學(xué)方程式為．
（2）寫出F中官能團的名稱：羰基、醛基．
（3）C可能的結(jié)構(gòu)簡式有或．
（4）H有多種同分異構(gòu)體，請寫出官能團不完全相同的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：．
（5）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

15．某校化學(xué)興趣小組為探究銅與過量的濃硫酸反應(yīng)，用如圖所示裝置進行有關(guān)實驗：
（1）裝置a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑．
（2）可能的實驗現(xiàn)象是：試管b中的品紅溶液逐漸變?yōu)闊o色；試管c中紫色的石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色．
（3）為確認a 試管中有硫酸銅生成，應(yīng)采取的方法是取a中少量溶液于小試管中，加水稀釋，溶液呈藍色，再滴加氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀．
（4）若實驗時加入足量的銅片和100mL18mol/L濃硫酸加熱充分反應(yīng)，收集到標準狀況下的SO2氣體VL，參加反應(yīng)的Cu的物質(zhì)的量為$\frac{V}{22.4}$mol．
（5）若將試管a中的藥品改為C與濃H2SO4，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．分枝酸可用于生化研究．其結(jié)構(gòu)簡式如圖．下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是（　�。� 
A．與溴水既能發(fā)生取代反應(yīng)，又能發(fā)生加成反應(yīng)
B．1 mol 分枝酸最多可與 3 mol NaOH 發(fā)生反應(yīng)
C．可與乙醇、乙酸反應(yīng)，且反應(yīng)類型相同
D．可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．已知有機物 A～I 之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

①A 與 D、B 與 E、I 與 F 互為同分異構(gòu)體；
②C 的最簡式與乙炔相同，且相對分子質(zhì)量為 104；
③A～I 均為芳香族化合物．
根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）G 中含有的官能團名稱為羧基．
（2）H 的結(jié)構(gòu)簡式．
（3）I 與 F 互為同分異構(gòu)體，下列能夠鑒別兩者的方法或試劑是CDE．
A．李比希法 B．質(zhì)譜法 C．紅外光譜法 D．核磁共振氫譜法 E．銀氨溶液
（4）寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式：．
（5）寫出 E→F 反應(yīng)的化學(xué)方程式：，用化學(xué)方程式表示檢驗 F 中官能團的常用方法．
（6）苯環(huán)上含有兩個取代基且能與 NaOH 溶液反應(yīng)，但不與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的 G 的同分異構(gòu)體有6種．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各組離子中，在溶液里不能大量共存的是（　�。�
A．K+、Na+、OH-、SO42-B．Fe3+、K+、Cl-、SCN-
C．Na+、K+、CO32-、NO3-D．H+、Al3+、SO42-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用鐵絲（電極a）、銅絲（電極b）和CuSO4溶液可以構(gòu)成原電池或電解池，如右圖所示．則構(gòu)成原電池時b極為：正極，溶液中的Cu2+移向b極（填“a”或“b”）；構(gòu)成電解池時，如果a與電源的正極相連則a極為陽極，溶液中的Cu2+移向b極（填“a”或“b”）；當(dāng)電路中通過0.1mol電子時，則在陰極上生成0.05mol的銅．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．A元素原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，B元素原子次外層是最外層電子數(shù)的2倍，則關(guān)于A、B元素的判斷正確的（　�。�
A．A和B元素一定都是第2周期元素B．A和B元素一定是同一主族元素
C．B元素可以是第2周期VIA族元素D．可以相互化合形成化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．硫酸或硝酸在不同的情況下會顯示出不同的性質(zhì)．把下列現(xiàn)象中硫酸或硝酸所表現(xiàn)出來的性質(zhì)填寫在對應(yīng)空白處．
（1）把鋅粒放入稀硫酸中時，有氣體放出酸的氧化性和酸性；
（2）盛有濃硫酸的燒杯敞口放置一段時間后，質(zhì)量增加吸水性；
（3）把木炭放入熱的濃硝酸中時，有氣體放出強氧化性；
（4）用玻璃棒蘸濃硫酸滴在紙上時，紙變黑脫水性；
（5）在常溫下可以用鐵、鋁制容器盛裝冷的濃硝酸強氧化性．

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