下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是

A、將Al條投入NaOH溶液中：Al＋OH－＋H2O === AlO＋H2↑

B、銅溶于稀硝酸中：Cu＋4H＋＋2NO === Cu2＋＋2NO2↑＋2H2O

C、碳酸氫鈣溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液：HCO＋OH－ === CO＋H2O

D、向碳酸鈉溶液中逐滴加入與之等體積等物質(zhì)的量濃度的稀醋酸：

CO＋CH3COOH === CH3COO－＋HCO

 

D

【解析】

試題分析：A項(xiàng)不滿足原子守恒等，錯(cuò)誤；B項(xiàng)該反應(yīng)應(yīng)該生成NO氣體，錯(cuò)誤；C項(xiàng)該反應(yīng)應(yīng)該有CaCO3沉淀生成，錯(cuò)誤；D項(xiàng)等量的碳酸鈉與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉和碳酸氫鈉，正確。

考點(diǎn)：考查離子方程式正誤判斷。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高二下學(xué)期4月階段測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，甲、乙均為容積1L的恒容容器，丙為恒壓容器。

向甲、丙中分別充入相應(yīng)氣體，使丙起始體積為1L，維持500℃發(fā)生反應(yīng)：2 SO2+O2 2 SO3至平衡。

甲中反應(yīng)10min后達(dá)到平衡時(shí)，容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)為91%，則反應(yīng)從開始至平衡的平均反應(yīng)速率v(O2)= mol·L-1·min-1，平衡常數(shù)表達(dá)式為 。SO2的平衡轉(zhuǎn)化率= 。丙中達(dá)到平衡所需的時(shí)間 10min（填“＞”、“=”、“＜”），SO3的體積分?jǐn)?shù) 91%（填“＞”、“=”、“＜”）。若上述已達(dá)平衡的甲、丙容器中分別充入0．5molAr氣體，容器中SO3的物質(zhì)的量：甲 丙 （填“增大”、“不變”、“減小”）。

（2）若在乙容器中充入x molSO2 0．2molO2 ymolSO3維持500℃反應(yīng)至平衡時(shí)，容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)亦為91%，則x= ，y= 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省南京市高三9月學(xué)情調(diào)研卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）一水草酸鈣（CaC2O4·H2O）可用作分離稀有金屬的載體。其制備方法如下：

步驟I：用精制氯化鈣稀溶液與草酸溶液共熱反應(yīng)，過濾，將固體溶于熱鹽酸中。

步驟Ⅱ：加氨水反應(yīng)得一水草酸鈣沉淀，過濾，熱水洗滌，在105℃干燥得產(chǎn)品。

（1）寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）已知CaC2O4·H2O的Ksp = 2.34×10－9，為使步驟Ⅱ溶液中c(C2O42－)≤1×10－5 mol·L－1，c(Ca2+)的范圍為 。

（3）為研究一水草酸鈣的熱分解性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取36.50g樣品加熱，樣品的固體殘留率（）隨溫度的變化如下圖所示。

①300℃時(shí)殘留固體的成分為，900℃時(shí)殘留固體的成分為。

②通過計(jì)算求出500℃時(shí)固體的成分及質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省南京市高三9月學(xué)情調(diào)研卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

石墨烯是一種由碳原子組成六角形成蜂巢晶格的平面薄膜，其結(jié)構(gòu)模型見右圖。下列關(guān)于石墨烯的說法正確的是（ ）

A．是一種新型化合物 B．與石墨互為同位素

C．晶體中碳原子鍵全部是碳碳單鍵 D．是一種有發(fā)展前途的導(dǎo)電材料

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣西桂林市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將KCl和KBr的混合物13.4 g溶于水配成500 mL溶液，通入過量的Cl2，反應(yīng)后將溶液蒸干，

得到固體11.175 g，則原來所配溶液中K＋、Cl－、Br－的物質(zhì)的量濃度之比為 ；

A、1∶2∶3 B、1∶3∶2 C、2∶3∶1 D、3∶2∶1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣西桂林市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A、氯化鈉水溶液在電流的作用下電離出Na＋和Cl－

B、硫酸鋇難溶于水，但硫酸鋇屬于強(qiáng)電解質(zhì)

C、二氧化碳溶于水能部分電離，故二氧化碳屬于弱電解質(zhì)

D、硫酸鈉在水中的電離方程式可表示為Na2SO4===2Na＋＋S6＋＋4O2－

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東肇慶中學(xué)高三8月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）Suzuki偶聯(lián)反應(yīng)在有機(jī)合成上有廣泛應(yīng)用，該方法可以應(yīng)用于合成昆蟲信息素。其反應(yīng)①如下（Ph-代表苯基 ）：

反應(yīng)①：

化合物I可以由以下途徑合成：

（1）化合物I的分子式為 ，1mol 化合物III完全燃燒消耗氧氣 mol。

（2）化合物IV的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，化合物V轉(zhuǎn)化為化合物VI的反應(yīng)類型為 。

（3）寫出化合物VI在足量的NaOH溶液中共熱反應(yīng)的方程式 。

（4）已知化合物Ⅶ是化合物V的同分異構(gòu)體，化合物Ⅶ的核磁共振氫譜中有 4種峰，峰面積之比為3:2:2:1，且1mol Ⅶ與足量銀氨溶液反應(yīng)生成4mol Ag單質(zhì)，寫出化合物Ⅶ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

（5）化合物（）與化合物（）能發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng)生成一種抗抑郁藥物，寫出該抗抑郁藥物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省韶關(guān)市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是

A．用圖①裝置制取并收集氨氣 B．用圖②裝置制取和收集乙烯

C．用圖③裝置將海帶灼燒成灰 D．用圖④裝置制取乙酸乙酯

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省廣州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（16分）以黃鐵礦為原料制硫酸產(chǎn)生的硫酸渣中含F(xiàn)e2O3、SiO2、Al2O3、MgO等，用硫酸渣制備鐵紅（Fe2O3）的過程如下：

（1）酸溶過程中Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

“濾渣A”主要成份的化學(xué)式為 。

（2）還原過程中加入FeS2的目的是將溶液中的Fe3 +還原為Fe2 +，而本身被氧化為H2SO4，請(qǐng)完成該反應(yīng)的離子方程式：FeS2 + 14Fe3 + + H2O== 15Fe2 + + SO42- + 。

（3）氧化過程中，O2、NaOH與Fe2+反應(yīng)的離子方程式為 。

（4）為了確保鐵紅的質(zhì)量，氧化過程需要調(diào)節(jié)溶液的pH的范圍是 （幾種離子沉淀的pH見下表）；濾液B可以回收的物質(zhì)有（寫化學(xué)式） 。

沉淀物

Fe(OH)3

Al(OH)3

Fe(OH)2

Mg(OH)2

開始沉淀pH

2.7

3.8

7.6

9.4

完全沉淀pH

3.2

5.2

9.7

12.4

 

 

 

 

 

 

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