學(xué)習(xí)化學(xué)有什么用呢？譬如說(shuō)你吃的食鹽中不小心混入了沙土（粗鹽），分離提純粗鹽的方法是
 
（8個(gè)字）．
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：
分析：沙土不溶于水，而食鹽可溶于水，以此來(lái)解答．
解答： 解：分離提純粗鹽，應(yīng)先溶解、過(guò)濾除去泥土，再蒸發(fā)、結(jié)晶得到食鹽，故答案為：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶．
點(diǎn)評(píng)：本題考查混合物分離提純方法及選擇，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及分離原理為解答的關(guān)鍵，側(cè)重不溶性固體與溶液的分離考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

LED晶片在文化傳媒中有著廣泛的應(yīng)用．目前市售LED晶片，材質(zhì)基本以AlGaInP（磷化鋁鎵銦）、InGaN（氮化銦鎵）為主．
（1）鎵的基態(tài)原子的電子排布式是
 
．
（2）第四周期元素的第一電離能隨原子序數(shù)的增大，總趨勢(shì)是逐漸增大的．Ga的第一電離能卻明顯低于Zn，原因是
 
．
（3）N、P、As處于同一主族，其氫化物沸點(diǎn)由高到低的排序是
 
；HCN中碳的雜化類型是
 
．
（4）GaN、GaP、GaAs等是人工合成的新型半導(dǎo)體材料，其晶體結(jié)構(gòu)與單晶硅相似．GaN的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示，其中與同一個(gè)Ga原子（黑色球）相連的N原子構(gòu)成的空間構(gòu)型為
 
．
（5）寫(xiě)出與N3-互為等電子體的分子、離子的化學(xué)式
 
、
 
（各寫(xiě)一種）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某酯K是一種具有特殊香氣的食用香料，廣泛應(yīng)用于食品和醫(yī)療中．其合成路線如下：


已知：
      
（1）E的含氧官能團(tuán)名稱是
 
．
（2）試劑X是
 
（填化學(xué)式）；②的反應(yīng)類型是
 
．
（3）D的電離方程式是
 
．
（4）F的分子式為C6H6O，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
（5）W的相對(duì)分子質(zhì)量為58，1mol W完全燃燒可產(chǎn)生3.0mol CO2和3.0mol H2O，且W的分子中不含甲基，為鏈狀結(jié)構(gòu)．⑤的化學(xué)方程式是
 
．
（6）G有多種屬于酯的同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且能與飽和溴水反應(yīng)生成白色沉淀
②苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基且苯環(huán)上的一硝基取代物只有兩種．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機(jī)化合物，根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：

（1）D的化學(xué)名稱是
 

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

（3）B在濃硫酸條件下加熱生成高分子化合物的反應(yīng)方程式
 
．A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
（4）符合下列3個(gè)條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有
 
個(gè)．
�。┖朽彾〈江h(huán)結(jié)構(gòu)ⅱ）與B有相同官能團(tuán)ⅲ）不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)．寫(xiě)出其中任意一個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（5）G是重要的工業(yè)原料，用化學(xué)方程式表示G的一種重要的工業(yè)用途
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生用濃度為0.1mol?L-1左右的KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，有如下操作步驟：
（A）移取20.00mL待測(cè)的鹽酸注入潔凈的錐形瓶，并加入2-3滴酚酞
（B）用KOH溶液潤(rùn)洗滴定管2-3次
（C）把盛有KOH溶液的堿式滴定管固定好，調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
（D）取KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
（E）調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下，記下讀數(shù)
（F）把錐形瓶放在滴定管的下面，用KOH溶液滴定至終點(diǎn)，記下滴定管液面的刻度回答下列問(wèn)題：
（1）正確操作的順序是
 
．（填編號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)室可提供下列濃度的KOH溶液，應(yīng)選用的是
 
．（填編號(hào)）
A.0.1mol?L-1     B.0.10mol?L-1     C.0.1032mol?L-1
（3）（A）操作中量取待測(cè)液的儀器是
 
．
（4）（B）操作的目的是
 
．
（5）（F）操作中判斷到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 
．
（6）KOH溶液在空氣中易變質(zhì)生成
 
，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是
 
（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物H是合成一種新型降壓藥的中間體，可由下圖所示的路線合成：
 
已知以下信息：
①通常在同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定，易脫水形成羰基；
②+
一定條件
 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）G分子中含氧官能團(tuán)的名稱為
 
；C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（2）A、B、D、H四種物質(zhì)中能發(fā)生水解反應(yīng)的有
 
種；第③步反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 
．
（3）第④步反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，濃硫酸的作用是
 
．
（4）檢驗(yàn)A分子中的官能團(tuán)，按使用的先后順序?qū)懗鏊迷噭?div id="vc1xd3g" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（5）寫(xiě)出符合下列條件的所有F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
，其中核磁共振氫譜有6個(gè)吸收峰的共有
 
種．
a．苯環(huán)上只有一個(gè)取代基；
b．既能和鹽酸反應(yīng)又能和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元酸HA溶液中，加入一定量強(qiáng)堿MOH溶液后，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中，下列判斷一定正確的是（　�。�
A、c（A-）≧c（M+）
B、c（A-）=c（M+）
C、若MA不水解，則c（OH-）＜c（H+）
D、若MA水解，則c（OH-）＞c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫是新型清潔能源，但難儲(chǔ)運(yùn)，研究發(fā)現(xiàn)，合金可用來(lái)儲(chǔ)藏氫氣，鑭（
 
139
57
Ia）和鎳（
 
59
28
Ni）的一種合金就是儲(chǔ)氫材料．該合金的晶胞如圖，鎳原子除一個(gè)在中心外，其他都在面上，鑭原子在頂點(diǎn)上．儲(chǔ)氫時(shí)氫原子存在于金屬原子之間的空隙中．
（1）該合金的化學(xué)式是
 

（2）下列關(guān)于該貯氫材料及氫氣的說(shuō)法中，正確的是
 

A、該材料中鑭原子和鎳原子之間存在化學(xué)鍵，是原子晶體
B、氫分子被吸收時(shí)首先會(huì)在合金表面解離變成氫原子，同時(shí)放出熱量
C、該材料貯氫時(shí)采用常溫高壓比采用常溫常壓更好
D、氫氣很難液化是因?yàn)槠浞肿娱g作用力很強(qiáng)
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組查閱了有關(guān)鎳及其化合物的性質(zhì)資料如下：
Ⅰ、鎳常見(jiàn)化合價(jià)為+2、+3，在水溶液中只以+2價(jià)Ni2+形式存在，+3價(jià)的Ni3+離子具有很強(qiáng)的氧化性．
Ⅱ、在Ni2+的溶液中加入強(qiáng)堿時(shí)，會(huì)生成Ni（OH）2沉淀，在強(qiáng)堿性條件下，該沉淀可以被較強(qiáng)的氧化劑（如NaClO）氧化為黑色難溶物質(zhì)NiO（OH）．
Ⅲ、鎳易形成各種配合物，如Ni（CO）6、[Ni（NH3）6]2+等．
①寫(xiě)出Ni原子的基態(tài)核外電子排布式
 

②寫(xiě)出將NiO（OH）溶于濃鹽酸的離子方程式
 

③Ni（OH）2也可以溶于氨水，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用石墨作電極電解CuCl2溶液，當(dāng)通電一段時(shí)間后，陽(yáng)極收集到2.24L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、陰極生成的銅為5.6g
B、上述電解過(guò)程中共轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
C、電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5mol
D、電解后溶液呈堿性

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