4.某學生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
(A)移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
(B)用標準溶液潤洗滴定管2-3次
(C)把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
(D)取標準KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
(F)把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號字母填寫)BDCEAF.
(2)上述(B)操作的目的是防止將標準液稀釋.
(3)上述(A)操作之前,如先用待測液潤洗錐形瓶,則對測定結(jié)果的影響是(填偏大、偏小、不變,下同)偏大.
(4)實驗中用左手控制滴定管活塞(填儀器及部位),眼睛注視錐形瓶中溶液的顏色變化,直至滴定終點.判斷到達終點的現(xiàn)象是錐形瓶中溶液的顏色由無色變淺紅且保持30秒內(nèi)不褪色.

分析 (1)中和滴定有檢漏、洗滌、潤洗、裝液、滴定等操作;
(2)滴定管在裝液時,為了防止溶液被稀釋,需用待裝液潤洗;
(3)根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析誤差;
(4)實驗中應(yīng)控制流速并觀察錐形瓶中顏色變化;如溶液顏色變化且半分鐘內(nèi)不變色,可說明達到滴定終點.

解答 解:(1)中和滴定按照檢漏、洗滌、潤洗、裝液、取待測液并加指示劑、滴定等順序操作,則正確的順序為BDCEAF,
故答案為:BDCEAF;
(2)上述(B)操作的目的是防止將標準液稀釋,
故答案為:防止將標準液稀釋;
(3)上述(A)操作之前,如先用待測液潤洗錐形瓶,待測液的物質(zhì)的量偏大,則消耗的標準液體積偏大,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏大;
故答案為:偏大;
(4)滴定時,滴定過程中,用左手控制堿式滴定管橡皮管玻璃珠處,右手搖動錐形瓶,兩眼應(yīng)該注視錐形瓶內(nèi)溶液的顏色變化;滴定時,錐形瓶中溶液的顏色由無色變淺紅且保持30秒內(nèi)不褪色,可說明達到滴定終點;
故答案為:滴定管活塞;錐形瓶中溶液的顏色變化;錐形瓶中溶液的顏色由無色變淺紅且保持30秒內(nèi)不褪色.

點評 本題考查酸堿中和滴定實驗,題目難度不大,注意把握實驗的步驟、方法以及注意事項,在誤差分析時根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.某化學課外小組為測定空氣中CO2的含量,進行了如下實驗:
①配制0.1000mol/L和0.01000mol/L的標準鹽酸.
②用0.1000mol/L的標準鹽酸滴定未知濃度的Ba(OH)2溶液10.00mL,結(jié)果用去鹽酸19.60mL.
③用測定的Ba(OH)2溶液吸收定量空氣中的CO2.取Ba(OH)2溶液10.00mL,放入100mL容量瓶里加水至刻度線,取出稀釋后的溶液放入密閉容器內(nèi),并通入10L標準狀況下的空氣,振蕩,這時生成沉淀.
④過濾上述所得濁液.
⑤取濾液20.00mL,用0.01000mol/L的鹽酸滴定,用去鹽酸34.80mL.
請回答下列問題:
(1)配制標準鹽酸時,需用下列哪些儀器?B、C、D、E、F、G;
A.托盤天平     B.容量瓶     C.酸式滴定管        D.量筒
E.燒杯              F.膠頭滴管      G.玻璃棒
(2)滴定操作中,左手控制活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化;
(3)Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度是0.0980mol/L;
(4)過濾所得濁液的目的是分離出BaCO3,防止HCl與BaCO3反應(yīng);
(5)此空氣樣品中含CO2的體積分數(shù)為0.025%;
(6)本實驗中,若第一次滴定時使用的酸式滴定管未經(jīng)處理,即注入第二種標準鹽酸,并進行第二次滴定,使測定結(jié)果偏大(填“偏大”“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.亞硫酸鈉和硫粉通過化合反應(yīng)可制得硫代硫酸鈉(Na2S2O3).
已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在.有關(guān)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化曲線如圖2所示.某研究小組設(shè)計了制備Na2S2O3•5H2O的裝置圖(如圖1).

部分操作步驟如下:
①打開K1,關(guān)閉K2,向圓底燒瓶中加入足量濃硫酸,加熱.
②C中混合液被氣流攪動,反應(yīng)一段時間后,硫粉的量逐漸減少.當C中溶液的pH接近7時,即停止C中的反應(yīng),停止加熱
③過濾C中的混合液,并將濾液進行處理,得到產(chǎn)品.
(1)步驟①中,圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)步驟②中,“當C中溶液的pH接近7時即停止C中的反應(yīng)”的原因是Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在.“停止C中的反應(yīng)”的操作是打開K2,關(guān)閉K1.
(3)步驟③中,“過濾”用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒(填儀器名稱).將濾液進行處理過程是將濾液經(jīng)過加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品.
依據(jù)反應(yīng)2S2O32-+I2→S4O62-+2I-,可用I2的標準溶液測定產(chǎn)品的純度.取5.5g產(chǎn)品配制成100mL溶液.取10mL溶液,以淀粉溶液為指示劑,用濃度為0.050mol/L I2的標準溶液進行滴定,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表所示.
編號1234
溶液的體積/mL10.0010.0010.0010.00
消耗I2標準溶液的體積/mL19.9919.9817.1320.03
(4)判斷達到滴定終點的現(xiàn)象是加入最后一滴I2標準溶液后,溶液變藍,且半分鐘不改變.
(5)Na2S2O3•5H2O在產(chǎn)品中的質(zhì)量分數(shù)是90.2%.(計算結(jié)果請用百分數(shù)表示并保留1位小數(shù))(Na2S2O3•5H2O的式量為248)

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

12.高錳酸鉀可用于生活消毒,是中學化學常見的氧化劑.工業(yè)上,用軟錳礦制高錳酸鉀的流程如圖:

請回答下列問題:
(1)該生產(chǎn)中需要純凈的CO2氣體.寫出實驗室制取CO2的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑.其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是bd(填字母).
a.75%酒精    b.雙氧水    c.苯酚    d. 84消毒液(NaClO溶液)
(3)寫出二氧化錳和氫氧化鉀熔融物中通入空氣時發(fā)生的主要化學反應(yīng)的方程式:2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O.
(4)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有KOH、MnO2(寫化學式).
(5)測定高錳酸鉀樣品純度采用硫酸錳滴定:向高錳酸鉀溶液中滴加硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀.當溶液由紫紅色剛好褪色且半分鐘不恢復,表明達到滴定終點.寫出該反應(yīng)的離子方程式:2MnO4-+3Mn2++2H2O═5MnO2↓+4H+
(6)已知:常溫下,Ksp[Mn(OH)2]=2.4×10-13.工業(yè)上,調(diào)節(jié)pH可以沉淀廢水中Mn2+,當pH=10時,溶液中c(Mn2+)=2.4×10-5mol/L.
(7)操作Ⅰ的名稱是過濾;操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在溶解性上的差異,采用濃縮結(jié)晶(填操作步驟)、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.天津港“8.12”爆炸事故中,因爆炸沖擊導致氰化鈉泄漏,可以通過噴灑雙氧水或硫代硫酸鈉溶液來處理,以減輕環(huán)境污染.
資料:氰化鈉化學式NaCN(C元素+2價,N元素-3價),白色結(jié)晶顆粒,劇毒,易溶于水,水溶液呈堿性,易水解生成氰化氫.
I、(1)NaCN水溶液呈堿性,其原因是CN-+H2O?HCN+OH-(用離子方程式解釋).
(2)雙氧水氧化法除NaCN:堿性條件下加入H2O2除CN,可得到純堿和一種無色無味的無毒氣體,該反應(yīng)的離子方程式為CN-+H2O2+H2O═HCO3-+NH3↑.
II、某化學興趣小組實驗室制備硫代硫酸鈉(Na2S2O3),并檢測用硫代硫酸鈉溶液處理后的氰化鈉廢水能否達標排放.
[實驗一]實驗室通過如圖裝置制備Na2S2O3
(3)b裝置的作用是安全瓶,防止倒吸.
(4)c裝置中的產(chǎn)物有Na2S2O3和CO2等,d裝置中的溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3,還可能有Na2SO3
(5)實驗結(jié)束后,在e處最好連接盛NaOH溶液(選填“NaOH溶液”、“水”、“CCl4”中任一種)的注射器,再關(guān)閉K2打開K1防止拆除裝置時污染空氣.
[實驗二]測定用硫代硫酸鈉溶液處理后的廢水中氰化鈉的含量.
己知:①廢水中氰化鈉的最高排放標準為0.50mg/L.
②Ag++2CN-=[Ag(CN)2]-,Ag++I-=AgI,AgI呈黃色,且CN-優(yōu)先與Ag+反應(yīng).
實驗如下.取25.00mL處理后的氰化鈉廢水于錐形瓶中,并滴加幾滴KI溶液作指示劑,用1.000×10-4mol/L的標準AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的體積為2.50mL.
(6)滴定終點的判斷方法是滴入最后一滴硝酸銀溶液,出現(xiàn)淡黃色沉淀.
(7)處理后的廢水中氰化鈉的含量為0.98mg/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.某學生用0.1mol•L-1的KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作分解為如下幾步:
A.移取20mL待測鹽酸注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞
B.用標準溶液潤洗滴定管2~3次
C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上1~2cm
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下刻度,記下讀數(shù)
F.在錐形瓶下墊一張白紙,把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度.
就此實驗完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號字母填寫)BDCEAF;
(2)上述B步驟操作的目的是洗去滴定管內(nèi)壁附著的水,防止將標準液稀釋而產(chǎn)生誤差;
(3)上述A步驟操作之前,先用待測液潤洗錐形瓶,則對滴定結(jié)果的影響是使測得未知液的濃度偏大;
(4)操作中錐形瓶下墊一張白紙的作用是便于觀察溶液顏色變換,準確判斷滴定終點;
(5)判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是當溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且在半分鐘內(nèi)不褪色;
(6)若稱取一定量的KOH固體(含少量NaOH)配制標準溶液并用來滴定上述鹽酸,則對滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是使測得未知液濃度偏小.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述正確的是( 。
A.化學反應(yīng)必然伴隨著能量的變化
B.能量轉(zhuǎn)化的途徑不同時,體系包含的總能量不同
C.放熱反應(yīng)指生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量
D.吸熱反應(yīng)不加熱就不會發(fā)生

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某次采集酸雨樣品,每隔一段時間測定一次pH,得到數(shù)據(jù)如表:
時間開始8小時16小時24小時32小時40小時48小時
pH5.04.84.54.34.24.04.0
(1)放置時,雨水樣品pH變化的主要原因酸雨樣品中的H2SO3逐漸被氧化成H2SO4,使溶液的酸性增強.
(2)pH變化的離子方程式:2H2SO3+O2=4H++SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.質(zhì)量相等的SO2和SO3所含分子數(shù)之比為5:4,所含氧原子數(shù)之比為5:6.

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