分析 將MnO2和KOH粉碎,目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率,然后將混合物熔融并通入空氣,根據(jù)流程圖知,二者反應(yīng)生成K2MnO4,根據(jù)元素守恒知還生成H2O,K2MnO4和CO2反應(yīng)生成KMnO4、K2CO3、MnO2,KMnO4、K2CO3易溶于水而MnO2難溶于水,將KMnO4、K2CO3、MnO2溶于水然后過(guò)濾得到KMnO4、K2CO3混合溶液,再根據(jù)KMnO4、K2CO3溶解度差異采用濃縮結(jié)晶、趁熱過(guò)濾得到KMnO4粗晶體,母液中含有K2CO3,加入CaO,發(fā)生反應(yīng)K2CO3+CaO+H2O=CaCO3↓+2KOH,從而得到KOH,
(1)實(shí)驗(yàn)室利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳;
(2)KMnO4有強(qiáng)氧化性,消毒原理與84消毒液、雙氧水一樣;
(3)由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成K2MnO4,根據(jù)元素守恒還應(yīng)生成水.反應(yīng)中錳元素由+4價(jià)升高為+6價(jià),總升高2價(jià),氧元素由0價(jià)降低為-2價(jià),總共降低4價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為4,所以MnO2系數(shù)2,O2系數(shù)為1,根據(jù)錳元素守恒確定K2MnO4系數(shù),根據(jù)鉀元素守恒確定KOH系數(shù),根據(jù)氫元素守恒確定H2O系數(shù);
(4)制備中利用的原料,在轉(zhuǎn)化過(guò)程中又生成的可以循環(huán)利用,根據(jù)流程圖可知循環(huán)的物質(zhì);
(5)向高錳酸鉀溶液中滴加硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀二氧化錳,根據(jù)元素守恒和電荷守恒書寫離子方程式;
(6)根據(jù)Ksp[Mn(OH)2]=c(Mn2+)•c2(OH-),可計(jì)算出c(Mn2-);
(7)將KMnO4、K2CO3、MnO2溶于水然后過(guò)濾得到KMnO4、K2CO3混合溶液,再根據(jù)KMnO4、K2CO3溶解度差異采用濃縮結(jié)晶、趁熱過(guò)濾得到KMnO4粗晶體.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)KMnO4有強(qiáng)氧化性,利用其強(qiáng)氧化性殺菌消毒,消毒原理與84消毒液、雙氧水一樣,故選:bd,
故答案為:bd;
(3)由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成K2MnO4,根據(jù)元素守恒還應(yīng)生成水.反應(yīng)中錳元素由+4價(jià)升高為+6價(jià),總升高2價(jià),氧元素由0價(jià)降低為-2價(jià),總共降低4價(jià),化合價(jià)升降最小公倍數(shù)為4,所以MnO2系數(shù)2,O2系數(shù)為1,根據(jù)錳元素守恒確定K2MnO4系數(shù)為2,根據(jù)鉀元素守恒確定KOH系數(shù)為4,根據(jù)氫元素守恒確定H2O系數(shù)為2,所以反應(yīng)化學(xué)方程式為2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O,
故答案為:2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O;
(3)由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,向K2MnO4溶液中通入CO2制備KMnO4、還生成K2CO3、MnO2,反應(yīng)只有Mn元素的化合價(jià)發(fā)生變化,由+6價(jià)降低為+4價(jià),由+6價(jià)升高為+7價(jià),所以K2MnO4既是氧化劑又是還原劑,故答案為;K2MnO4;
(4)制備中利用的原料,在轉(zhuǎn)化過(guò)程中又生成的可以循環(huán)利用.由轉(zhuǎn)化關(guān)系圖知,除石灰、二氧化碳外,K2MnO4溶液中通入CO2以制備KMnO4生成的MnO2及最后由母液加入石灰生成的KOH,會(huì)在MnO2、KOH的熔融制備K2MnO4中被循環(huán)利用,
故答案為:KOH;MnO2;
(5)向高錳酸鉀溶液中滴加硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀二氧化錳,反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+3Mn2++2H2O═5MnO2↓+4H+,
故答案為:2MnO4-+3Mn2++2H2O═5MnO2↓+4H+;
(6)當(dāng)pH=10時(shí),c2(OH-),c(OH-)=1×10-4 mol/L,根據(jù)Ksp[Mn(OH)2]=c(Mn2+)•c2(OH-),可知c(Mn2-)=$\frac{Ksp[Mn(OH)_{2}]}{{c}^{2}(O{H}^{-})}$=$\frac{2.4×1{0}^{-13}}{(1÷1{0}^{-4})^{2}}$=2.4×10-5mol/L,
故答案為:2.4×10-5mol/L;
(7)將KMnO4、K2CO3、MnO2溶于水然后過(guò)濾得到KMnO4、K2CO3混合溶液,所以操作Ⅰ為過(guò)濾,再根據(jù)KMnO4、K2CO3溶解度差異采用濃縮結(jié)晶、趁熱過(guò)濾得到KMnO4粗晶體,
故答案為:過(guò)濾; 濃縮結(jié)晶.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)氧化劑與還原劑、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)計(jì)算和對(duì)工藝流程的理解、閱讀題目獲取信息的能力等,難度中等,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | 溴 | |
狀態(tài) | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 | 紅棕色液體 |
密度(g/mL) | 0.79 | 2.18 | 0.71 | 3.10 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 131.4 | 34.6 | 58.8 |
熔點(diǎn)/℃ | -114.3 | 9.79 | -116.2 | -7.2 |
水溶性 | 混溶 | 難溶 | 微溶 | 可溶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn) | 溫度/℃ | 起始時(shí) | 平衡時(shí) | |||
n(CO)/mol | n(H2S)/mol | n(COS)/mol | n(H2)/mol | n(CO)/mol | ||
1 | 150 | 10.0 | 10.0 | 0 | 0 | 7.0 |
2 | 150 | 7.0 | 8.0 | 2.0 | 4.5 | a |
3 | 400 | 20.0 | 20.0 | 0 | 0 | 16.0 |
A. | 上述反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)1 達(dá)平衡時(shí),CO 的轉(zhuǎn)化率為70% | |
C. | 實(shí)驗(yàn)2 達(dá)平衡時(shí),a<7.0 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)3 達(dá)平衡后,再充入1.0molH2,K 值增大,平衡逆向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾時(shí),慢慢地將液體直接倒入過(guò)濾器中 | |
B. | 在食鹽溶液蒸發(fā)結(jié)晶的過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)即停止加熱 | |
C. | 酒精燈不慎碰倒起火時(shí)可用水撲滅 | |
D. | 先在天平兩個(gè)托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙,再把NaOH固體放在紙上稱量 |
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