物質(zhì) | CH4 | CO2 | CO | H2 |
體積分?jǐn)?shù) | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 |
6-X |
12+2X |
C2(CO)C2(H2) |
C(CO2)C(CH4) |
22×22 |
0.5×0.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng) |
B、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng) |
C、醋酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng) |
D、鹽酸與氫氧化鐵反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、X和Y形成的化合物一定是氣態(tài)化合物 |
B、簡單離子半徑:W>M>Z>X |
C、W的氧化物對應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸 |
D、MZ3中既有離子鍵又有共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、向NaHCO3溶液中加入NaOH溶液:HCO3-+OH-═CO2↑+H2O | ||||
B、盛放燒堿的試劑瓶不能用玻璃塞:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O | ||||
C、為減少煤燃燒產(chǎn)生SO2,用CaCO3脫硫:2CaCO3+O2+2SO2
| ||||
D、向AgCl懸濁液中加入Na2S溶液:2AgCl+S2-═Ag2S+2Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中. | |
步驟2:向A試管中滴加 | ①若無明顯現(xiàn)象,證明固體中不含 ②若出現(xiàn) |
步驟3:向B試管中滴加 | 若溶液中出現(xiàn)白色沉淀,則證明含有氯元素的鹽;結(jié)合步驟2中①,則假設(shè)1成立;結(jié)合步驟2中②,則假設(shè)2成立. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NaOH溶液 |
△ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、室溫下,pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+) |
B、醋酸與醋酸鈉的pH=7的混合溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)<c(Na+) |
C、相同物質(zhì)的量濃度的NaClO和NaHCO3混合溶液中:c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-) |
D、c(NH4+)相等的(NH4)2SO4、NH4HSO4、NH4Cl溶液中:c(NH4HSO4)>c[(NH4)2SO4]>c(NH4Cl) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、PM2.5是指氮、硫的氧化物溶于水形成的酸性液體造成的空氣污染 |
B、氯氣是塑料、合成橡膠、合成纖維、農(nóng)藥、染料及藥品的重要原料 |
C、硅陶瓷和碳纖維復(fù)合制成的材料是一種新型無機(jī)非金屬材料 |
D、用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達(dá)到保鮮目的 |
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