有機(jī)物X可以還原成醇，也可以氧化成一元羧酸，由X生成的醇與一元羧酸反應(yīng)可生成分子式為C2H4O2的有機(jī)物Y，則下列結(jié)論中不正確的是（　�。�
A、X具有還原性
B、X在常溫常壓下為無(wú)色液體
C、X與Y的實(shí)驗(yàn)式相同
D、X中的含碳量為40%
考點(diǎn)：有機(jī)物的推斷,有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：有機(jī)物X可以還原成醇，也可以氧化成一元羧酸，則X為醛，由X生成的醇與一元羧酸反應(yīng)可生成分子式為C2H4O2的有機(jī)物Y，則Y為甲酸甲酯，醇為甲醇，酸為甲酸，以此來(lái)解答．
解答： 解：有機(jī)物X可以還原成醇，也可以氧化成一元羧酸，則X為醛，由X生成的醇與一元羧酸反應(yīng)可生成分子式為C2H4O2的有機(jī)物Y，則Y為甲酸甲酯，
A．X為HCHO，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，體現(xiàn)其還原性，故A正確；
B．X為HCHO，在常溫常壓下為無(wú)色氣體，故B錯(cuò)誤；
C．X與Y的實(shí)驗(yàn)式相同，均為CH2O，故C正確；
D．X為HCHO，含碳量為
12
30
×100%=40%，故D正確；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的推斷，注意醛的性質(zhì)既能氧化又能還原為解答的關(guān)鍵，明確Y為酯及C原子數(shù)分析推斷即可解答，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的兩種強(qiáng)酸，請(qǐng)就兩者與金屬銅的反應(yīng)情況回答下列問(wèn)題：
（1）在100mL 18mol?L-1的濃硫酸中加入過(guò)量的銅片，加熱使之充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積可能是
 
（填寫代號(hào)）：
A.7.32L          B.6.72L          C.20.16L          D.30.24L
（2）若使上述反應(yīng)中剩余的銅片繼續(xù)溶解，可向其中加入硝酸鈉，寫出反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某原電池構(gòu)造如圖所示．其電池的總反應(yīng)是：Cu（s）+2Ag+（aq）═Cu2+（aq）+2Ag（s）．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）若鹽橋?yàn)榄傊?KOH組成，其作用是
 
．OH-離子移向
 
（填“A”或“B”）中的溶液．Cu為原電池的
 
極，其電極反應(yīng)式是
 
．A中的電解質(zhì)溶液在該電池工作一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象．
（2）把鹽橋改為鐵棒后，電流計(jì)的指針
 
（填“會(huì)”、“不會(huì)”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A裝置名稱
 
（填“原電池”或“電解池”），銅棒的電極名稱為
 
（填“正極”、“負(fù)極”、“陰極”或“陽(yáng)極”）（提示：當(dāng)兩個(gè)原電池串聯(lián)時(shí)，電極材料的金屬活動(dòng)性相差較大的為原電池，電極材料的金屬活動(dòng)性相差較小的為電解池）．
（3）把鹽橋改為銅棒后，電流計(jì)的指針
 
（填“會(huì)”、“不會(huì)”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)，左邊燒杯中的硝酸銅濃度
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）
（4）把鹽橋改為銀棒后，電流計(jì)的指針
 
（填“會(huì)”、“不會(huì)”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)，理由是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列各題所給出的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A、設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，若某氫氧化鈉溶液V L中含有n個(gè)OH-，則可求出此溶液NaOH的物質(zhì)的量濃度
n
VNA
 mol/L
B、已知某氫氧化鈉溶液中Na+與H2O的個(gè)數(shù)之比為1：a，則可求出此溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
2000
20+9a
C、同溫同壓下，某容器充滿O2重66 g，若充滿CO2重72 g，現(xiàn)充滿某氣體重58 g，則某氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為28
D、在常溫下20L密閉容器中通入a mol H2、b mol O2（a≤4，b≤4，a、b均為正整數(shù)），點(diǎn)燃后充分反應(yīng)恢復(fù)至原溫度時(shí)，容器內(nèi)氣體（水蒸氣忽略不計(jì)）密度最大值可能是5.6 g?L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列條件下，兩瓶氣體所含的原子數(shù)一定相等的是（　�。�
A、同質(zhì)量、不同密度的O2和O3
B、同溫度、同體積的CO和N2
C、同壓強(qiáng)、同體積的N2O和CO2
D、同體積、同密度的CO和N2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鈉與水反應(yīng)：
 

（2）氯氣與水反應(yīng)：
 

（3）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)：
 

（4）過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)：
 

（5）工業(yè)上生產(chǎn)漂白粉：
 

（6）漂白粉的自然漂白原理：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一羥基的化合物A 10克與乙酸生成苯酯11.2克，還回收了未反應(yīng)的A 1.8克，則A的分子量與下列數(shù)據(jù)最接近的是（　�。�
A、98B、116
C、126D、278

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列有關(guān)熱化學(xué)方程式：CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=-890kJ?mol-1的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、有4 NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí)，放出890kJ的能量
B、有NA個(gè)C-H共價(jià)鍵斷裂時(shí)，放出890kJ的能量
C、有NA個(gè)水分子生成且水為液體時(shí)，放出890kJ的能量
D、有2NA個(gè)C、O間的共用電子對(duì)生成時(shí)，放出445kJ的能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ：振蕩后靜置，上層溶液顏色保持不變
B、實(shí)驗(yàn)Ⅱ：酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，但顏色不變
C、實(shí)驗(yàn)Ⅲ：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶?jī)?nèi)始終保持無(wú)色
D、實(shí)驗(yàn)Ⅳ：繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當(dāng)光束通過(guò)體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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