【題目】常溫下,有0.1mol/L的①氯化銨、②氯化鈉、③醋酸鈉三種溶液。下列判斷不正確的是
A. ①與②比較:c(Na+)>c(NH4+)
B. ①中的離子濃度的大小關(guān)系是:c(Cl﹣)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH﹣)
C. 向③中加入適量醋酸溶液,使溶液pH=7,則:c(CH3COO﹣)>c(Na+)
D. ①與②等體積混合的溶液中:c(Cl﹣)=c(NH4+)+c(Na+)+c(NH3H2O)
【答案】C
【解析】試題分析:A、①氯化銨溶液中,銨根離子部分水解,則c(NH4+)<0.1mol/L,而②氯化鈉溶液中,c(Na+)=0.1mol/l,則c(Na+)>c(NH4+),故A正確;B、①氯化銨溶液中,銨根離子部分水解,則溶液中c(Cl-)>c(NH4+),溶液顯示酸性,則c(H+)>c(OH-),溶液中離子濃度大小為:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),故B正確;C、③中滴加適量醋酸溶液,使溶液pH=7,溶液顯示中性,則c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒c(CH3COO-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+)可知:c(CH3COO-)=c(Na+),故C錯(cuò)誤;D、①氯化銨、②氯化鈉等體積混合后,體積增大1倍,則溶液中c(Cl-)=0.1mol/L,c(Na+)=0.05mol/L,c(NH4+)+c(NH3H2O)=0.05mol/L,則c(Cl-)=c(Na+)+c(NH4+)+c(NH3H2O),故D正確;故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,3.6 g水的體積約為4.48 L
B. 17 g NH3含有的氫原子總數(shù)為6.02×1023
C. 常溫常壓下,11.2 L CO2物質(zhì)的量為0.5 mol
D. 100 mL 0.1 mol·L1 Na2CO3溶液中含有0.02 mol Na+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組用海帶為原料制取了少量碘水,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣,最后關(guān)閉活塞;
E.旋開(kāi)活塞,用燒杯接收下層液體;
F.從分液漏斗口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔;
H.靜置、分層。
就此實(shí)驗(yàn)完成下列各題:
(1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號(hào)字母填寫(xiě)):
____________________________________→E→F。
(2)上述E步驟的操作中應(yīng)注意:____________________________________________。
(3)上述G步驟的操作的目的是:_____________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g·cm-3的濃硫酸來(lái)配制500 mL、0.2 mol·L-1的稀硫酸。
可供選擇的儀器有:①玻璃棒;②燒瓶;③燒杯;④膠頭滴管;⑤量筒;⑥容量瓶;⑦托盤(pán)天平;⑧藥匙。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)上述儀器中,在配制稀硫酸時(shí)用不到的有__________(填代號(hào))。
(2)經(jīng)計(jì)算,需濃硫酸的體積為____________。
現(xiàn)有①10mL ②50mL ③100mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是_______(填代號(hào))。
(3)在配制過(guò)程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中錯(cuò)誤的是____________,能引起誤差偏高的有__________(填代號(hào))。
①洗滌量取濃硫酸后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將濃硫酸直接倒入燒杯,再向燒杯中注入蒸餾水來(lái)稀釋濃硫酸
④定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
⑦定容時(shí),俯視刻度線
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全氮類(lèi)物質(zhì)具有高密度、超高能量及爆轟產(chǎn)物無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)。中國(guó)科學(xué)家成功合成全氮陰離子N5-,N5-是制備全氮類(lèi)物質(zhì)N5+N5-的重要的中間體。下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 全氮類(lèi)物質(zhì)屬于綠色能源 B. 每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子
C. N5+N5-結(jié)構(gòu)中只有共價(jià)鍵 D. N5+N5-爆炸時(shí),它既是氧化劑又是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某澄清透明的溶液中可能有Fe2+、Fe3+、Al3+、Ba2+、SO42-、HCO3-、NO3-、Cl-等離子,對(duì)其進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn):
(A)該溶液能使紫色石蕊試液變紅;
(B)另取少量溶液濃縮后加入銅片和濃硫酸共熱,可看到有紅棕色的NO2氣體生成;
(C)另取少量溶液加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,并過(guò)濾;
(D)在(C)所得濾液中加入硝酸銀溶液,也產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀;
(E)另取濾液,逐滴加入氫氧化鈉溶液至過(guò)量,開(kāi)始時(shí)沉淀逐漸增加,隨后沉淀部分溶解,最后仍然有固體殘留;根據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷:
(1)溶液中肯定存在的離子有_____________。(2)溶液中肯定不存在的離子是___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,下列溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是( )
A. Na2C2O4溶液:c(OH-)=c(H+)+c(HC2O4-)+c(H2C2O4)
B. 20mL0.1molL-1CH3COONa溶液與10mL0.1molL-1HCl溶液混合后溶液呈酸性,所得溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)
C. CH3COONa和CaCl2混合溶液:c(Na+)+c(Ca2+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)+2c(Cl-)
D. pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)+c(H+)>c(NH4+)+c(OH-)
【答案】B
【解析】碳酸鈉溶液的質(zhì)子守恒為:c(OH-)=c(H+)+c(HC2O4-)+2c(H2C2O4),選項(xiàng)A錯(cuò)誤。20mL0.1molL-1CH3COONa溶液與10mL0.1molL-1HCl溶液混合后得到c(CH3COONa)= c(CH3COOH)= c(NaCl)的混合溶液。溶液顯酸性,說(shuō)明CH3COOH的電離大于CH3COONa的水解,得到:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+),選項(xiàng)B正確。CH3COONa的物料守恒為c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH),CaCl2溶液中一定有2c(Ca2+)= 2c(Cl-),兩個(gè)等式相加得到:c(Na+)+2c(Ca2+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)+c(Cl-),選項(xiàng)C錯(cuò)誤。溶液有電荷守恒:c(Cl-)+c(OH-)=c(NH4+)+ c(H+),即c(Cl-)=c(NH4+)+ c(H+)- c(OH-),將其帶入題目給的式子得到:c(NH4+)+ c(H+)- c(OH-)+c(H+)>c(NH4+)+c(OH-),化簡(jiǎn)得到c(H+)>c(OH-),即如果題目的結(jié)論是對(duì)的,則溶液一定顯酸性。題目是pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,因?yàn)榘彼臐舛冗h(yuǎn)大于鹽酸,最后一定是氨水完全過(guò)量,溶液顯堿性,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
點(diǎn)睛:酸堿溶液pH之和為14,兩個(gè)溶液等體積混合,混合后溶液的酸堿性可以按照以下的結(jié)論進(jìn)行判斷:誰(shuí)弱誰(shuí)過(guò)量,誰(shuí)過(guò)量顯誰(shuí)性。此外類(lèi)似選項(xiàng)D的問(wèn)題,有一種解決的方法是:先寫(xiě)出一個(gè)該溶液的等式(一般為電荷守恒),將其與題目的式子聯(lián)立化簡(jiǎn),得到新的式子,判斷該式子是否正確,若該式子正確,則題目式子正確,反之不正確。
【題型】單選題
【結(jié)束】
15
【題目】在恒溫條件下,欲使CH3COONa的稀溶液中c(CH3COO-)/c(Na+)比值增大,可在溶液中加入少量下列物質(zhì)中的( )
①固體NaOH ②固體KOH ③固體NaHSO4 ④固體CH3COONa ⑤冰醋酸
A. 只有②⑤ B. 只有①②⑤
C. 只有①② D. 只有②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四個(gè)試劑瓶中分別盛裝有NaNO3溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液和NaCl溶液,請(qǐng)就如何檢驗(yàn)出這四種溶液回答下列各題。在四支試管中分別取四種溶液各1mL做下列實(shí)驗(yàn)。
(1)在四支試管中分別滴入稀硝酸溶液,有氣泡的是_________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____。
(2)繼續(xù)在剩余三支試管中分別滴入硝酸鋇溶液,有白色沉淀的是__________________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________。
(3)繼續(xù)在剩余兩支試管中分別滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀的是_______________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________。
(4)三次實(shí)驗(yàn)中都沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
(1)步驟1:取8mL0.1molL﹣1的KI溶液于試管,滴加0.1molL﹣1的FeCl3溶液5~6滴,振蕩;請(qǐng)寫(xiě)出步驟1中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式:_____________________。
步驟2:在上述試管中加入2mLCCl4,充分振蕩、靜置;
步驟3:取上述步驟2靜置分層后的上層水溶液少量于試管,滴加5~6滴0.1molL﹣1____________________(試劑名稱(chēng)),振蕩,未見(jiàn)溶液呈血紅色。
(2)探究的目的是通過(guò)檢驗(yàn)Fe3+,來(lái)驗(yàn)證是否有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度。針對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同學(xué)們提出了下列兩種猜想:
猜想一:KI溶液過(guò)量,Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,溶液無(wú)Fe3+
猜想二:Fe3+大部分轉(zhuǎn)化為Fe2+,使生成Fe(SCN)3濃度極小,肉眼無(wú)法觀察其顏色
為了驗(yàn)證猜想,在查閱資料后,獲得下列信息:
信息一:Fe3+可與[Fe(CN)6]4﹣反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN更高。
信息二:乙醚比水輕且微溶于水,Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大。
結(jié)合新信息,請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn):各取少許步驟3的水溶液分別于試管A、B中,請(qǐng)將相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論填入下表空白處:
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1:①__________________________________ | 藍(lán)色沉淀 | ②_______________ |
實(shí)驗(yàn)2:在試管B加入少量乙醚,充分振蕩,靜置 | ③______________ | 則“猜想二”成立 |
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