【題目】在調(diào)節(jié)好pH和濃度的廢水中加，能氧化降解污染物�，F(xiàn)用該方法降解污染物，控制、和的初始濃度相同，設(shè)計如下對比實驗探究溫度、pH對該降解反應(yīng)速率的影響，測得的濃度隨時間變化的關(guān)系如下圖。

下列結(jié)論或推斷不正確的是

A.實驗①、②表明適當升高溫度，降解反應(yīng)速率增大

B.根據(jù)反應(yīng)原理推斷，溫度過高，反而會使降解速率變慢

C.313K、時，在內(nèi)，的分解平均速率約為 mol/(L·s)

D.室溫下，實驗過程中取樣分析濃度可以采用迅速加堿調(diào)節(jié)溶液pH的方法

【答案】C

【解析】

A.實驗、的溫度不同，根據(jù)圖示，表明適當升高溫度，降解反應(yīng)速率增大，故A正確；

B. 溫度過高，分解速率加快，所以會使降解速率變慢，故B正確；

C.根據(jù)圖象可知，曲線中在內(nèi)，濃度由下降為，則內(nèi)的平均反應(yīng)速率為： mol/(L·s) ，故C錯誤；

室溫下，實驗、表明在實驗過程中取樣分析濃度可以采用迅速加堿調(diào)節(jié)溶液pH的方法，故D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有七種物質(zhì)、、、、、、組成一個化學(xué)方程式，已知等三種物質(zhì)為反應(yīng)物，難溶于水．下列判斷正確的是

A.是反應(yīng)物；是生成物

B.是反應(yīng)物；是生成物

C.是反應(yīng)物；是生成物

D.是反應(yīng)物；是生成物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨工業(yè)涉及固體燃料的氣化，需要研究CO2與CO之間的轉(zhuǎn)化。為了弄清其規(guī)律，讓一定量的CO2與足量碳在體積可變的密閉容器中反應(yīng)：C(s)＋CO2(g) 2CO(g) H，測得壓強、溫度對CO、CO2的平衡組成的影響如圖所示，回答下列問題：

（1）p1、p2、p3的大小關(guān)系是________，圖中a、b、c三點對應(yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系是______________________。

（2）一定條件下，在CO2與足量碳反應(yīng)所得平衡體系中加入H2和適當催化劑，有下列反應(yīng)發(fā)生：反應(yīng)1：CO(g)＋3H2(g) CH4(g)＋H2O(g) H1= a kJ/mol

反應(yīng)2：CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g) H2= b kJ/mol

① 則二氧化碳與氫氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲烷和水蒸氣的熱化學(xué)方程式是____________。

② 已知298 K時相關(guān)化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)為：

化學(xué)鍵

H—H

O—H

C—H

E/（kJ·mol-1）

436

465

413

1076

則根據(jù)鍵能計算，H1=________________。反應(yīng)1自發(fā)進行的條件是___________。（填“較高溫度”、“較低溫度”、“任意溫度”）

（3）一定條件下，CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH3，向固定容積為1 L的密閉容器中充入2 mol CO2和6 mol H2，一段時間后達到平衡狀態(tài)，測得CH3OH(g)的物質(zhì)的量為1mol，則此條件下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K =_________（用分數(shù)表示）；若開始時充入2 mol CH3OH(g) 和2 mol H2O(g)達到相同平衡狀態(tài)時，CH3OH的轉(zhuǎn)化率為_______；若平衡后再充入4 mol的N2，則c(CO2)和原平衡比較是_________。（填“增大”、“減小”、“不變”）

（4）如圖是甲醇燃料電池工作的示意圖，其中A、B、D均為石墨電極，C為銅電極。工作一段時間后，斷開K，此時A、B兩極上產(chǎn)生的氣體體積相同。

①甲中負極的電極反式為_______________，丙中C極的電極反應(yīng)式為___________。

② 乙中A極析出的氣體在標準狀況下的體積為__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代火法煉鋅過程中發(fā)生了以下三個主要反應(yīng)。下列說法正確的是( )

① 2ZnS(s) + 3O2(g)=2ZnO(s)+2SO2(g) △H1=a kJ·mol-1

② 2C(s) +O2(g)=2CO(g) △H2=b kJ·mol-1

③ ZnO(s) +CO(g)=Zn(g) +CO2(g) △H3=c kJ·mol-1

A.以上三個反應(yīng)中，只有①是放熱反應(yīng)

B.反應(yīng)②的作用是僅為反應(yīng)③提供還原劑

C.反應(yīng) ZnS(s)+C(s)+2O2(g)=Zn(g)+SO2(g)+CO2(g)的△H=(a+b+2c) kJ·mol-1

D.碳的燃燒熱為b kJ·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、M是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，Y的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍，Y與Z形成的化合物Z2Y3中，元素質(zhì)量比m（Y）：m（Z）＝8：9；X原子的最外層電子數(shù)為M原子和Z原子最外層電子數(shù)的和的一半。下列說法正確的是

A.X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物一定為強酸B.氣態(tài)氫化物的沸點：Y>M

C.Z是地殼中含量最多的元素D.原子半徑：Z>M>X>Y

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在兩個容積均為的恒容密閉容器中，起始時均充入，以溫度、催化劑為實驗條件變量，進行的分解實驗反應(yīng)為。測得的結(jié)果如圖所示。曲線Ⅱ、Ⅲ表示經(jīng)過相同時間且未達到化學(xué)平衡時的轉(zhuǎn)化率

下列說法正確的是( )

A.溫度升高，分解的速率增大，的含量減少

B.由曲線Ⅱ、Ⅲ可知，加入可提高的平衡轉(zhuǎn)化率

C.時，ts后達到平衡，則的生成速率為

D.約時，曲線Ⅱ、Ⅲ幾乎重合，說明可能幾乎失去催化活性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液之間的反應(yīng)來探究“外界條件改變對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”，實驗如下，下列說法錯誤的是（ ）

實驗

序號

實驗溫度T/K

參加反應(yīng)的物質(zhì)

溶液顏色褪至無色時所需時間t/s

KMnO4溶液（含硫酸）

H2C2O4溶液

H2O

V/mL

c/mol·L-1

V/mL

c/mol·L-1

V/mL

A

293

4

0.02

6

0.1

0

6

B

293

4

0.02

4

0.1

V1

8

C

T1

4

0.02

6

0.1

0

5

A.時間t的意義是，從溶液混合到顏色褪去的時間

B.實驗C中

C.實驗A和B是探究濃度對反應(yīng)速率的影響，則

D.實驗A和C是探究溫度對反應(yīng)速率的影響，則

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，向20mL某一元酸(HA)溶液中逐滴加入0.1mol·L－1的NaOH溶液，測得混合溶液中由水電離出的c(H+)隨加入NaOH溶液的體積變化關(guān)系圖如下。下列說法不正確的是

A. Ka(HA)的數(shù)量級為10－5

B. d點溶液的pH最大

C. b點溶液顯酸性，c(A－)>c(Na+)>c(H+)>c(OH－)

D. d點溶液中，c(Na+)+c(H+)=c(A－)+c(OH－)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知水中存在如下平衡：H2O＋H2OH3O＋＋OH－ ΔH>0，現(xiàn)欲使平衡向右移動，且所得溶液呈酸性，選擇的方法是（ ）

A.加熱水至100℃[其中c(H＋)＝1×10－6mol·L－1]B.向水中加入NaHSO4

C.向水中加入Cu(NO3)2D.在水中加入Na2CO3

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