汽車尾氣是造成霧霾天氣的重要原因之一.已知:
①N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H1
②2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H2
③CO2(g)?CO(g)+
1
2
O2(g)△H3
④2CO(g)+2NO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H4
請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)反應(yīng)①②③,確定反應(yīng)④中△H4=
 

(2)根據(jù)圖1,反應(yīng)④的熱化學(xué)方程式為:
 
.該反應(yīng)在
 
(填“高溫”“低溫”或“任意溫度”)下有利于該反應(yīng)正向自發(fā).
(3)圖2表示反應(yīng)④的反應(yīng)物NO、CO的起始物質(zhì)的量比、溫度對(duì)平衡時(shí)CO2的體積分?jǐn)?shù)的影響.
①W、Y、Z三點(diǎn)的平衡常數(shù)的大小關(guān)系為:
 
,X、Y、Z三點(diǎn),CO的轉(zhuǎn)化率由大到小的順序是
 

②T1℃時(shí),在1L密閉容器中,0.1molCO和0.1molNO,達(dá)到Y(jié)點(diǎn)時(shí),測(cè)得NO的濃度為0.02mol/L,則此溫度下平衡常數(shù)K=
 
(算出數(shù)值).若此溫度下,某時(shí)刻測(cè)得CO、NO、N2、CO2的濃度分別為0.01mol/L
a mol/L、0.01mol/L、0.04mol/L,要使反應(yīng)向正方向進(jìn)行,a的取值范圍為
 

(4)恒溫恒容時(shí),反應(yīng)④中NO、CO按一定比例投料,反應(yīng)過(guò)程中CO濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖3所示,請(qǐng)?jiān)谕粓D中繪出N2濃度隨時(shí)間的變化曲線.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算
專題:
分析:(1)依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算得到熱化學(xué)方程式;
(2)依據(jù)圖象分析,反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)的焓變△H=E1-E2,結(jié)合熱化學(xué)方程式書寫方法寫出,標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對(duì)應(yīng)反應(yīng)焓變;反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)是△H-T△S<0;
(3)①圖象分析,反應(yīng)物NO、CO的起始物質(zhì)的量比一定,反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度越高平衡逆向進(jìn)行,二氧化碳體積分?jǐn)?shù)減小,平衡常數(shù)減。粶囟纫欢,隨反應(yīng)物NO、CO的起始物質(zhì)的量比增大,X-Y反應(yīng)正向進(jìn)行,一氧化碳的轉(zhuǎn)化率X<Y,Y-Z平衡正向進(jìn)行,一氧化氮增大會(huì)提高一氧化碳的轉(zhuǎn)化率,則Y<Z;
②依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算,平衡常數(shù)用平衡濃度冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積得到,依據(jù)濃度商和平衡常數(shù)比較分析反應(yīng)進(jìn)行的分析;
(4)恒溫恒容時(shí),反應(yīng)④中NO、CO按一定比例投料,CO濃度隨時(shí)間的逐漸減少,N2濃度隨時(shí)間逐漸增大.
解答: 解:(1)①N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H1
②2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H2
③CO2(g)?CO(g)+
1
2
O2(g)△H3
依據(jù)蓋斯定律計(jì)算③×2+①得到N2(g)+2CO2(g)=2CO(g)+2NO(g)△H=△H1+2△H3,
改變反應(yīng)方向得到反應(yīng)④的熱化學(xué)方程式為:2CO(g)+2NO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H4 =-△H1-2△H3,
故答案為:-△H1-2△H3
(2)圖象分析,反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)的焓變△H=E1-E2=145KJ/mol-890KJ/mol=-745KJ/mol,熱化學(xué)方程式為:2CO(g)+2NO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H=-745KJ/mol;反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H<0,△S<0,低溫下△H-T△S<0,
故答案為:2CO(g)+2NO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H=-745KJ/mol;低溫;
(3)①圖象分析,反應(yīng)物NO、CO的起始物質(zhì)的量比一定,反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度越高平衡逆向進(jìn)行,二氧化碳體積分?jǐn)?shù)減小,平衡常數(shù)減小,T1>T2,由于Y、Z溫度相同,故Kw>Ky=Kz;溫度一定,隨反應(yīng)物NO、CO的起始物質(zhì)的量比增大,X-Y反應(yīng)正向進(jìn)行,一氧化碳的轉(zhuǎn)化率X<Y,Y-Z平衡正向進(jìn)行,一氧化氮增大會(huì)提高一氧化碳的轉(zhuǎn)化率,則Y<Z,X、Y、Z三點(diǎn),CO的轉(zhuǎn)化率的從大到小的順序Z>Y>X,
故答案為:Kw>Ky=Kz;Z>Y>X;
②T1℃時(shí),在1L的密閉容器中,充入0.1mol CO和0.1mol NO,達(dá)到Y(jié)點(diǎn)時(shí),測(cè)得NO的濃度為0.02mol?L-1,
               2CO(g)+2NO(g)?N2(g)+2CO2(g)
起始量(mol/L) 0.1     0.1       0       0
變化量(mol/L) 0.08    0.08      0.04    0.08
平衡量(mol/L) 0.02    0.02      0.04    0.08
則此溫度下平衡常數(shù)K=
c(N2)c2(CO2)
c2(CO)c2(NO)
=
0.04×0.082
0.022×0.022
=1600,
某時(shí)刻測(cè)得CO、NO、N2、CO2的濃度分別為0.01mol?L-1、a mol?L-1、0.01mol?L-1、0.04mol?L-1,要使反應(yīng)向正方向進(jìn)行,應(yīng)滿足Q<K=1600,
Q=
c(N2)c2(CO2)
c2(CO)c2(NO)
=
0.01×0.042
0.012×a2
<1600,
a>0.01,
故答案為:1600;a>0.01;
(4)恒溫恒容時(shí),反應(yīng)④中NO、CO按一定比例投料,CO濃度隨時(shí)間的逐漸減少,N2濃度隨時(shí)間逐漸增大,如圖所示,,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱化學(xué)方程式書寫 和蓋斯定律計(jì)算,化學(xué)反應(yīng)速率、平衡常數(shù)概念理解和計(jì)算應(yīng)用,圖象分析方法,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合金的熔點(diǎn)一般比組分金屬的熔點(diǎn)
 
,硬度
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)將3.45g金屬鈉投入到300mL水中,求
①所得氣體在標(biāo)況下的體積為多少升.
②所得NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留2位小數(shù))
(2)向所得的氫氧化鈉溶液加入鋁,最多可以溶解的鋁的質(zhì)量為多少克?(要求:寫出每步反應(yīng)的方程式,列式計(jì)算)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子反應(yīng)可以用H++OH-=H2O表示的有( 。
A、Cu(OH)2和HNO3
B、Ba(OH)2與H2SO4
C、CO2和NaOH溶液
D、KHSO4和NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語(yǔ)言來(lái)描述,下列化學(xué)用語(yǔ)的書寫正確的是( 。
A、CO2分子的比例模型示意圖:
B、質(zhì)量數(shù)為40的鈣原子:
 
20
40
Ca
C、Ca2+的結(jié)構(gòu)示意圖為
D、水合鈉離子示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,它們會(huì)對(duì)人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大損害,必須進(jìn)行處理.常用的處理方法:還原沉淀法.該方法的工藝流程為:CrO
 
2-
4
H+
①轉(zhuǎn)化
Cr2O
 
2-
7
Fe2+
②還原
Cr3+
OH-
③沉淀
Cr(OH)3
其中第①步存在平衡:2CrO42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)能說(shuō)明第①步反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A.2v(Cr2O72-)=v(CrO42-
B.Cr2O72-和CrO42-的濃度相等
C.溶液的顏色不變
(2)第②步中,還原0.5molCr2O72-,需要
 
克的FeSO4?7H2O.
(3)第③步生成的Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)?Cr3+(aq)+3OH-(aq)
常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)?c3(OH-)=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol/L,溶液的pH應(yīng)調(diào)至
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的離子,能在水溶液中大量共存的是( 。
A、K+、H+、SO42-、OH-
B、Na+、Ca2+、CO32-、NO3-
C、Na+、H+、Cl-、CO32-
D、Na+、Cu2+、SO42-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)小組的同學(xué)開展了一系列的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng).

請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并完成下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)用圖1所示裝置,測(cè)量鋅與硫酸反應(yīng)速率:把2g鋅粒放入錐形瓶?jī)?nèi),通過(guò)分液漏斗加入1mol?L-1稀硫酸40mL,收集10mL氣體,通過(guò)記錄
 
得到反應(yīng)速率為X mol?L-1?min-1.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查該裝置氣密性的方法是
 

(2)乙同學(xué)用圖2裝置測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
①甲、乙兩試管各有兩根導(dǎo)管,用橡膠管連接對(duì)應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則
Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于
 
、
 
儀器中(填儀器編號(hào));
②G管可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常用儀器來(lái)替代,這種儀器的名稱是
 

③儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接
 
,B連接
 
,C連接
 
(填寫各接口的編號(hào)).
④為提高測(cè)量的準(zhǔn)確性,收集完氣體后,丙裝置讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

如果開始讀數(shù)時(shí)操作正確,最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊量氣管液面,會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氣體的體積
 
(選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(3)丙同學(xué)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗤河脠D3裝置測(cè)定生成的CO2的質(zhì)量,但該裝置存在明顯缺陷,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你分析其中使測(cè)定結(jié)果可能偏大的主要原因
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的電離方程式:
NaHSO4
 
K2SO4
 
NH4NO3
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案