正誤判斷,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”
(1)使用托盤天平稱量藥品,都不能直接放在托盤中,均應(yīng)放兩張相同的紙片( )
(2)定容時,往容量瓶中緩慢加蒸餾水,等液面離容量瓶刻度線1~2 mL時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水( )
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是分離乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的實驗操作流程圖。
在上述實驗過程中,所涉及的三次分離操作分別是( )
A.①蒸餾、②過濾、③分液
B.①分液、②蒸餾、③蒸餾
C.①蒸餾、②分液、③分液
D.①分液、②蒸餾、③結(jié)晶、過濾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,動植物油脂與醇反應(yīng)可制備生物柴油,化學(xué)方程式如下:
下列敘述錯誤的是( )
A.生物柴油由可再生資源制得
B.生物柴油是不同酯組成的混合物
C.動植物油脂是高分子化合物
D.“地溝油”可用于制備生物柴油
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。
(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________________________________________________。
在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇氧化反應(yīng)是________反應(yīng)。
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。
甲的作用是________;乙的作用是________。
(3)反應(yīng)進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是__________________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是____________。
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有________。要除去該物質(zhì),可先在混合液中加入________(填字母)。
a.氯化鈉溶液 b.苯
c.碳酸氫鈉溶液 d.四氯化碳
然后,再通過________(填實驗操作名稱)即可除去。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把V L含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成兩等份,一份加入含a mol NaOH的溶液,恰好使鎂離子完全沉淀為氫氧化鎂;另一份加入含b mol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根離子完全沉淀為硫酸鋇。則原混合溶液中鉀離子的濃度為( )
A. mol·L-1 B. mol·L-1
C. mol·L-1 D. mol·L-1
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甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖,現(xiàn)將兩試管分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(試管底部均有未溶解的固體),再放進盛有冰水的燒杯里,則下列說法正確的是( )
A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
B.試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大
C.乙溶液中剩余的固體減少
D.試管里甲、乙兩溶液中的溶質(zhì)都減少
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列溶液配制實驗的描述完全正確的是( )
A.在容量瓶中先加入一定體積的水,再加入濃硫酸配制準確濃度的稀硫酸
B.用濃鹽酸配制1∶1(體積比)的稀鹽酸(約6 mol·L-1)通常需要用容量瓶等儀器
C.配制NH4Fe(SO4)2標準溶液時,加入一定量H2SO4以防水解
D.用pH=1的鹽酸配制100 mL pH=2的鹽酸所需全部玻璃儀器有100 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于乙烯分子中的共價鍵,下列描述正確的是( )
A.含有5個σ鍵、1個π鍵
B.C-H之間是碳的sp2雜化軌道與H的s軌道形成的σ鍵,C-C之間是未參加雜化的2p軌道形成的π鍵
C.只有sp2雜化軌道才形成π鍵
D.C-C之間是sp2形成的σ鍵,C-H之間是未參加雜化的2p軌道形成的σ鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作正確且能達到預(yù)期目的的是( )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 操作 |
A | 比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱 | 用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng) |
B | 欲證明CH2===CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去 |
C | 欲除去苯中混有的苯酚 | 向混合液中加入濃溴水,充分反應(yīng)后,過濾 |
D | 比較確定銅和鎂的金屬活動性強弱 | 用石墨作電極電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液 |
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