(18分)氨、氯氣和溴是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)試劑:
(1)實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng):2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O中反應(yīng)物CuO和生成物H2O的質(zhì)量可以測(cè)定銅的近似相對(duì)原子質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)裝置(加熱及夾持裝置未畫出)如下。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃 (填‘‘A”‘‘B”)處酒精燈;c中堿石灰的作用為 。
上述裝置設(shè)計(jì)尚存在缺陷,應(yīng)在 (填上述儀器字母序號(hào))之間再加一個(gè)裝置,請(qǐng)畫出該裝置(注明所需試劑)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用Cl2從鹽湖苦鹵(富含K+、Ca2+、Mg2+、Br-、SO、Cl-等)中提取較純凈的氯化鉀晶體及液溴,流程如下:
①步驟I中液體靜置分層后,從分液漏斗中分離出無(wú)色溶液A的具體操作過(guò)程為 。
②加入試劑x的目的是 ;步驟Ⅳ中試劑y的化學(xué)式為 ;
③步驟v中蒸發(fā)溶液D時(shí)需要的儀器除酒精燈、三腳架外還需 。
(3)Br2和FeCl3的稀溶液均呈黃色。將少量稀溴水滴入稀FeCl2溶液得黃色溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二者混合能否發(fā)生反應(yīng):取少量混合溶液,加入淀粉碘化鉀溶液,振蕩溶液變藍(lán)色,則二者未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不正確,錯(cuò)誤在于____ 。設(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溴水和FeCl2溶液是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論) 。
(18分)
(1)A(1分)吸收反應(yīng)產(chǎn)生的水(1分)AB(2分)(2分,其它合理答案也得分)
(2)①先打開分液漏斗上口玻璃塞,或使塞上凹槽(或小孔)對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔,再擰開分液漏斗下口活塞,使下層液體慢慢沿?zé)诹粝拢?dāng)下層液體流完后迅速關(guān)閉下口活塞,將無(wú)色液體A從上口倒出。(2分)
②除去SO42?(2分) K2CO3(2分)
③蒸發(fā)皿、玻璃棒(2分)
(3)因?yàn)锽r2和Fe3+都能把I?氧化成I2,使溶液變藍(lán),無(wú)法得出結(jié)論;(2分)取少量黃色混合溶液,滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色,說(shuō)明二者發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反之則不反應(yīng)。(2分)
【解析】
試題分析:(1)先點(diǎn)燃A處的酒精燈,產(chǎn)生的氨氣把裝置內(nèi)的空氣排出,防止出現(xiàn)誤差;堿石灰具有吸水性,吸收反應(yīng)產(chǎn)生的水;因?yàn)槁然@和氫氧化鈣反應(yīng)制取的氨氣中含有水分,所以AB之間增加干燥NH3的裝置,如盛有堿石灰的干燥管。
(2)①為了使液體順利滴下,應(yīng)先打開分液漏斗上口玻璃塞,或使塞上凹槽(或小孔)對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔,再擰開分液漏斗下口活塞,使下層液體慢慢沿?zé)诹粝,?dāng)下層液體流完后迅速關(guān)閉下口活塞,將無(wú)色液體A從上口倒出。
②雜質(zhì)SO42?用BaCl2溶液去除,CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2,除去Mg2+,再用K2CO3除去Ca2+和過(guò)量的BaCl2,所以試劑x為BaCl2溶液,作用是除去SO42?;試劑y為K2CO3。
③步驟v為蒸發(fā)結(jié)晶,蒸發(fā)溶液需要的儀器除酒精燈、三腳架外還需蒸發(fā)皿、玻璃棒。
(3)因?yàn)锽r2和Fe3+都具有氧化性,都能把I?氧化成I2,使溶液變藍(lán),所以無(wú)法得出結(jié)論;若溴水和FeCl2溶液反應(yīng),則生成Fe3+,加KSCN溶液可驗(yàn)證,所以實(shí)驗(yàn)方法為:取少量黃色混合溶液,滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色,說(shuō)明二者發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反之則不反應(yīng)。
考點(diǎn):本題考查實(shí)驗(yàn)基本儀器與基本操作、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與分析、化學(xué)流程的分析。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濰坊市高三4月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(18分)某化學(xué)研究小組探究溴化亞鐵水溶液與氯氣反應(yīng)。
(1)該小組同學(xué)用下圖所示裝置制取干燥純凈的氯氣。
儀器A的名稱是________,裝置C中的試劑是________,裝置F的作用是________;寫出制備氯氣的離子方程式________。
(2)該小組同學(xué)對(duì)Cl2與FeBr2溶液的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
向l00mL0. 1mol的溶液緩緩?fù)ㄈ?00 mLCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液由淺綠色逐漸變黃色;繼續(xù)通人Cl2,溶液黃色加深,變?yōu)樽攸S色。
【提出假設(shè)】上述現(xiàn)象發(fā)生的原因可能是:
假設(shè)1:Cl2先將Fe2+氧化生成Fe3+,溶液逐漸變黃色,Cl2再把Br-氧化成Br2,溶液變?yōu)樽攸S色。
假設(shè)2:Cl2先將Br-氧化生成Br2,溶液逐漸變黃色,Cl2再把Fe2+氧化成Fe3+,溶液變?yōu)樽攸S色。
【實(shí)驗(yàn)方案】
方案甲:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證由淺綠色逐漸變黃色的原因________(說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。
方案乙:設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧化性順序
根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出Cl2、Fe3+、Br2氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_______,上述假設(shè)合理的是________。
(3)若向含有0.1 molFeBr2的溶液中通人0.1molCl2充分反應(yīng),寫出反應(yīng)的離子方程式:________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濰坊市下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知短周期元素的離子aA2+、bB+ 、 cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是
A.原子序數(shù):d>c>b>a
B.原子半徑:r (A)>r (B) >r (D)> r (C)
C.單質(zhì)的還原性:A>B >D>C
D.離子半徑:r (C3-)>r (D-)>r (B+)>r (A2+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省淄博市高三第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(18分)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氯等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。
(1)科學(xué)家研究在一定條件下通過(guò)下列反應(yīng)制備NH3:
①在其他條件相同時(shí),反應(yīng)中NH3的體積分?jǐn)?shù)(a)在不同溫度下隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化如圖。該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=______,該反應(yīng)中的(填“>”“<”或“=”)。
②某溫度下,在2L容積不變的密閉容器中加入1molN2和6molH2O(1)發(fā)生反應(yīng),N2轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間(t)變化如圖。15-20min內(nèi),v(NH3)=____。若其他條件不變,在圖中畫出使用催化劑后N2的轉(zhuǎn)化率隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線示意圖。
(2) 25℃時(shí),某同學(xué)將0.lmol鹽酸與0.2 mol氨水等體積混合,所得混合溶液pH______7(填“>”“<”或“=”,下同),混合溶液中(25℃時(shí),NH3.H2O的電離常數(shù))
(3) 25℃時(shí),向O.lmol的MgCl2溶液中逐滴加入適量0.lmol氨水,有白色沉淀生成,向反應(yīng)后的濁液中,繼續(xù)加入O.lmol的FeCl3溶液,觀察到的現(xiàn)象是______ ;上述過(guò)程中發(fā)生的所有反應(yīng)的離子方程式為______。(25℃時(shí),,)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省淄博市高三第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
O、W、X、Y、Z五種短周期元素在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,W是大氣中含量最高的元素,由此可知
A.Q的一種核素中的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等
B.X的最高正化合價(jià)與最低負(fù)化合價(jià)的絕對(duì)值之差為6
C.Y是常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料
D.Z的氧化物的水化物是強(qiáng)酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省淄博市高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①~⑧在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列
問(wèn)題:
(1)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序是____________。
(2)②、③、⑦的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是____________。
(3)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價(jià)鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:_____________________________________。
(4)由表中兩種元素的原子按1∶1組成的常見(jiàn)液態(tài)化合物的稀溶液易被催化分解,可使用的催化劑為(填序號(hào))_______________________________________。
a.MnO2b.FeCl3c.Na2SO3d.KMnO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)寧市高一5月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)條件和反應(yīng)類型。
①乙烯和氯化氫反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________,
反應(yīng)類型:_____________________________________________________________;
②苯和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________,
反應(yīng)類型:______________________________________________________________;
③苯和溴反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________,
反應(yīng)類型:______________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)寧市3月質(zhì)量檢測(cè)高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(10分)下列框圖中,已知A、E、F、H是單質(zhì),其中只有A是固體,其它都是氣體,且H是呈黃綠色;B是最常見(jiàn)液體,G的焰色反應(yīng)呈黃色,L是白色沉淀,M是紅褐色沉淀。部分反應(yīng)的某些產(chǎn)物未標(biāo)出。
(1)寫出H的化學(xué)式: 、C的電子式: 。
(2)寫出D與I溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)寫出L→M的化學(xué)方程式: 。
(4)檢驗(yàn)J中的陽(yáng)離子時(shí),不宜選用下列試劑中的 (填選項(xiàng)字母)。
A.Fe粉 B.NaOH溶液 C.KSCN溶液
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