下列反應(yīng)中，屬于氧化還原反應(yīng),但不屬于四種基本反應(yīng)類型的是

A．CaO＋H2O=== Ca(OH)2

B．Zn＋2HCl=== ZnCl2＋H2↑

C．2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑

D．NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3

 

C

【解析】

試題分析：A.屬于化合反應(yīng)；B屬于置換反應(yīng)；C不屬于四種基本反應(yīng)類型；D屬于復(fù)分解反應(yīng)，答案選C.

考點(diǎn)：四種基本反應(yīng)類型

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高二上學(xué)期半期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）某溫度時(shí)，在2 L的密閉容器中，M、N兩種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如下圖所示。

（1）達(dá)到平衡時(shí)N的轉(zhuǎn)化率是

（2）由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）若t2=2,則反應(yīng)從開始至2分鐘末，用M的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為 v(M)= ；

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高三上學(xué)期半期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

使用容量瓶配置溶液時(shí)，由于操作不當(dāng)會(huì)引起誤差，下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是

①溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后，燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌

②轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水

③定容時(shí)，仰視容量瓶的刻度線

④定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面降低，又補(bǔ)加少量水，重新達(dá)到刻度線

A．②③④ B．①②③

C．①③④ D．①②③④

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高一上學(xué)期半期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)的溶液混合后，再加足量的稀硝酸，仍有沉淀存在的是

A.K2CO3、BaCl2 B.NaOH、CuSO4

C.AgNO3、NaCl D.Na2CO3、CaCl2

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆福建省高一上學(xué)期半期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同溫同壓下，下列有關(guān)等體積的二氧化碳和氫氣的比較中，正確的是

A．物質(zhì)的量比為1∶1 B．密度比為11∶1

C．質(zhì)量比為1∶22 D．質(zhì)子數(shù)比為3∶2

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）氨既是實(shí)驗(yàn)室中常用試劑，也是工業(yè)上重要原料。

（1）某學(xué)習(xí)小組欲制備少量的氨水。供選用的試劑有：

①NH4Cl ②(NH4)2CO3 。提供的裝置如下，請(qǐng)回答下列問題：

①裝置A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

②從提供的儀器中選擇并組裝一套本實(shí)驗(yàn)的合理、簡(jiǎn)潔裝置，按氣流方向連接順序?yàn)椋ㄓ脠D中標(biāo)注的導(dǎo)管口符號(hào)表示）a→ ；

（2）氨在氧氣中燃燒，生成水和一種單質(zhì)。

已知： N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H= -92.4kJ·mol-1

2H2(g)+ O2(g)= 2H2O(l) △H= -572kJ·mol-1

寫出氨在氧氣中燃燒生成液態(tài)水和氣態(tài)單質(zhì)的熱化學(xué)方程式： ；

（3）已知在一定條件下，將1molN2和3molH2混合于一個(gè)10L的密閉容器中發(fā)生的

反應(yīng)為N2+3H22NH3，5min后達(dá)到平衡，平衡時(shí)氨的體積分?jǐn)?shù)為25%。

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K = ；

②從反應(yīng)開始到平衡時(shí)，N2的反應(yīng)速率(N2)= _________________；

（4）工業(yè)上以氨氣、空氣為主要原料制取硝酸。在容積恒定的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g) △H＞0。該反應(yīng)的反應(yīng)速率()隨時(shí)間()變化的關(guān)系如圖所示。若時(shí)刻只改變一個(gè)條件，下列說法正確的是(填選項(xiàng)序號(hào)) 。

A．在時(shí)，可依據(jù)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)

B．在時(shí)，采取的措施可以是升高溫度

C．在時(shí)，可依據(jù)容器內(nèi)氣體的密度保持不變判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)

D．在時(shí)，容器內(nèi)的體積分?jǐn)?shù)是整個(gè)過程中的最大值

（5）為檢驗(yàn)氨氣與酸反應(yīng)得到的某種常見氮肥的成分，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①加熱氮肥樣品產(chǎn)生氣體，其中一種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，另一種氣體能使澄清石灰水變渾濁。②取少量該氮肥樣品溶于水，并加入少量BaCl2溶液，沒有明顯變化。由此可知該氮肥的主要成分可能是_____________(填選項(xiàng)序號(hào))；

A．NH4Cl B．(NH4)2CO3 C．NH4HCO3 D．NH4NO3

（6）硝酸廠常用Na2CO3溶液吸收處理尾氣NO2生成CO2。若9.2g NO2和Na2CO3溶液完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子0.1mol，則反應(yīng)的離子方程式是：

。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一塊鐵的“氧化物”樣品，用140mL 5.0mol·L－１ 鹽酸恰好將之完全溶解，所得溶液還能吸收0.025mol Cl2，恰好使其中的Fe2+全部轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+，則該樣品可能的化學(xué)式為（ ）

A．Fe2O3     B．Fe3O4    C．Fe4O5    D．Fe5O7

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省高三10月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)——選修3 物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)】（15分）

氧元素與多種元素具有親和力，所形成化合物的種類僅次于碳元素。

（1）氮、氧、氟元素的第一電離能從大到小的順序?yàn)? ，氧元素與氟元素能形成OF2分子，該分子的空間構(gòu)型為 。

（2）根據(jù)等電子原理，判斷NO2+離子中，氮原子軌道的雜化類型為 ，1mol NO2+所含 鍵的數(shù)目為 。

（3）氧元素與過渡元素可以形成多種價(jià)態(tài)的金屬氧化物。如鉻可生成Cr2O3、CrO3等，試寫出Cr3+核外電子排式 。

（4）鈣在氧氣中燃燒時(shí)得到一種鈣的氧化物晶體，其結(jié)構(gòu)如圖所示：由 此可判 斷該鈣的氧化物的化學(xué)式為 。

已知晶胞邊長(zhǎng)為540pm，則該氧化物的密度是 g·cm－3

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(14分) 為探索工業(yè)廢料的再利用，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程，用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。

請(qǐng)回答：

（1）寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式： 。

（2）試劑X是。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。

（3）進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí)，該小組用如下圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時(shí)間后，觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會(huì)逐漸減少。為了避免固體C減少，可采取的改進(jìn)措施是 。

（4）用固體F制備CuSO4溶液，可設(shè)計(jì)以下三種途徑：

寫出途徑①中反應(yīng)的離子方程式 ， 請(qǐng)選出你認(rèn)為的最佳途徑并說明選擇的理由 。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案