下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學用語或模型圖正確的是 ( )
A.H2O2的電子式:H+[]2-H+ B.CS2的比例模型:
C.14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖: D.CCl4的結(jié)構(gòu)式:
科目:高中化學 來源: 題型:
人體血紅蛋白中含有Fe2+離子,若誤食亞硝酸鹽,會使人中毒,生成高鐵血紅蛋白而喪失與氧結(jié)合的能力.服用維生素C可緩解亞硝酸鹽的中毒,由此可知維生素C具有( 。
| A. | 還原性 | B. | 氧化性 | C. | 堿性 | D. | 酸性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
在2A+B⇌3C+4D中,表示該反應速率最快的是()
A. υ(A)=0.5mol•L﹣1•S﹣1 B. υ(B)=0.3 mol•L﹣1•S﹣1
C. υ(C)=0.8mol•L﹣1•S﹣1 D. υ(D)=1 mol•L﹣1•S﹣1
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列操作會導致實驗結(jié)果偏高的是()
A. 中和熱測定實驗中,用銅制環(huán)形攪拌器代替環(huán)形玻璃攪拌棒,所測中和熱的數(shù)值
B. 中和滴定測定鹽酸濃度,量取20.00mL鹽酸時未用待測液潤洗酸式滴定管
C. 用托盤天平稱量10.5g某物質(zhì),砝碼和藥品的位置放反,所稱藥品的質(zhì)量
D. 配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,用量筒量取濃溶液體積仰視讀數(shù),所配溶液的濃度
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科目:高中化學 來源: 題型:
為有效控制霧霾,各地積極采取措施改善大氣質(zhì)量,研究并有效控制空氣中的氮氧化物、碳氧化物和硫氧化物含量顯得尤為重要.
(1)汽車內(nèi)燃機工作時會引起N2和O2的反應:N2+O2═2NO,是導致汽車尾氣中含有NO的原因之一.
①在T1、T2溫度下,一定量的NO發(fā)生分解反應時N2的體積分數(shù)隨時間變化如圖甲所示,根據(jù)圖象判斷反應N2(g)+O2(g)═2NO(g)的△H 0(填“>”或“<”).
②在T3溫度下,向2L密閉容器中充入10mol N2與5mol O2,50秒后達到平衡,測得NO的物質(zhì)的量為2mol,則該反應的速率v(N2)= .該溫度下,若開始時向上述容器中充入N2與O2均為1mol,則達到平衡后N2的轉(zhuǎn)化率為 .
(2)利用如圖乙所示裝置(電極均為惰性電極)可吸收SO2,用陰極排出的溶液可吸收NO2.
①陽極的電極反應式為 .
②在堿性條件下,用陰極排出的溶液吸收NO2,使其轉(zhuǎn)化為無害氣體,同時有SO32﹣生成.該反應中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 .
(3)一定條件下可用甲醇與CO反應生成醋酸消除CO污染.常溫下,將a mol•L﹣1的醋酸與b mol•L﹣1 Ba(OH)2溶液等體積混合,充分反應后,溶液中存在2c(Ba2+)═c(CH3COO﹣),則該混合溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka= (用含a和b的代數(shù)式表示).
(4)引起霧霾的PM2.5微細粒子包含(NH4)2SO4、NH4NO3、有機顆粒物及揚塵等,任寫一種與SO42﹣互為等電子體的分子 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
某興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時,觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。為此,他們設(shè)計了如下裝置驗證所產(chǎn)生的氣體。
(1)填寫裝置的作用:B ,C ,G ,
(2)證明有SO2生成的現(xiàn)象是
(3)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:E中:_____________,F(xiàn)中:__________。如果去掉裝置D,還能否根據(jù)F中的現(xiàn)象判斷氣體中有氫氣?
________(填“能”或 “不能”),原因是_________________________。
(4)反應后A的溶液中含有Fe3+和Fe2+,檢驗其中的Fe2+的方法是 。
(5)若將鐵絲換成銅絲,反應后的溶液沒有出現(xiàn)預計的藍色溶液,而出現(xiàn)了大量白色固體,原因是 ,要確認CuSO4生成,待試管冷卻后, 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
對有機物的化學性質(zhì)敘述正確的是( )
A.能發(fā)生氧化反應
B.與H2發(fā)生加成反應,必定得一種純的新有機物
C.能發(fā)生加聚反應生成高聚物
D.檢驗﹣CHO可用酸性KMnO4溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
還原2.4×10﹣3 mol XO(OH)3+到X元素的低價態(tài)時,消耗0.2mol•L﹣1的Na2SO3溶液30mL,則X元素反應后的價態(tài)是()
A. +1 B. ﹣1 C. 0 D. ﹣2
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