10.將足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合溶液中,生成沉淀的質(zhì)量(m)和通入CO2體積(V)的關(guān)系如圖所示:
(1)ab段發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為CO2+2OH-+Ca2+=CaCO3↓+H2O.
(2)bc段依次發(fā)生兩個(gè)離子反應(yīng),首先是CO2+2OH-=CO32-+H2O,其次是CO2+CO32-+H2O=2HCO3-
(3)cd段發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是CO2+H2O+CaCO3=Ca2++2HCO3-

分析 向KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中通入CO2,氫氧化鈣優(yōu)先反應(yīng)(ab段),反應(yīng)的方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;然后KOH與二氧化碳反應(yīng)(bc段):2KOH+CO2═K2CO3、K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3;最后碳酸鈣沉淀溶解(cd):CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32,據(jù)此書寫反應(yīng)的離子方程式.

解答 解:(1)ab段氫氧化鈣優(yōu)先與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的離子方程式為:CO2+2OH-+Ca2+=CaCO3↓+H2O,
故答案為:CO2+2OH-+Ca2+=CaCO3↓+H2O;
(2)bc段KOH與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀,碳酸鉀與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鉀,反應(yīng)的離子方程式為:CO2+2OH-=CO32-+H2O、CO2+CO32-+H2O=2HCO3-,
故答案為:CO2+2OH-=CO32-+H2O;CO2+CO32-+H2O=2HCO3-;
(3)cd段沉淀逐漸減少,說明碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣,反應(yīng)的離子方程式為:CO2+H2O+CaCO3=Ca2++2HCO3-,
故答案為:CO2+H2O+CaCO3=Ca2++2HCO3-

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書寫,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的先后順序?yàn)榻獯痍P(guān)鍵,注意掌握離子方程式的書寫原則是,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.對(duì)可逆反應(yīng)aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g),達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度應(yīng)滿足以下關(guān)系:$\frac{{c}^{c}(C)•{c}^49w9e8l(D)}{{c}^{a}(A)•{c}^(B)}$=K,K為一常數(shù),稱為化學(xué)平衡常數(shù),其反應(yīng)的K值只與溫度有關(guān),現(xiàn)有反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,在850℃時(shí),K=1.
(1)若升高溫度到950℃,達(dá)到平衡時(shí)K小于1(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入1.0mol CO,3.0mol H2O,1.0mol CO2和5.0mol H2時(shí),上述平衡向逆反應(yīng)(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組欲測(cè)定市場(chǎng)上某H2O2消毒液質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)進(jìn)行如下操作
己知:2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++8H2O+5O2
操作①:取10.00mLH2O2溶液(密度為1.00g•mL-1)置于錐形瓶中加水稀釋,再加稀硫酸酸化;
操作②:用0.200 0mol•L-1KMnO4溶液滴定;
操作③:用同樣方法滴定,4次消耗KMnO4溶液的體積分別為20.00mL、19.98mL、20.02mL、22.00mL.請(qǐng)回答下列問題:
(1)滴定時(shí)盛裝KMnO4溶液應(yīng)選取的儀器是C(填序號(hào)).
A.50mL酸式滴定管 B.50mL堿式滴定管
C.25mL酸式滴定管 D.25mL堿式滴定管
(2)是否需要選用指示劑否(填“是”或“否”)達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是滴入最后一滴酸性KMnO4溶液,溶液由無色變?yōu)樽霞t色,30秒內(nèi)不恢復(fù).
(3)分析數(shù)據(jù),計(jì)算該H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.40%(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列既是吸熱反應(yīng),又是氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.碳在高溫下和二氧化碳的反應(yīng)B.碳不完全燃燒
C.氯化銨與氫氧化鋇晶體的反應(yīng)D.鋁和氧化鐵在高溫下的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)必須隔絕空氣密封保存的是( 。
①Na ②鎂條 ③石灰水④NaOH ⑤Na2CO3•10H2O ⑥NaCl.
A.①②B.①③④⑤C.①②③④D.①②①②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各組離子在溶液中能大量共存的是( 。
A.Na+、Mg2+、Cl-、SO42-B.Cu2+、Cl-、NO3-、OH-
C.Ca2+、Na+、CO32-、NO3-D.K+、Fe3+、NO3-、SCN-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知有下列反應(yīng):5HSO3-+2IO3-=5SO42-+I2+3H++H2O…①
H2O+HSO3-+I2=SO42-+2I-+3H+…②
IO3-+I-+H+=I2+H2O(未配平)…③
回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中氧化劑由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ㄌ铍x子或分子,下同)IO3->I2>SO42-;還原劑由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镠SO3->I2>I-
(2)反應(yīng)③配平的離子方程式為IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O.
(3)在含3molNaHSO3的溶液中逐滴加入含1molKIO3的溶液,反應(yīng)完全后,混合溶液中所含的陰離子有I-、SO42-,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為12mol,若要使溶液中的n(I2)最大,則需滴加n(IO3-)對(duì)應(yīng)的最小值為1.2mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.CO2和CH4均為溫室氣體,若得以綜合利用,對(duì)于溫室氣體的整治具有重大意義.
(1)已知:CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g)△H═+247.3kJ/mol 
CH4(g)═C(s)+2H2 (g)△H═+75KJ/mol
反應(yīng)2CO(g)?C(s)+CO2(g)在一定條件下能自發(fā)進(jìn)行的原因是該反應(yīng)中△H<0,△S<0,在溫度較低的條件下可以自發(fā)進(jìn)行
(2)合成甲醇的主要反應(yīng)是CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g).壓強(qiáng)為P1時(shí),向體積為2L的密閉容器中充人b mol CO和2b mol H2,平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示.請(qǐng)回答:
①該反應(yīng)屬于放(填“吸”或“放”)熱反應(yīng);
P1<P2(填“>”、“<”或“=”).200℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{4}{^{2}}$(用含b的代數(shù)式表示).
②若200℃時(shí),上述反應(yīng)經(jīng)過tmin達(dá)到平衡,則該時(shí)間段內(nèi)氫氣的平均反應(yīng)速率為$\frac{2t}$mol/(L.min).
(3)以滲透于多孔基質(zhì)的惰性導(dǎo)電物質(zhì)材料為電極,用35%~50%KOH為電解液,甲烷和空氣為原料,構(gòu)成堿性燃料電池,該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O
(4)以甲烷燃料電池做電源,用如圖2所示裝置,在實(shí)驗(yàn)室中模擬鋁制品表面“鈍化”處理的過程中,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸變渾濁,用離子方程式表示沉淀產(chǎn)生的原因是Al3++3HCO3-═Al(OH)3↓+3CO2↑.
(5)已知25℃時(shí),Al(OH)3的Ksp=8.0×10 -33.若使某鋁鹽溶液中的Al3+降至1.0×10-6 mol.L-l時(shí),則需調(diào)節(jié)溶液的pH至5.3  (已知lg5=0.7).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.具有單雙鍵交替長鏈(如:-CH=CH=CH-CH=CH-CH=CH-K)  的高分子有可能成為導(dǎo)電塑料.2000年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予開辟此領(lǐng)域的3位科學(xué)家.下列分子中可能成為導(dǎo)電塑料的是(  )
A.聚乙炔B.聚乙烯C.聚苯乙烯D.聚丁二烯

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