用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是
①46g NO2和N2O4的混合氣體中含有的原子個數(shù)為3NA
②常溫下,4 g CH4含有NA個C-H共價鍵
③10 mL質量分數(shù)為98%的H2SO4,加水至100 mL,H2SO4的質量分數(shù)為9.8%
④標準狀況下,5.6L四氯化碳含有的分子數(shù)為0.25NA
⑤25 ℃時,pH=12的1.0 L NaClO溶液中水電離出的OH-的數(shù)目為0.01NA
⑥0.lmol·L-1Na2CO3溶液中含有0.1NA個CO32-
⑦1 mol Na2O2與水完全反應時轉移電子數(shù)為2NA
A.③⑥⑦ B.①②⑤ C.①②④ D.④⑤⑥
B
【解析】
試題分析:①NO2和N2O4的最簡式均為NO2,46g NO2和N2O4的混合氣體含最簡式的物質的量為1mol,含有的原子個數(shù)為3NA,正確;②根據甲烷的結構式判斷,1mol甲烷含有4mol碳氫鍵,常溫下,4 g CH4的物質的量為0.25mol,含有NA個C-H共價鍵,正確;③硫酸的濃度越大密度越大,10 mL質量分數(shù)為98%的H2SO4,加水至100 mL,溶液的質量小于原來的10倍,H2SO4的質量分數(shù)大于9.8%,錯誤;④標準狀況下,四氯化碳不是氣體,5.6L四氯化碳含有的分子數(shù)遠大于0.25NA,錯誤;⑤25 ℃時,pH=12的1.0 L NaClO溶液中水電離出的OH-的數(shù)目為0.01NA ,正確;⑥缺少溶液的體積,無法確定0.lmol·L-1Na2CO3溶液中含有的CO32-數(shù)目,錯誤;⑦1 mol Na2O2與水完全反應時轉移電子數(shù)為NA,錯誤,綜上所述選B。
考點:考查阿伏加德羅常數(shù)及相關物質的結構和性質。
科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
櫻桃是一種抗氧化的水果,對人體有很大的益處,櫻桃中含有一種羥基酸具有健脾作用。下列有關說法正確的是
A.該羥基酸含有3種官能團
B.通常條件下,該羥基酸可以發(fā)生取代、氧化和加成反應
C.該羥基酸可以在Cu的催化下被O2氧化成醛
D.含1mol該羥基酸的溶液可與含2mol氫氧化鈉的溶液恰好完全反應
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
【化學——選修2:化學與技術】(15分)海洋是一個豐富的資源寶庫,通過海水的綜合利用可獲得許多物質供人類使用。
(1)海水中鹽的開發(fā)利用:
①海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠離江河入?冢囡L少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和 池。
②目前工業(yè)上采用比較先進的離子交換膜電解槽法進行氯堿工業(yè)生產,在電解槽中陽離子交換膜只允許陽離子通過,阻止陰離子和氣體通過,請說明氯堿生產中陽離子交換膜的作用 (寫一點即可)。
(2)電滲析法是近年來發(fā)展起來的一種較好的海水淡化技術,其原理如圖所示。其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽離子交換膜相間排列。請回答下面的問題:
①海水不能直接通入到陰極室中,理由是 。
②A口排出的是 (填“淡水”或“濃水”)。
(3)用苦鹵(含Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子)可提取溴,其生產流程如下:
①若吸收塔中的溶液含BrO3-,則吸收塔中反應的離子方程式為 。
②通過①氯化已獲得含Br2的溶液,為何還需經過吹出、吸收、酸化來重新獲得含Br2的溶液 。
③向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在90℃左右進行蒸餾的原因是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H=a kJ/mol,C(s)+O2(g)=2CO(g) △H=-220 kJ/mol,H-H、O=O和O-H鍵的鍵能分別為436、496和462 kJ/mol,則a為
A.-332 B.-118 C.+350 D.+130
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應2NO2 (g) 2NO(g)+O2(g)在體積固定的密閉容器中達到平衡狀態(tài)的標志是
①單位時間內生成nmolO2的同時生成2nmolNO2
②單位時間內生成nmolO2的同時生成2nmolNO
③用NO2、NO、O2表示的反應速率的比為2:2:1的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑥混合氣體的壓強不再改變的狀態(tài)
⑦混合氣體的平均相對分子質量不再改變的狀態(tài)
A.①④⑥⑦ B.②③⑤⑦ C.①③④⑤ D.全部
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書寫正確的是
A.沸水中滴入FeCl3飽和溶液:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
B.一小塊鈉投入水中:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
C.用氫氧化鈉溶液吸收過量二氧化碳 OH—+CO2=HCO3—
D.Fe(NO3)3溶液中加入過量的HI溶液:2Fe3+ +2I- =2Fe2+ + I2
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省等五校高三聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(16分)某研究小組想探究炭與濃硝酸的反應。其實驗過程如下。
操作 | 現(xiàn)象 |
a.用干燥潔凈的燒杯取約10mL濃硝酸,加熱。 | |
b.把小塊燒紅的木炭迅速放入熱的濃硝酸中。 | 紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應,同時有大量紅棕色氣體產生,液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮,上下反復跳動。 |
(1)熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會發(fā)生多個化學反應。
①炭與濃硝酸的反應,說明濃硝酸具有 性。
②反應產生的熱量會使少量濃硝酸受熱分解,該反應的化學方程式為 。
(2)實驗現(xiàn)象中液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮。小組同學為了研究助燃氣體是O2還是NO2,設計了以下實驗。
Ⅰ.制取NO2氣體。
①在虛線框內畫出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡圖(夾持儀器略)。
②NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2,反應生成兩種物質的量相等的正鹽,寫出反應的的離子方程式 。
Ⅱ.探究實驗。
實驗操作:在空氣中引燃木炭,使其燃燒并帶有火焰,將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中。
實驗現(xiàn)象:木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒,火焰迅速變亮,集氣瓶中氣體顏色變淺直至無色,產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,且遇空氣不變色。
①根據實驗現(xiàn)象寫出碳與NO2氣體反應的化學方程式 。
②通過實驗探究,你認為上表操作b中助燃氣體是什么,簡述理由 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(5分)下列4組物質均有一種物質的類別與其它3種不同
A.CaO、Na2O、CO2、CuO B.H2、C.P、Cu
C.O2、Fe、Cu、Zn D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
(1)以上四組中與其它3種類別不同的物質依次是(填化學式)
A ; B ; C ; D 。
(2)這四種物質相互作用可生成一種新物質(堿式碳酸銅,化學式為Cu2(OH)2CO3),該反應 氧化還原反應(填“是”或“不是”)。
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科目:高中化學 來源:2014-2015廣東省汕頭市高二上學期月考化學(文)試卷(解析版) 題型:?????
下列說法不正確的是
A.已知20℃時,KNO3的溶解度為31.6g。則20℃時KNO3飽和溶液的質量分數(shù)等于31.6%
B.1mol/L的食鹽溶液中含有58.5gNaCl
C.所有物質的溶解度隨著溫度的升高而上升
D.實驗室需要230mL 0.1mol/L的H2SO4溶液,應選用250mL容量瓶配制
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