設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是

A．2.4g Mg在空氣中完全燃燒失去的電子數(shù)為0.2NA

B．22.4 L氯氣與過量的鐵完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA

C．含NA個(gè)氧原子的O2與含NA個(gè)氧原子的O3的質(zhì)量之比為2︰3

D．1.8g 1H218O中含有的電子數(shù)為NA

A

【解析】

試題分析：A、2.4g鎂的物質(zhì)的量為0.1mol，完全反應(yīng)失去0.2mol電子，失去的電子數(shù)為0.2NA，A錯(cuò)誤；B、沒有告訴在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，題中條件無法計(jì)算氯氣的物質(zhì)的量，B錯(cuò)誤；C、含NA個(gè)氧原子的O2與含NA個(gè)氧原子的O3的質(zhì)量相等，都是16g，二者質(zhì)量之比為1：1，C錯(cuò)誤；D、1.8g 1H2 18O的物質(zhì)的量為0.09mol，0.9mol該水中含有0.9mol中子，含有的中子數(shù)為0.9NA，D錯(cuò)誤；答案選A。

考點(diǎn)：考查阿伏加德羅常數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知2A(g) + B(g) 2C(g) ΔH<0，下列圖像中能正確表示該可逆反應(yīng)的是

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省湛江市高二第一學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(9分) 觀察下列幾個(gè)裝置示意圖，有關(guān)敘述正確的是

（1）在①圖中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（2）在②圖中，待鍍鐵制品應(yīng)與電源 極相連，電極反應(yīng)式為： 。

（3）在③圖中,外電路電子由 極流向 極，若電解液為KOH溶液，則b極的反應(yīng)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（本小題滿分8分）某小河邊有四座工廠：甲、乙、丙、丁(如圖所示)。

已知，它們所排出的廢液里分別含有Na2CO3、FeCl3、Ca(OH)2、HCl中的一種。某環(huán)保小組對河水監(jiān)測時(shí)發(fā)現(xiàn)：①甲處河水呈乳白色②乙處河水呈紅褐色渾濁狀③丙處河水由渾濁變清④丁處河水產(chǎn)生氣泡，河水仍澄清。

請推斷：

（1）四座工廠排出的廢液里含有的污染物是甲 ，乙 ，丙 ，丁 。

（2）在M處取出的河水中，肯定大量存在的離子有 。

（3）用離子方程式表示丙除河水變澄清的原因： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室常利用以下反應(yīng)制取少量氮?dú)猓篘aNO2＋NH4ClNaCl＋N2↑＋2H2O；關(guān)于該反應(yīng)

的下列說法不正確的是

A．NaNO2是氧化劑，NH4Cl是還原劑

B．N2既是氧化產(chǎn)物，又是還原產(chǎn)物

C．NH4Cl中的氮元素被還原，發(fā)生還原反應(yīng)

D．每生成1 mol N2時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為3 mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的說法正確的是

A．盛濃鹽酸的分液漏斗可用長頸漏斗代替

B．為了便于學(xué)生觀察氯氣的制備實(shí)驗(yàn)，可在講臺上直接做氯氣的制備實(shí)驗(yàn)

C．可用飽和食鹽水吸收尾氣

D．可在集氣瓶口放一張濕潤的淀粉碘化鉀試紙，觀察氯氣是否收集滿

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省龍巖市非一級達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）某校課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成氣體的成分。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（2）A裝置中品紅溶液顏色 （填“褪色”或“不褪色”），證明含有 氣體；

（3）裝置B的作用是除去某種氣體，這主要是利用了該氣體的 性質(zhì)來實(shí)現(xiàn)目的；

【實(shí)驗(yàn)討論】

（4）有同學(xué)對B裝置能否除盡SO2氣體有疑義。你認(rèn)為應(yīng)該在B、C裝置之間連接下圖中的

裝置，以確認(rèn)SO2是否除盡；

【聯(lián)系實(shí)際】

（5）煤和石油的燃燒過程中都有二氧化硫和二氧化碳排放，其中二氧化硫造成的環(huán)境影響主要是_________，二氧化碳造成的環(huán)境影響主要是_______。（每空格只填一個(gè)選項(xiàng)）

A．酸雨 B．破壞臭氧層 C．溫室效應(yīng) D．光化學(xué)煙霧

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省龍巖市非一級達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切，下列說法正確的是

A．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理

B．海水中存在大量鎂單質(zhì)

C．大力推廣燃料“脫硫、脫硝”技術(shù)，可減少硫氧化物和氮氧化物對空氣的污染

D．計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015北京市豐臺區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體不能用排空氣法收集的是

A．NO B．CO2 C．NH3 D．NO2

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