5.(CH32CHCH2OH是某有機(jī)物的加氫還原產(chǎn)物,該有機(jī)物可能是( 。
A.乙醛的同系物B.丙醛的同分異構(gòu)體
C.CH2=C(CH3)CHOD.CH3CH2COCH3

分析 有機(jī)物加氫反應(yīng)后的還原產(chǎn)物是CH3CH(CH3)CH2OH,則有機(jī)物中含有不飽和鍵,
A、醛加氫還原可以得到醇:CH3CH(CH3)CHO+H2→CH3CH(CH3)CH2OH;
B、丙醛的同分異構(gòu)體為丙酮,加成反應(yīng)得到2-丙醇;
C、烯醛加氫還原可以得到醇:CH2=C(CH3)CHO+2H2→CH3CH(CH3)CH2OH;
D、CH3CH2COCH3 和氫氣加成得到2-丁醇,CH3CH2CH(OH)CH3

解答 解:A、只加成雙鍵就是異丁醛,烴基部分為C3H7,比乙醛的烴基部分多2個(gè)CH2,符合同系物的條件,故A正確;
B、題給需要4個(gè)碳,而丙醛的同分異構(gòu)體只能給3個(gè),丙醛的同分異構(gòu)體為丙酮,加成反應(yīng)得到2-丙醇,故B錯(cuò)誤;
C、CH2=C(CH3)CHO中雙鍵加成,醛基被還原為醇羥基,CH2=C(CH3)CHO+2H2→CH3CH(CH3)CH2OH,故C正確;
D、酮加氫還原的產(chǎn)物是仲醇,而題給是伯醇,加成反應(yīng)得到是2-丁醇,CH3CH2CH(OH)CH3,故D錯(cuò)誤;
故選AC.

點(diǎn)評(píng) 丙酮考查了加成反應(yīng)和醇結(jié)構(gòu)的分析,同系物的結(jié)構(gòu)理解應(yīng)用,注意碳碳雙鍵、醛基、羰基都可以和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)形成羥基,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知25℃時(shí)部分弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)數(shù)據(jù)如表所示:
化學(xué)式CH3COOHH2CO3HClO
電離平衡常數(shù)Ka=1.8×10-5Kal=4.3×10-7Ka2=5.6×10-11Ka=3.0×10-8
回答下列問題:
(1)物質(zhì)的量濃度均為0.1mol•L-1的三種溶液:a.CH3COONa     b.Na2CO3        c.NaClO
pH由小到大排列的順序是a<c<b(用編號(hào)填寫).
(2)體積均為100mL pH=2的CH3COOH與一元酸HX,加水稀釋過程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖所示,則HX的電離平衡常數(shù)大于(填“大于”、“小于”或“等于”)CH3COOH的電離平衡常數(shù).稀釋后,HX溶液中水電離出來的C(H+)大于(填“大于”、“小于”或“等于”)醋酸溶液中水電離出來的C(H+).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料--納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一.如圖1是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線:

制備苯乙酸的裝置如圖2所示(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點(diǎn)76.5℃,微溶于冷水,溶于熱水、乙醇.
回答下列問題:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL70%硫酸,將a中的溶液加熱至100℃,緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130℃繼續(xù)反應(yīng).
①在裝置中,儀器b的作用是滴加苯乙腈.
②儀器c的名稱是球形冷凝管,其作用是使反應(yīng)物冷凝回流(或使氣化的反應(yīng)液冷凝).
③反應(yīng)結(jié)束后與適量冷水混合,混合的操作是把反應(yīng)混合液倒入裝有冷水的燒杯中,與冷水混合的目的是便于苯乙酸析出.
(2)下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是BCE(填字母).
A.分液漏斗      B.漏斗C.燒杯      D.直形冷凝管     E.玻璃棒
(3)提純苯乙酸的方法是:將苯乙酸粗產(chǎn)品加入到熱水中進(jìn)行溶解,然后冷卻結(jié)晶,最后過濾.最終得到44g純品,則苯乙酸的產(chǎn)率是95%.
(4)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過濾,濾液靜置一段時(shí)間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室通常用濃硫酸和乙醇反應(yīng)來制取乙烯,常因溫度過高而生成少量的二氧化硫.有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫,試回答下列問題.
(1)圖中①、②、③、④裝置可盛放的試劑分別是:
①A,②B,③A,④D(將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入).
A.品紅溶液  B.NaOH溶液
C.濃硫酸  D.酸性KMnO4溶液
(2)能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是裝置①中品紅溶液退色.
(3)使用裝置②和③的目的是除去SO2氣體,以免干擾乙烯的性質(zhì)實(shí)驗(yàn);檢驗(yàn)SO2是否被除盡;
(4)說明含有乙烯的現(xiàn)象是裝置③中的品紅溶液不退色,裝置④中的酸性KMnO4溶液退色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.寫出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)2,3-二甲基戊烷
(2)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH32,3,3-三甲基己烷
(3)3,4-二甲基-4-乙基庚烷CH3CH2CH(CH3)C(CH3)(CH2CH3)CH2CH2CH
(4)2-甲基-2-丁烯CH3C (CH3)=CHCH3
(5)間硝基苯乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某溶液中含有HCO3-,CO32-,SO32-,CH3COO-,SO42-等五種離子,若向其中加入Na2O2粉末充分反應(yīng)后(溶液體積變化忽略不計(jì)),溶液中離子濃度基本保持不變的是( 。
A.CH3COO-B.SO42-,CO32-C.CH3COO-SO42-D.SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫出下列儀器的名稱:
a.蒸餾燒瓶         b.冷凝管        c.容量瓶
(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有c.(填序號(hào))
(3)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是酒精燈,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)水銀球的位置在蒸餾燒瓶支管口處.冷凝水由g(填f或g)口通入,f口流出.
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖.
①圖中的錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流.除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有:玻璃棒、鑰匙、膠頭滴管.
②根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為2.0g
③配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)BCAFED.
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.用CH4催化還原 NOx可以消除氮氧化物的污染.例如:
①CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-574kJ•mol-1
②CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-1160kJ•mol-1
下列說法不正確的是( 。
A.由反應(yīng) ①可推知:CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O (l)△H>-574 kJ•mol-1
B.反應(yīng) ①②轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同
C.若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48LCH4還原NO2至N2,放出的熱量為173.4kJ
D.若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48LCH4還原 NO2至 N2,整個(gè)過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.60 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列指定物質(zhì)的所占有體積約為最大的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下56g鐵原子B.20℃、101kPa時(shí)36.5gHCl
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.02×1023個(gè)NH3D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下1molC2H5OH

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同步練習(xí)冊(cè)答案